体会意境,感悟古诗词魅力

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体会意境，感悟古诗词的魅力摘 要：古诗词是古典文学的重要组成部分，是中国古代灿烂文 化深深积淀的体现。学习古诗词是学生提高文学艺术修养，提高写 作能力的重要途径。只有体会了古诗词的意境，才能感悟到其魅力。关键词：初中语文教学古诗词教学意境中华文化源远流长，古诗词是其中一颗闪耀的明珠。随着新课改 的推行，新教材的编撰，古诗词在语文课程中的地位越来越重要。 古诗词是新课标教材中的一个重要内容，教材选编的古诗词具有很 高的美学价值和强大的艺术魅力。然而，就初中生的阅读现状来看， 他们比较喜欢一些通俗读物，如卡通漫画、武侠小说、科幻小说等, 对古诗词普遍阅读兴趣不高。教师在教学中引导学生通过正确的方 法欣赏古诗词的语言美、声韵美、意境美，进而体验、感悟诗人的 心灵美，不仅有利于陶冶学生情操，培养观察力和想象力，丰富词 汇，还能使学生觉得学语文是一种美的欣赏，从而进一步调动学习 的积极性和主动性。一、以今引古，激发学生兴趣选入语文课本的古诗词无一不是流传千秋的名家名作。教师在教 授这些古诗词时常会遇到这样的问题：古诗词距今的年代较远，今 人与古人之间横亘着一条天然的鸿沟，要透彻地理解这些作品，对 十几岁的中学生来说是一大难事。时空的阻隔，冗长的文字，深奥 的语言等使学生对一些文言文根本提不起兴趣。兴趣是最好的老 师，应把培养兴趣放在第一位。