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1、幼儿园中班优秀体育教案熊来了含反思活动目标：1 .幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。2 .幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 一 ari as ana n n asraimi 3 .幼儿能按游戏规则进行游戏。 =品, Ji. &sq-aa aq 工 aq_，* hbb.ml - daa & a ui&aaadLKia !_=,，*,- san q as ，*-= =qI = = ,4 .培养幼儿健康活泼的性格。5 .乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。活动准备： 一， 9 -W . BT. -n .，n , BT.， n， m 一 .一n IBT!（V .一，. n， W， 一
2、 . WE . rm , WK BF. n !B-K . 1熊头饰一只，圈划幼儿活动范围和熊家 !1 li一；-一LJ，！ = -1上 KIMI!=- ijB * IMI. 上=. KIBil * BBc 一 -* ） H-*=*. 20活动过程：1 .导入活动。教师：如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？ 幼儿讨论提出意见。!， ! BEB ， = USI * BL1 IM - 11， I2 .设置情境，观察讨论熊的习性。请另一位老师扮成熊，听到主班 老师说哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你！就出现。 ， an bt 1n ar an r
3、 - ar- am - am ， bw am an 1， ib I幼儿尝试自己的办法，熊将出声的，动的幼儿抓走。教师遁没被抓走的幼儿介绍自卫的方法;一没有动没有.出声直等J教质弘导幼儿工解熊的习性二熊介绍自己的特点：人们都叫我黑瞎子，没错，我的眼睛不好， 但是我的耳朵可灵了 ！一点点声音我都能听见！教师引导幼儿讨论遇到熊的时候该怎么办：看到了熊不要动，不要说话，就不会被熊吃了。3 .学习儿歌熊来啦。教师：我这儿有一首儿歌，只要你会念这首儿歌就不会被熊抓走 了，像不想听听？教师念儿歌，幼儿以集体，分男女的形式学习儿歌。4 .第二次游戏。 二口 nn 0品上一 0一,a -aiq iaja uss
4、a.sa a - BHa - kbh*bh.*b jk jhas工工a=j.口二一a q= qa. mm-.4isasa =q a.q =教师：如果熊再来，我们怕不怕？我们就一边念儿歌，一边用儿歌里的方法，就不会被熊抓走了 ！教师：哎呀!熊来啦!熊出现，教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。 一， ! !r e b-v bt. n h. t-s n -b- b: -T -w rm i-ws 一 n n 一 B! ra s- m m vr. n h w n :T 5 .商定游戏玩法和规则。 If 一 LJ !* KIMa * M. ；. - iKJ .= BU 一1 iM.BM _. * M IB H I
5、. d Bi A a Bi : B和幼儿一起讨论熊没来的时候我们干什么？熊什么时候出来？什么时候念儿歌？什么时候不动了什么时候游戏结束 ？熊的家在哪里？等 问题。6 .幼儿扮熊进行游戏。请一位幼儿扮熊进行游戏。请若干幼儿扮熊进行游戏。7 .教师小结，评价，表扬按规则进行游戏的幼儿。让教师在体育活动组织、指导过程中采取适当的方法，在锻炼幼儿身体的同时有效促进幼儿健康心理的形成。 活动中支持幼儿的自我挑战活动，使幼儿获得成功感；能及时发现幼儿在活动中的表现并作 出反馈，激发幼儿的活动兴趣和自信心；注意活动中部分幼儿心理负 担过重的问题并加以引导，使幼儿体验到活动的乐趣，并产生积极的 情绪体验。从而培养幼儿良好的情绪情感。为幼儿快乐的人生奠定基小百科：熊是食肉目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受 到挑衅或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛
幼儿园中班优秀体育教案《熊来了》含反思
