《幼儿园大班数学教案《动物叫声》含反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学教案《动物叫声》含反思（3页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、幼儿园大班数学教案动物叫声含反思活动目的：1、培养幼儿的倾听力2、学习动物的叫声。3、让幼儿体验数学活动的乐趣。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯活动准备:1、五种动物的图片、挂件2、录有动物叫声的磁带3、图谱一张。活动过程：一、放动物录音，激发幼儿的兴趣。你们想去森林里玩吗？那我 们就坐着火车一起去吧。幼儿坐到位置。森林晨的小动物听到小朋友迷玩演百”,叽左仰走西迎我仰工二里或苴二遢J 幽里有哪些小动物来欢迎我吗？幼儿自由说。小结：小朋友真能干，都听出来了，它们是小猫，小狗，小鸭,公鸡，青蛀。、学小动物的叫声。小动物的叫声可真好听，让我们一起来学学它们的叫声吧。）一放录壹你听到是dt的声意呢?-那
2、我们就把它请出来吧工LtB.fs.图片）它是怎么叫的呢？我们一起来学学它的叫声吧。omm bmhm m bvb mw am awi n aw vb - w7 w m b bt bwm h a-B tb -r- bvb kb i谁愿意把你学的叫声，来叫给大家听一听呢？每次叫四五个幼儿。2）依次学习以下几种动物的叫声。三、游戏1）、幼儿自由选挂件。小动物来到我们班了，那你们喜欢谁呢?你可以自己去选小动物，但是小动物要我告诉大家，你们去选它们时, 要一边学着佗们的动作，一边学着它们的叫声，如果小动物没有听到 你学它们的动作，你学它们的叫声，那小动物就不请你了，知道了吗?2）、开始游戏现在你们都到了小
3、动物家里了，都成了动物宝宝了，老师就请动物宝宝们来做游戏，当你听到录音机里是谁的叫声，就请 这个小动物站起来把你好听的叫声叫给大家听好吗？ 一种声音一次。放录音，游戏一遍。现在，小动物都听到自己的声音站起来，那我们再来听一听这回录音机里放的是谁的声音，听到是谁的声音，就请这 个小动物一边发出声音一边做动作，坐回自己的家。放录音游戏一遍。四、看图谱，学儿歌森林里的其它动物看到你们今天这么能干, 它们也给你们带来了一首好听的儿歌，我们一起来听一听老师念儿歌一遍。3卷兴趣隹亘儿歌里有五科小动物的叫声，是丕星至租你二.样的动物呢？那我们一起来学一学吧！幼儿跟念儿歌一遍小结：今天，动物宝宝学会了自己的叫声，又学会了好听的儿歌,物要一边学叫声一做动作到我们这边来，听到了吗?现在，请被请到的动物宝宝跟我们到外面去做游戏。 但是请到的小动活动反思：, - !M- r T 1, ( 9 Bl !，r I- *1 *:， ， -B! ! -! LBS ，!;T THS 一 * =，* 一， E活动中幼儿对小动物的叫声很感兴趣，通过节奏图谱的出示和指挥，幼儿大多一开始就能够基本会唱小动物的叫声。 在掌握了叫声的 节奏后自然地引入之后的小动物，学习唱出小动物的叫声来。小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感 觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。
幼儿园大班数学教案《动物叫声》含反思
