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1、世界近代史课堂检测一 班级 姓名 1、文艺复兴运动最初于何时何地兴起？随后传播到哪些国家？ ； ； 。2、文艺复兴运动的性质是什么？影响是什么？ ； 。3、文艺复兴运动宣扬的核心精神是什么？反映那一阶级的愿望？ ； 。4、文艺复兴时代最完美的代表人物是谁？其代表作是什么？体现了什么精神？ ； ； 。5、1.近代“科学革命的开端”的标志是什么？ 之所以被称为科学革命，主要在于他敢于否定谁的权威？ ； ；6、17世纪时是谁把科学的发展推向了一个新的高峰？他是哪国人？其突出的就是什么？为18世纪60年代英国发生的哪一重事件提供了理论支持？ ； ； 。 。7、17、18世纪兴起的启蒙运动在哪个国家达到
2、顶峰？旗手是谁？他的主张是什么？他的学说后来对哪些国家的资产阶级影响大？ ； ； 。 。8、说出上题以外的另两位启蒙思想家和他们的主张？ ； 。9、资产阶级的第一次思想解放运动是什么？资产阶级的第二次思想解放运动是什么？ ； 10、综合运用题.阅读下列材料，结合所学知识回答： 材料一：哈姆雷特说：“人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!宇宙的精华!万物的灵长!” 材料二：“上帝赋予了人按自己的意志塑造自身的能力，也可以下降为动物，也可以上升到与上帝相似的东西。” 材料三：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的，进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博的巨人时代。”问题一：材料内容反映了哪一个历史时期的思想?体现了什么时代精神？这种精神与当代我国政府提倡的什么执政理念具有一致性？(3分) ； ； 。问题二：材料内容反映的历史事件最早何时在哪一个国家产生？后来扩展到哪些地区？其产生的根本原因是什么？(4分) ； ； 。问题三：请举出当时在绘画艺术方面的“巨人”以及他的代表作。(2分) ； ；问题四：为什么说这次“变革”是“人类从来没有经历过的最伟大的，最进步的变革”？
世界近代史课堂检测一
