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1、第18课 蓝色的地中海文明导学案知识目标：识记：梭伦；伯里克利；罗马共和国、罗马帝国建立的时间。理解：雅典的民主政治。能力目标：通过回答“雅典民主政治体现在哪些方面？”培养归纳问题的能力。通过罗马共和国衰亡原因的探究，培养分析问题的能力。感情目标：通过学习，认识希腊文明是欧洲文明的起源，通过罗马共和国衰亡认识战争对国家兴亡的重大影响。学习过程：轻松入门：有这样一个地方，它多山靠海，地势崎岖不平，仅有的有块平原又被难以逾越的山脉阻隔，土地只适合种植葡萄、橄榄等，粮食不能自给，海岸线曲折，岛屿密布，多良港。请根据这个地方的地理位置想像一下当地人民是怎样生活的？一、西方文明的摇篮（1）希腊的地理环境
2、对希腊文明的发展产生了重大影响。小块平原形成希腊众多小国寡民的_，粮食匮乏使希腊人依赖_，地域狭小使希腊人经常_。（2）罗马地处地中海_半岛，随着一系列征服扩张，形成囊括不列颠和环_的帝国，除基本保持希腊文明特点外，有更多的_成分和拥有_的政治体制。二、“全希腊的学校”1，_是希腊最著名的城邦。它经济繁荣，文化灿烂，拥有比较健全的_。2经过_改革，在_时代民主政治达到极盛。三、追求“伟大”的罗马1.共和国建立：公元前_年。2.扩张：通过三次布匿战争（第一次：_，第二次：_，第三次：_。填时间）不断向外开疆拓土，统一了_，打败了_。3.帝国建立：公元前_年，_建立了罗马帝国。快乐晋级：一、西方文
3、明的摇篮1.说一说地理环境对希腊文明产生了什么深远影响?2.谈一谈古代希腊与古代中国在自然地理环境方面有哪些差异？二、“全希腊的学校”3.谈谈你对雅典民主政治的认识？（提示：从形成、表现、主要机构和评价等方面谈一谈）4.议一议你们对民主政治和专制政治产生的原因是怎样理解的？三、追求“伟大”的罗马5.谈一下布匿战争的结果和影响各是什么？反思与总结：（谈谈本节课的收获）课堂检测：1.对希腊文明的发展产生重大影响的主要原因是（ ）A.地理环境 B.商品经济 C.海外贸易 D.殖民活动2.下列有关雅典民主政治形成的过程叙述正确的是（ ）A.在平民反对贵族的斗争中形成 B.在对外殖民活动中逐步形成C.在
4、统治者进行的改革中形成 D.在各个城邦彼此的混战中形成3.“在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下一笔宝贵的政治遗产。”这是指哪国的民主政治？A斯巴达 B雅典 C罗马帝国 D西罗马帝国4.布匿战争是罗马共和国在扩展过程中同下列哪个国家之间的战争？A古代埃及 B古代希腊 C古代波斯 D迦太基5.阅读材料，回答问题：“我们的制度之所以称之为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的，”“任何人，只要他能对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。”（1）材料反应的是哪个国家的什么制度？它是怎样形成的？对该制度作出重要贡献的两位政治家分别是谁？（2）在制度中，“政权在全体公民中”是怎样体现的？（3）“每个人在法律上都是平等的”吗？问什么？（4）你怎样评价该制度？
蓝色的地中海导学案
