广州市中学生法律知识竞赛

《广州市中学生法律知识竞赛》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广州市中学生法律知识竞赛（11页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2007年市中学生法律知识竞赛七年级试题说明：1本试卷分第卷选择题(含辨别正误、单项选择、多项选择)和第卷非选择题（含案例分析、问答等）两部分，共100分，全部开卷作答，时间为80分钟。2答卷前，考生务必将自己的、号等用铅笔涂在答题卡上，并将密封线的项目填写清楚，同时，在试卷的右上角“座位号”栏上填上自己的座位号。每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。3第卷考生直接将答案写在试题卷上。第卷(选择题 共70分)一、辨别正误(共10小题，每小题1分，共10分) 判断下列各题，认为正确的选涂A，认为错误的选涂B。1. 学

2、生参与并配合学校安排的各种教育教学活动，体现了受教育者的权利和义务的一致性。2. 2006年9月1日实施的新义务教育法规定，实施义务教育，不收学费。3. 随意放弃法定权利是维权意识淡薄的表现。4. 随意偷看同学的日记，私拆同学的信件，以书面或口头等形式宣扬同学的生理缺陷并以此取乐，毫无根据地公开议论同学是惯偷等都属于侵犯了他人的隐私权。5. 学生作为公民，依法享有隐私权，因此，对父母、老师询问自己交友、生理等情况可一概以保护隐私的理由予以拒绝。6. 在消费者各项权利中，依法求偿权是最基本也是人们最为重视的一项权利。7. 人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律

3、保护均属于人身自由权利所包括的围。8. 国家启动全面再就业工程，从法律的角度来看，是为了保障公民劳动权利的实现。9. 隐匿、毁弃他人信件的行为，属于侵犯公民的通信自由权利，具有社会危害性，是刑法明文禁止的犯罪行为。10. 目前在中国已逐步形成以宪法为基础的维护妇女权益、促进男女平等的法律体系。这个法律体系是以中华人民国妇女权益保障法为主体的。二、单项选择(共15小题，每小题2分，共30分)在下列各题的四个选项中，只有一项是正确的选项。请选出该选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。座位号11. 以下表述错误的是A. 只有在国家、公共利益、本人或者他人的合法权益受到不法侵害时，才能实施

4、正当防卫B. 只有对正在进行的并且是实际存在的不法侵害，才能实施正当防卫C. 正当防卫只能针对作出不法侵害行为的本人实行D. 所有防卫行为都是合法的行为12. 在放学路上遭到不法歹徒殴打、勒索后，向公安机关报案。这是通过的途径来依法维护自身合法权益的正确行为。A直接与当事人协商、调解 B寻求家长、老师帮助C寻找有关部门帮助解决 D向法院提起诉讼13. 对他人隐私权、名誉权的尊重更为重要的是依靠A国家法律的规 B公民道德修养的提升C国家强制力的保证 D刑法的严厉惩罚14. 在我国，维护消费者自身合法权益的社会团体主要是A各级人民法院 B各级工商行政管理部门C各级各类仲裁委员会 D各级消费者协会1

5、5. “国际消费者权益保护日”和消费者维权热线分别是A. 每年的5月1日 110 B每年的3月15日 12315C每年的3月15日 114 D每年的12月4日 1212416. 胡先生在临近大喜之日乐滋滋地向亲朋好友派发婚宴请柬时，一位朋友扑哧一声笑了：老兄，你要我们等一万八千年后才来赴宴吗？胡先生翻开请柬一看，上面的结婚日期竟为“二七年”。原来，胡先生购买了二百空白请柬，专门请一打字行打印。谁料打字员粗心，闹出如此笑话。胡先生连忙找打字行，商讨一个解决办法，但打字行满不在乎。看着打印行如此不负责任，胡先生找当地消费者协会出面要求索赔。在消费者协会的调解下，此事圆满解决：打字行向胡先生赔礼道歉

