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1、.发挥社区科普组织优势 提高农民工科技素质花 蕾内容提要：当前，农民工问题已成为全社会关注的热点问题。作者认为只所以出现社会的突出矛盾，其根结在于农民工与城市居民间科学文化素质上的差距，影响到整个社会的和谐程度。笔者大胆地提出：按照城市居住人群的隶属和被服务主体的关系，确认农民工所辖社区科普组织是解决上述矛盾的载体和依托机构，是提高农民工科学文化素质的责任主体，是新形势下社区科普组织面临的历史选择。笔者首先论述了农民工科学文化素质提高对城市现代文明的作用。之后，运用实地调查成果，客观地分析了农民工在科学思想、科学态度、科学精神、科学方法、科学知识等方面科学素质现状和影响当前提高农民工科学素质的
2、六个方面制约因素。着重研究了社区科普组织在服务于农民工领域的历史责任。提出了提高农民工科学文化素质的措施：以提高农民工科技素质为核心，围绕科普队伍建设为重点，以实施系列社区科普活动为突破口，探索一条适应社区工作特点的新路子。关健词：社区科普 农民工 科学素质改革开放以来，越来越多的农村富余劳动力转移到城市就业，成为农民工。大量的农村人口转化为城市人口，大量的农村人口来到城市生活，一方面，由于城乡之间存在固有的经济上、文化上的差距，使广大农民工的思想观念、生活方式以及心理上、文化上产生了种种矛盾；另一方面，由于农民素质与市民素质的不同，使广大农民工表现出不同程度上的差异性，造成种种矛盾。其根结在
3、于农民工的科学文化素质问题。然而，按照城市居住人群的隶属和被服务主体的关系，确认农民工所辖社区科普组织是解决上述矛盾的载体和依托机构，是提高农民工科学文化素质的责任主体，是新形势下社区科普组织面临的历史选择。一、农民工科学文化素质提高是现代文明的必然实践已充分证明：提高农民工科技素质是加快城市化进程的需要，农民工自身科学文化素质提高是现代文明的象征。农民进入城市以后，与市民一样，过城市生活，享受城市水平较高的各种服务，子女上学、就医优于农村，可以享受现代文化，可以了解和掌握更多的信息。通过城市生活的陶冶，有利于广大农民逐步改变旧有的思想观念和传统的生活方式，有利于从整体上提高中国人口的素质，缩
4、小城乡差别、工农差别，从而提高整个民族的素质。农民变成城市居民不光是生活水平的提高，更重要的是生活方式、思想观念的转变。今天农民进城，实际上是要通过提高农民工科技素质顺利考过城市化这一关，没有高素质的农民工队伍就无法发展技术密集型工业，就无法应对全球经济发展、竞争和挑战，就无法提高我国工业产品国际竞争力。提高农民工科技素质是改善农民工生活质量，提高农民工社会经济政治地位，实现农民全面发展的需要。改革开放以来，农民工的收入水平有了很大提高。但农民工追求的目标不光是口袋鼓，还要头脑里边知识多，不光是吃得有滋味，还要活得有品位。 二、农民工科技素质现状为了全面地了解农民工科技素质现状的及存在的问题，
5、笔者做了一次较大规模的调查研究，现将调研结论作一描述：（一）在人员结构上。调查发现：农民工人员中，男性多于女性，由此，农民工科学素养的研究比例相对地男性高于女性；农民工从业人员的年龄构成趋于年轻化；90%以上的农民工中具有初中以上的学历；农民工群体在很大程度上是由一大批年轻人所构成。（二）在科学思想上。调查发现：农民工外出务工第一个目标就是要挣钱，要生存，要让自己的生活好起来；有61.39% 的农民工认为在目前这种情况下他们还能够适应城市的生产、生活环境；70%的农民工认为城市文明程度高于农村，进城务工对今后生活会带来影响；80%的农民工提出今后准备进城的农民一定要有一技之长才可在城市中生存和
6、发展；65.65%的农民工认为外出打工是家庭致富的捷径；有67.88%的农民工认定专业技能对寻找到工作有很大。（三）在科学态度上。调查发现：25%的农民工对科学新发现产生较大的兴趣；有近1/3的农民工对新技术的应用产生浓厚的兴趣和渴望；有近85%的农民工对致富产生较大的兴趣；有1/8的农民工相信自己的行为和命运来自于求签所决定的，有2/3的农民工在某种程度上相信求签； （四）在科学精神上。调查发现：偶尔看书学习或利用休息时间参加科普讲座、夜校等培训活动的农民工占调查人数的41.33%；有3/4的农民工在与城里人打交道有一定的心理障碍，感到很不适应；80.44%的认为进城务工后在看问题上更全面了
