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1、讲普通话写规范字主题班会案例六年级（3）班活动目标：1 明确推广普通话，推行规范字的重要性。2 积极主动坚持说普通话，写规范字。3通过活动，能引起学生对现实的关注。让学生感受祖国的语言美，文字美。活动过程：一、仓U设情景，明确主题。金秋九月，我们迎来了一个新的学年，也即将迎来全国第十五个推普周。 先请看 一组图片。（展示学生在学习生活中使用不规范的语言、文字的图片） 再请学生 自由谈谈你使用不规范语言或文字的笑话、体会。最后引出本节活动课主题讲普通话，写规范字”二、才艺表演，情中悟理。 讲故事：从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合， 他们的 首领叫他们去个地方，而那个首领在信上写错
2、了个字母将那个地方写成了敌军的 重点要塞，最后他们全军覆灭。 点金台。有请班上知识小博士 XX同学来介绍。普通话就是以北方方言为基础方言， 以北京语音为标准音，以典范的白话文著作 为语法规范。普通话中普通二字是普遍通行、共通的意思。国家从 1998年开始 规定每年的9月份第三周为普通话宣传周。 大力推广普通话，促进语言文字规范化是我们新时代小学生不可推卸的义务和责任。下面请听XX同学为我们带来的快板推广普通话，做文明学生 普通话能给人带来美的享受呢！ 我讲普通话，我写规范字，请大家一起去 感受祖国语言文字独特的魅力吧，请欣赏散文朗诵 春三、书法欣赏，陶冶情操。课件欣赏名家名作后，将班上同学写的
3、规范字也出示欣赏， 并不断鼓励和表 扬。四、发倡议书，立志坚持。班长带领全班同学齐读倡议书：我们要认真学习贯彻落实中华人民共和国 国家通用语言文字法，增强语言文字规范化的法律意识， 公民意识。积极学习、 使用普通话。上课回答问题，课下与同学讨论问题时要使用普通话， 逐渐养成说 普通话的习惯。作业必须使用规范汉字，要对不规范的语言、文字行为及时予以 指正。日常生活中时刻注意自己的口语发音， 并且能和周围的邻居同学亲属相互 督促，积极地纠正普通话的发音。让我们从自己身边做起，从我做起，真正做到讲普通话，写规范字！五、班主任总结。今天的班会活动开展得很成功。语言和文字体现着一个国家的文代素养， 作 为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该学好科学文化知识， 学好用好祖国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字！让我们行动起 来，为弘扬中华文明的优秀文化，也为我们自身的文化素质的提高， 将祖国的语 言说得更美，汉字用得更规范！
讲普通话写规范字主题班会案例63