6、并买来一百多空白请柬，免费为胡先生打印好。本案胡先生作为消费者行使的是A公平交易权 B自主选择权C依法监督权 D依法求偿权17、上述案例中，胡先生最后解决纠纷的途径是A与打字行协商解决B找当地消费者协会投诉解决C找当地工商行政管理部门投诉解决D与打字行协商，达成仲裁协议18. 公安人员在侦破案件时进行搜查，在一般情况下必须向被搜查人员出示，否则被搜查人员有权拒绝。A公安人员工作证 B公民C逮捕证 D搜查证19. 侵害公民人身自由、情节尚轻而依据相关法律处以责令侵害人停止侵害、消除影响恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失的处罚。这属于侵害公民人身自由要承担的A行政责任 B刑事责任C民事责任 D法律责任2

7、0. 公民自觉履行劳动义务，有力地促进社会主义事业的发展；社会主义事业的发展反过来为公民劳动权利的充分实现提供更多、更有利的条件。这说明A劳动权是公民的基本权利B劳动是公民的基本义务C公民的劳动权利和劳动义务是相辅相成、相互促进的D公民的劳动权利和劳动义务是不同的21. 上题正确答案表明法律所规定的A劳动权利与劳动义务是一致的B劳动权利和与劳动义务是矛盾的C义务劳动是公民必须履行的 D有偿劳动是公民所必需的22. 程某为获取他人邮票，非法毁弃信件200多封，情节严重，具有严重的社会危害性，程某的行为触犯了，已构成侵犯通信自由罪。A民法 B治安管理处罚法C刑法 D未成年人保护法23. 由上题的正

8、确答案，我们确认程某侵犯他人通信自由的行为所受到的处罚必然是A纪律处分 B公安处罚C行政处罚 D刑罚处罚材料：中华人民国宪法第四十八条规定，国家保护妇女的权利和利益；中华人民国劳动法第十三条规定，任何用人单位在录用职工时，除国家有特别规定的之外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准；中华人民国妇女权益保障法第二十四条规定，在晋职、晋级、评定专业技术职务等方面，应当坚持男女平等的原则，不得歧视妇女；中华人民国继承法规定，在同一继承顺序中，男女都有平等的继承权，不应性别不同而权利不同等。根据上述材料，回答第24 25小题。24.上述材料中有关规定的核心是要在法律上保障A妇女权益的平等

9、B妇女劳动就业和劳动报酬的平等C妇女晋职、晋级、评定专业技术职务的平等D妇女的继承权的平等25. 一对老人遇车祸突然死亡，他们生前都没有留下遗嘱。老人有两儿一女，老人去世后，两个儿子将老人的遗产对半分割，女儿一点也没有。两个儿子的做法违反了上述材料中的规定。A B C D三、多项选择(共10小题，每小题3分，共30分)在下列各题的四个选项中，至少有两项是正确的选项。全部答案选对的得3分；少选且选项正确的给1分；错选、多选的不给分。请选出正确的选项，用铅笔在答题卡上将该题相对应的答案标号涂黑。26. 我们按时入学，接受义务教育，努力学习，完成规定的学习任务A体现了父母对我们应尽的责任B体现了我们

10、对国家和社会应尽的法律义务C是宪法规定公民有受教育的权利和义务的具体体现D既是我们所享有的受教育的权利，也是我们应履行的受教育的义务27. 某和前妻王某离婚，孩子经双方协议由其父某抚养。2004年6月，某将年满6岁的儿子从幼儿园带走，在家自行教育，至今没有让儿子上学接受全面的义务教育。某的行为A违反了义务教育法B违反了未成年人保护法C违反了预防未成年人犯罪法D侵犯了儿子接受全面的义务教育的权利28. 不久前的一天，中国人寿保险公司一名业务员到市海珠区某楼盘联系客户，出门时与保安发生了争执，被打伤了耳朵，该业务员当时没有还手，马上通知自己的主管到场，然后大家一起去派出所处理，最后，对方赔偿了15