7、；83%以上的进城的农民工自觉不自觉地学会了很多的卫生科普知识。（五）在科学方法上。调查发现：农民工知道“科普日”和“科教进社区”的占22.11%和20.24%；了解科普志愿者的只占总数的17.69%；74.32%的农民工认为进城后生活质量有明显的提高；86.05%的认为科学技术会给下一代创造更多机会；89.63%的农民工赞成应用科学和新技术会使生产更先进；81.46%的农民工认为进城后促进了知识的更新，提高了素质；98.98%的农民工对新技能的渴望和获取程度表现为强烈的欲望和要求；（六）在科普的需求上。调查发现：农民工希望有关部门多提供培训和信息服务，开展普及性培训，它包括生活方式、社会交往
8、、信息咨询等方面内容等。三、影响当前提高农民工科学素质的制约因素（一）、农民工自身科学素质普遍低下。从总体上讲，农民工自身科学素质较低，即使具有初、高中文化程度，但大多量数掌握的也只是父辈们传授的传统种田技术和传统的农村生活方式。（二）、农民工思想观念的滞后和心理素质的不健康。农村由于农民工文化水平较低，表现在思想观念陈旧，小农思想严重，加之社会上对农民工的种种歧视，造成农民工心理上的扭曲，行为上的不规X。对眼前利益看得重，市场意识、忧患意识、竞争意识差，特别是法律意识不强，不会用法律保护自己合法权益。（三）、对农民工的培训力度不够。集中反映在社会各界对农民工的培训与就业需求脱节较大。一是农民
9、工对工业适用技术掌握的不多；二是农民工根本接触不到城市急用的新技术、新科技。（四）、开展科普活动不够广泛。各级科普组织开展有针对性的科普活动不够，特别是开展针对农民工的科普活动更显得不够，势必造成社会群体中的一部分人的“空挡”。（五）、科普活动形式不够灵活。科普活动组织形式单一，没有在全社会形成一种人人关心科普、人人参与科普的大氛围，势必造成相当一部分农民工很长一段时间内不能适应城市化生产和生活，各社会矛盾就自然不可避免。（六）、科普服务跟不上。由于忽视对农民工科普教育的需求，科普工作者队伍建设跟不上，科普志愿者队伍没有得到加强，影响到对农民工的服务质量。四、明确社区科普组织的历史责任社区是城
10、市科普工作的基础，是农民工自己的依托组织和挂靠单位，社区科普协会是科协基层组织建设的一个重要组成部分，也是科普服务于农民工的新领域。第一，城市改革发展的新形势，对发挥社区科普组织的作用提出了新要求。在城市化进程中，社会群体结构正发生深刻变化，农民工落户社区，居住环境和社区文化环境的改善，流动人口的管理及社会化帮助等，迫使科普组织有更多的机遇渗透到社区建设中去，一方面使社区科普组织的地位越来越重要，作用越来越突出；另一方面又迫切要求科普活动融于社区工作之中，为社区建设提供智力支持。第二，社会组织形式和居民生活方式的多样化，对社区科普组织做好农民工工作提出了新要求。做好社区工作，很重要之一是做好农
11、民工工作。随着当前农民工所参与的社会经济成分，组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，社区人员素质构成越来越复杂，社区科普工作面临新的挑战。要求各社区科普组织，建立健全社区科普组织，发挥优势，让群众性科普工作深入社区、深入到农民工中去，用科学的理论和方法协调、化解各种矛盾，打牢科普工作的组织基础和群众基础。第三，大力推进新型工业化的进程，对社区科普组织发挥作用提出了新要求。一是要为企业发展创造良好的环境。通过开展社区科普活动，帮助包括农民工在内广大居民树立环境意识，生态意识、资源意识，用科学的思想改变人的思维方式和文明程度，成为提高社区环境质量的必然要求。二是要为企业发展提供有力的
12、后勤保障，当今社会的保障体系不再是过去那种传统型的“衣食住行”，用社区服务平台，倡导人们健康文明的生产生活方式。三是要做好农民工的教育工作。一方面做好城市农民工基本就业工作；另一方面依托科普组织进行技能培训，拓宽就业渠道，扩大社区就业容量。五、提高农民工科学文化素质的措施当前和今后一个时期，社区科普组织服务农民工的中心思想是：以提高农民工科技素质为核心，围绕科普队伍建设为重点，以实施系列社区科普活动为突破口，探索一条适应社区工作特点的新路子。第一，建立健全社区科普组织网络，夯实科普工作基础。要针社区居民各自不同特点，对农民工分类排队，积极探索科普组织形式。一是建立健全社区科普协会。二是在社区内
