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1、安全活动：危险的陌生人教学设计：我们知道，幼儿的年龄小，自我保护意识薄弱，安全防护能力差，长期以来，幼儿走丢甚至是伤亡事件时有发生，很多家庭都如履薄冰。幼儿的安全牵动着千千万万个家庭的心。幼儿园教育指导纲要中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。幼儿的世界是单纯的，他们辨别是非的能力差，缺乏自我保护意识。常常因为别人言语和食物的诱惑就跟陌生人走了，导致被拐卖甚至是失去生命。而细究导致这些悲惨事件的原因，除了不可抗拒的外力伤害之外，还有个很重要的因素就是幼儿自我保护意识的缺乏。活动目标：1、知道不能跟陌生人走；2、学说：“
2、对不起，我不认识你。”；3、增强幼儿自我保护意识。活动准备：大灰狼安全教育动画、游戏活动过程：一、谈话导入教师：“你们听过哪些有关大灰狼的故事？”幼儿回答教师：“你们喜欢听大灰狼的故事吗？”“喜欢”教师：今天老师又给大家带来了一个关于大灰狼的故事，你们想听吗？我们一起来听一听，今天这只大灰狼发生了什么事。二、欣赏故事（放动画）幼儿完整地听一遍故事提问：1、大灰狼遇到了谁？（陌生人）2、陌生人是什么样的人？（陌生人就是不认识的人。）3、大灰狼为什么会跟着陌生人走？（因为陌生人骗大灰狼说他抓住了小红帽，大灰狼想吃小红帽，所以跟着陌生人走。）4、大灰狼最后怎么样了？（被卖到动物园了。）5、小朋友想一
3、想大灰狼被卖到动物园之后会怎么样呢？（大灰狼失去了自由，再也看不到爸爸妈妈了。）6、如果小朋友被卖了会怎么样呢？讨论：如果有个陌生人要你跟他走你会怎么做呢？教师小结：“你们说得真好，大灰狼是因为贪吃所以才被陌生人骗并卖到动物园，所以小朋友们千万要记住不能相信陌生人更不能跟他走。”三、游戏因为小朋友说得好，所以我奖励你们来玩游戏。今天这个游戏是考考谁听得仔细并作出选择。教师强调游戏规则：每个题有两个答案，你觉得哪个是正确的你就站到它代表的颜色中，若你答错了你将会被卖掉哦。幼儿游戏四、总结通过故事和游戏，所以我们一定要记住：1、陌生人要你跟他走，你不能跟他一起走；2、陌生人给你礼物或好吃的东西时，你不能要；3、陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗并大声呼救。五、活动延伸老师出去一下，你们不能乱跑更不能跟别人走哦。（让其她老师装作陌生人去骗幼儿看幼儿是否会跟他走。）危险的陌生人活动反思本活动的重点在于引导幼儿了解陌生人的危险性，防范陌生人的哄骗。将这些抽象的知识转化为幼儿乐于接受的内容。本次活动有两大特色：首先，我的活动抓住了幼儿的年龄特点，选择幼儿熟悉的故事来吸引幼儿，这是一个很好的引导，幼儿会感兴趣。然后就是让幼儿联系生活，加深幼儿对于如何应对陌生人的认识，更好的完成教学重点。
小六班安全教育《危险的陌生人》