11、00元。这一案例告诉我们，要正确维护自身合法权益，必须A知法懂法，具有一定的法律意识和维权意识B不能还手，要到派出所解决问题C通过正确的途径D采取一切可能的手段和方式 29. 中华人民国消费者权益保护法第二十五条规定：“经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体与其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。”第四十三条规定：“经营者违反本法第二十五条规定，侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的，应当停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并赔偿损失。”上述规定A保护的是消费者的所有合法权益B保护的是消费者的人格尊严权和消费者人身自由C说明经营者侵害消费者合法权益并违反法律的，要承

12、担相应的法律责任D经营者侵害消费者合法权益并违反法律的，消费者可通过正确途径维护自己的合法权益30. 人力三轮车夫王某将某夫妇牵着的小狗扎死。某对王某指责了一通后说：“只要你给死狗磕三个头，这事就算拉倒。”王某无奈，只好趴在地上朝着死狗磕了三个头。随后，某又向他索要600元钱。此事经报道后，引起强烈反响。警方成立专案组调查核实后，依法对某处以行政拘留的处罚。某之所以要承担法律责任，是因为A违反了宪法规定：“中华人民国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和陷害”B违反了治安管理处罚法规定，公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五

13、日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款C违反了消费者权益保护法规定：“侵害消费者的人格尊严或者侵犯消费者人身自由的，应当停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉，并赔偿损失”D侵犯了公民王某的人格尊严31. 以下表述正确的是A公民的人身自由不受侵犯是指公民的人身不受逮捕和公民的身体不受搜查B对公民拘留、管制以限制其人身自由的强制措施只能由人民法院依法执行C对公民拘留、管制以限制其人身自由的强制措施必须由司法机关依法执行D在发生鼠疫、瘟疫等传染病的情况下，对疫区公民的自由可以作必要的强制性限制，与公民的人身自由不受侵犯并不矛盾32. 以下属于国家提倡公民从事的义务劳动的是A义工服务 B青年志愿

14、者活动C社区学雷锋活动 D市场经济条件下的有偿服务33. 偷看偷拆未成年人信件，偷看未成年人日记，公开未成年人的身体、心理隐疾等行为并触犯相关法律，是侵犯未成年人行为。A通信秘密 B隐私权C名誉权的 D合法权益34. 新中国建立以来，女性的地位已有了重大的变化。我国在宪法中对男女平等专门作了规定，但是，在现实中，男女不平等的现象依然存在。要实现女性和男性的完全平等，就要依靠A法律的保证 B政策的支持C全社会的帮助 D女性的自强奋斗35. 以下表述正确的是A公民最基本的权利是人身自由权利B公民最基本的权利是权利C受教育和劳动既是公民的权利，又是公民的义务D任何公民在行使、维护自己权利时，应当尊重

15、他人的合法权利，不侵害他人的合法权利2007年市中学生法律知识竞赛七年级试题第卷(非选择题 共30分)注意：第卷共3页，用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔、签字笔直接将答案写在试题卷上。题 号四总 分363738得 分评 卷 员四、问答 (3小题，共30分)36. 案例分析（10分）据报道，小女孩郭某，今年14岁，小学三年级后便辍学在家，帮养父母种菜、养猪、放鹅，做家务。平时郭某经常因一些小事遭到养父母痛骂毒打。近来郭某不堪被折磨，离家出走，养父母将她找回。之后，养父母逼她去田野里放养鹅时，脖子、双手、双脚被一条手指粗的大铁链捆着，还外加三个铁锁。（1）请指出小女孩郭某的养父母侵犯了郭某的哪些权利？违反

16、了哪些相关法律规定？（2）你认为怎样才能帮助小女孩郭某摆脱目前的困境，维护自身合法权益。37以“拨打消费者维权热线，维护消费者的合法权益”为中心，为下图编写一则文字说明。（8分）38中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划指出：“加强青少年法制宣传教育，着力培养法制观念。要努力培养青少年的爱国意识、守法意识和权利义务意识。”同学们，相信你所参与学校组织的“五五”普法活动是丰富多彩的， 也会有许多动人的故事。请你以参与“五五”普法活动过程中所发生的故事为背景，写一篇普法帮我树立守法意识的故事或普法促我增强权利义务意识的故事的短文。（12分）（要求：紧扣题意，主题突出，真实自

