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1、生活与哲学部分第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导【知识梳理】第二课百舸争流的思想【知识梳理】第三课时代精神的精华【知识梳理】马克思主义中国化的三大理论成果毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想第一单元综合探究走进哲学，问，人专【知识梳理】世界观方法论第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质【知识梳理】自然界的物质性世界的物质性人生根本指南特色建设理论基础是固有的而不是神创的物质的概念树立正确的“三观”形成正确思维指导社会实践探究世界的本质人类社会的物质性认识运动把握规律运动是有规律的第五课把握思维的奥秘物质世界长期发展的产物基本要素的客观性物质与运动的关系运动与静止的关系规
2、律的普遍性、客观性遵循规律、利用规律【知识梳理】物质世界长期发展的产物意识的本质人脑特有的机能物质决定意识含义把握思维的奥秘意识的能动作用要发挥主观能动性要尊重客观规律【知识梳理】第六课求索真理的历程主观能动性客观物质性认识具有无限性认识具有反复性建设有中国特色社会主义的首要问题我们党制定路线、方针、政策的理论依据求索真理的历程【知识梳理】第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的联系的客观性唯物辩证法的联系观坚持整体与部分的统一【知识梳理】唯物辩证法的发展观用联系的观点看问题世界是永恒发展的掌握系统优化u的方法要着眼于事物的整体性要求用综合的思维方式来认识事物第八课唯
3、物辩证法的发展观人的认识是发展的发展的含义发展的实质第九课唯物辩证法的实质与核心【知识梳理】唯物辩证法的实质与核心矛盾的普遍性和特殊性矛盾的特殊性的含义矛盾的普遍性和特殊性的关系方法论的要求主次矛盾的含义及其辩证关系具体问题具体分析的含义具体问题具体分析的重要意义矛盾的主次方面的含义及其辩证关系主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系原理的方法论的要求第十课创新意识与社会进步【知识梳理】树立创新意识辩证的否定原理的要求创新意识与社会进步综合探究：坚持唯物辩证法反对形而上学【知识结构】联系的观点唯物辩证法的总特征坚持唯物工解证法反对形而上发展的观点第四单元认识社会与价值选择第十一课寻觅社会的真谛【知识梳理
4、】社会意识具有相对独立性社会生活的本质是实践社会存在和社会意识的含义及其相互关系物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础社会发展的规律社会基本矛盾生产关系一定要适合生产力状况的规律生产力决定生产关系生产关系对生产力具有反作用社会历史发展的总趋势实现人生的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间矛盾的相互作用是社会发展的动力:阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力改革是社会主义的自我完善和发展人民群众是历史的创造者社会历史的主体我们工作的根本出发点【知识梳理】群众观点和群众路线第十二课群众观点的基本内容群众路线的基本内容坚持群众观点和群众路线的重要意义价值观的基本含义对人生道路的选择具有导向作用价
5、值的基本含义人的价值在于创造价值、在于对社会的责任和贡献对个人的价值评价的标准第四单元综合探究：坚定理想，铸就辉煌【知识结构】断与价值选择价值判断和价值选择的价值判断和价值选择具有阶级性自觉站在最特点价值判断和价值选择个体性广大人民的立场上人民的利益是价值判断和选择的根本的衡量尺度人民群众的禾II益是最局理解和尊重他人的正当选择价值标准把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准，权衡轻重、进行取舍在劳动和奉献中创造价值价值的创造与在个人与社会的统实现一中实现价值在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中实现和证明价值投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路社会提供的客观条件是实现人生价值的基础个性发展与社会发展是统一的发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息在砥砺自我中走向成功发展自己的才能，全面提高个人素质坚定理想信念，坚持正确价值观的指引第四单元综合探究：坚定理想，铸就辉煌【知识结构】个人与社会是统一的立场
生活与哲学知识结构梳理