13、的新经济组织和新社会组织中建立科普分会、科普小组。三是加强党组织对社区科普组织的领导。第二，把那些熟悉社区科普工作的同志充实到社区科普组织中来，强化组织协调功能。首先，广揽人才，选好配强科普组织负责人。其次，加大社区干部科普教育力度，提高科普的意识。上级科协要加强对社区科普组织的指导，为基层科普组织提供力所能及的服务。第三，激活工作机制，形成社区科普服务农民工工作齐抓共管的合力。要建立社区科普组织具体组织落实，各部门、单位共同参加的社区科普服务农民工工作协调、协商议事机制，真正发挥其沟通信息、交流经验、繁荣科普、促进文明，推动社区服务农民工工作全社会齐抓共管的实现形式。第四，实行分类指导，提高
14、科普活动服务农民工的针对性和实效性。针对农民工群体的思想、工作、生活状况，需要分类指导，创新活动方式。各科普协会有义务聘请有关方面专业技术人员，通过有效的活动形式，帮助他们学习技术，提高技能，实现就业和再就业。 第五，充分发挥社区科普组织的作用，为推进城市改革发展稳定搞好农民工服务。一是协助搞好社区农民工服务和管理。二是动员农民工积极参加，努力创建文明社区。三是提高科普设施利用率，营造健康文明的社区氛围。第六、加强素质教育，提高进镇农民工的城市意识。要利用市民学校，对农民工进行城镇生活基本知识教育，城镇管理要求的教育，城镇文化道德的教育，城镇科学技术普及教育，培养进镇农民工的城镇意识、文化意识
15、、科技意识，自觉遵守城镇的规章制度和道德准则。第七、开展形式多样的培训，提高农民、农民工的整体素质。、加强职业培训，提高城镇居民的职业技能。、创新培训模式，提高培训工作质量。一是政策扶持开展农民工培训。二是开展适用技能培训。三是开展城镇生活方式培训。四是开展竞争意识培训。五是加强教育培训基地建设。六是 落实培训经费。第八、生活方式的引导和训练，以适应城市生活的需要。、在饮食消费方面，要教育农民工不但要吃饱，而且要吃好，要吃出科学来，要讲究食物的营养成份和它的结构，利弊均衡，还要彻底改变传统不科学的饮食习惯。、在衣着消费方面，要教育农民工从着身得体大方为基准，不是盲目地追求高档、新款、时尚，发扬
16、过去艰苦奋斗、勤俭节约的好传统和好作风，也防止以在农村的穿着习惯完全带入城镇，不讲究边幅，不注意形象，也不讲究得体干净利索，窝窝囊囊，与城镇居民的穿着形成明显的反差。、在家庭支出方面，要教育农民工应本着量力而行、勤俭节约的方针，生活的急需就是当前的所求，可消费可不消费的是生活的暂缓地带，保证每天、每月、每年的消费有计划、有目标、有着落。、在现代化耐用消费品拥有量方面。要教育农民工应该是量力而行，根据自己的财力状况决定自己的消费目标，千万不可盲目地攀比。同时要熟悉和了解有关现代化耐用消费品方面的知识。 、在医疗保健支出方面。要教育农民工树立健康意识，不能仅图眼前的小利而忽略可持续发展。做到生活上
17、讲科学、讲卫生。要养成良好的生活习惯，用科学的方法改变过去不科学、不卫生、不健康的生活习惯，实现人的寿命不断的延长，人的身体更加健康，人的生活质量更加提高。、在文教、娱乐用品及服务支出方面，要教育农民工，不但要学会赚钱，还要学会生活，还要学会消费，还要学会文化方面的娱乐，更需要科学文化知识的补充和教育。要在务工过程中不断地培养自己的兴趣和爱好，丰富自己的业余生活，充实自己的文化内涵。第八、不断探索，开展形式多样的科普活动。、努力探索提高农民工科技素质服务社会化的运行机制。、壮大农民工服务队伍建设，应包括三个方面，专职人员、志愿者、社会中介组织。、进一步完善多样化提高农民工科技素质的服务形式 。
18、建立了农民工服务中心和便民服务网点等等，有效地提高为农民工服务水平。、正确处理科普与提高农民工科技素质的关系 。深入开展创建农民工服务示X社区等活动。、进一步扩大为农民工服务的科普服务形式 要求各级科普组织要不断地探索在新形势下，组织一些适合农民工的科普教育活动，比如科普文艺演出、科普联欢、科普游园、听讲座、看展览等活动，着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育，提高农民工的科学文化素质，让农民工感到与城里人一样具有同样接受教育的机会，从而在心里上解除困惑，增强素质提高生产、生活质量。二00七年四月作 者 简 介作者XX：花 蕾 工作单位：XX省襄樊市科学技术协会职 务：副主席 专业技术职务： 工程师通信地址：XX省襄樊市新华路21号襄樊市科协 邮政编码：441003 : hualei58163.联系：0 . v
发挥社区科普组织优势提高农民工科技素质
