1、3亿以内数的写法

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亿以内数的写法四（3）班 龚文权9月4日 第1节 新授课教学内容：教科书第七页的例题4，“做一做”教学目的：1、 使学生掌握亿以内数的写法，概括出写的方法，培养学生类推迁移的能力2、 根据以有的知识，通过合作、讨论探究，学会写亿以内的数3、 培养学生的合作交流能力以及学习数学的兴趣和自信心教学重点：亿以内数的写法教学难点：有零的数的写法教学过程：一、 复习导入1. 读出下面各数，并说一说怎样读亿以内的数。246000 1306700 40080607预设：先读万级，再读个级。万级的数要按照个级的数的读法 来读，读完万级加“万”字。每级末尾不管有几个0都 不读，其他位置的一个0或连续几个0都只读一个0。二、探究新知以课本例4为例，请同学们思考以下问题：问题：1. 你知道了哪些信息？2. 这个数怎么写？自己试一试。3. 你是按照什么顺序写的？小结：写数的顺序和读数的顺序是一致的。请以小组为单位讨论：含有两级的数怎样写？（1）先写_级，再写_级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写_。三、巩固新知1、练习一 第4、8题2、小组讨论写出数，复习写法：分级来写会比较容易四、小结：通过这节课的学习，你有什么收获和体会？五、布置作业作业：第九页 第5题 第十页 第11题