17、然，事理结合，条理清晰。字数在300字左右。）短文题目：2007年市中学生法律知识竞赛七年级试题答案第卷(选择题，共70分)一、辨别正误题(共10小题，每小题1分，共10分) 1A 2B 3A 4B 5B 6B 7A 8A 9B 10A二、单项选择题(共15小题，每小题2分，共30分)11D 12C 13B 14D 15B 16D 17B 18D 19.C 20C 21A 22C 23D 24A 25C三、多项选择题(共10小题，每小题3分，共30分，全部选对得3分；错选、多选不给分，少选且正确的给1分) 26BCD 27ABD 28AC 29BC 30ABD 31CD 32ABC 33ABD

18、 34ABCD 35ACD第卷(非选择题，共30分)四、问答题(3小题，共30分)36、（10分）（1）侵犯了郭某的受教育权（或接受义务教育的权利）、人身自由权利（或生命健康权）。（2分）侵犯郭某的受教育权违反了宪法关于“中华人民国公民有受教育的权利和义务”和未成年人保护法关于“父母或其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育”的规定。或违反了义务教育法关于“适龄儿童和少年必须接受规定年限的义务教育”的规定（2分）侵犯郭某的人身自由权利违反了宪法关于“禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由”的规定（2分）（2）可以帮助小女孩郭某拿起法律武器

19、，通过正确的途径，维护自身合法权益。如寻找有关部门（当地政府、派出所、妇联、等）帮助解决；寻求法律援助；向法院提起诉讼等。（4分）37、（8分）作答要求：说明的文字可根据图意，围绕“拨打消费者维权热线，维护消费者的合法权益”中心，其容可突出以下三个方面：一是消费者必须要有维权的法律意识和证据意识；二是消费者维权必须通过正确途径；三是消费者维权必须要有自我预防的能力。本题评分可分四个等级：A等：紧扣中心，言之有理，条理清晰，令人信服。可给78分；B等：贴合中心，言之有理，有一定条理。可给46分；C等：基本符合题意，有容。可给13分；D等：不合题意，言之无物，没有条理。给0分。38（12分）评分要

20、求：分基础要求和发展要求两部分。基础要求：（8分）普法帮我树立守法意识的故事能准确表达增强法制观念，促进法律知识的提高和守法行为的提高，预防犯罪。（关键词：增强、促进、预防）普法促我增强权利义务意识的故事能准确表达增强法制观念，促进法律知识的提高和加强对权利与义务辩证关系的理解，在实际行动中，依法行使权利的同时，自觉履行义务。（关键词：增强、促进、理解、自觉）评分可分三个等级：A等：符合题意；容充实、中心明确；真实可信、感情真挚、思想健康；事理结合，语言通顺。可给78分。B等：符合题意；中心明确；有容、思想健康；语言通顺、有条理。可给56分。C等：基本符合题意；泛泛而谈，中心不明确；生硬杜撰，

21、说理不当；条理不清。可给4分以下。发展要求：（4分）包括深刻；丰富；有创新。深刻(透过现象深入本质，揭示事物在的因果关系，观点具有启发作用)；丰富(材料丰富，形象丰满，意境深远) ；有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想像有独到之处，有个性色彩)说明：发展等级有三项，共10个评分点：透过现象深入本质；揭示事物在的因果关系；观点具有启发作用；材料丰富，形象丰满；意境深远；见解新颖；材料新鲜；构思精巧；推理有独到之处；有个性色彩。采用一点评分法赋分。所谓一点评分法，就是以学生的作答对照10个评分点中最突出的一点来评分，这一点该得多少分就得多少分（0至4分），也就是说，有一点突出最高可以得到满分4分，余类推。11 / 11