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1、.wd礼仪教育十月份工作总结我们中华民族素有“礼仪之邦的美誉，可谓历史悠久。礼仪是彬彬有礼的行为，表达的不仅仅是个人很有礼貌，而是他个人才能、自信心、热情、对生活的热爱等积极的心态。从“不学礼，无以立可以看出：离礼仪有多远，离成功就有多远， 礼仪更是建设良好人际关系的基石。在提倡幼儿德、智、体、美全面开展的今天，礼仪也渐渐成了当今社会的主流话题。孩子是祖国的未来，对孩子的礼仪教育不仅是个体道德品质和个性形成的基础教育，还是提高全民道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。可见礼仪的重要性。我园已经开展了两个学期的礼仪教育，我们校教师和孩子们以及家长们所学到的东西往往是我们生活中所
2、无视掉的最重要的细节，我们从中学到了很多，但是也有很多细节性的不成问题的问题困惑着我们，我们很是头疼，就像刘教师在网上所说的，我们每个人都知道，把礼仪做好了，所有的一切都会向着好的方向去开展，任何问题都不再是问题，但我们总是急于去变成新乡城建、山西育蕾，变成我们当地最好的园所，最多的生源，最多的收费，这些确实都需要一个过程，城建做了五年，育蕾做了八年。我们呢这确实是一个长跑的阶段，是一个贵在坚持的过程！我们培训了不少，都学习过，我们确实学了，但是没有习，回园里我们没有结合实际而运用到教学中去，就 基本礼仪来说吧，咱们都说从小培养孩子习惯的养成，孩子越小越好培养，可是我们小班的礼仪就是抓不上去，
3、没效果！教师礼仪这方面吧，教师们都懂的怎么去做，也能做到，在日常生活中教师们养成不了最好的习惯，就是坚持不了。毕竟教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子，想让孩子做的好，那教师就必须做的更好。教师这方面的希望刘教师再给我们一些好的建议，如何让教师更好的投入到礼仪教育中去！还有教师这方面的因素我和张教师也一定要抓紧，一定要把我们平常所做的细节做到精。下面几方面就是我园存在的一些问题：1：晨间接待的时候，礼仪小标兵的兴趣、积极性都没刚开场的时候那么高了，或许孩子们受之前那个错误做法的影响，我们一时半会真的调动不起来他们的兴趣虽然这期间我们有时候也用了一些小手段，但是孩子们还是很不情愿的去承受！2:各个
4、班的家庭小任务完成的都不是很好，有时候里面还包含着一些小小谎话，没做都说做了，教师给家长们落实的时候家长们都是满不在乎或一笑而过说些其他理由，但不是全部家长哦，也有配合的，但是不多！3：家长操作手册完成的更不好，发给孩子时教师千交代万交代一定回家让家人看看并帮你们一起完成并且完成后要带回学校，开家长会的时候给家长们也再三的说这个事情了，可是还是有的孩子会弄丢，要么就是在家不拿回来，有的家长 基本就没翻看过，教师给他们沟通时他们不怎么在乎，有的说不认识字，有的说孩子在校玩好会写字就行，不要求太多别的，也不想管孩子那么紧，孩子爸妈也不在家。关键家长觉得是又一辈儿了！隔辈儿亲，都惯着孩子留守儿童比较
5、多4：孩子们的 基本礼仪为什么保持不了，是教师的问题还是孩子的问题5：教师们爱把这礼仪课程和其他课程作比较，如何让教师们真正的爱上这门课程！以下几项我觉得我们进步了1：最容易看到的是大门口我们自己用油漆画的脚丫，一双大脚丫和一双小脚丫，主要为了让孩子上下学时候自觉排队！2：校门口两侧我们新设立了两个宣传栏，主要就是为了宣传礼仪而做！3：学校各个角落需要加强的，我们都做了和礼仪相关的喷绘和手工制作！4：个别班级做了和礼仪有关的礼仪主题墙饰！5：放学接孩子期间，家长能自觉的把车停放两边。在各班门口也能看到大局部家长能排队等候接孩子。孩子这个月最为明显的进步就是中班、大班的孩子放学都能向教师鞠躬说声
6、教师辛苦了，教师再见！不管孩子是否情愿，但能说出来就是一大进步6：我们教师每次写总结都是非常的慢、难；都抱怨不会写，自己写作水平不高发给你们怕你们笑话，都不知道从哪下手从哪里写所以我和马园长要求教师每人每天都必须写一篇在校一日的反思，每天放学领本子，早上上班时候交到办公室！这个月的重阳节礼仪为我校的重要礼仪节日，我们带了四个小标兵下乡发重阳节主题活动邀请函。岁岁重阳，今又重阳，为了给敬老院、乡下的孤寡老人们过个不一样的节日，我园打破了往年的常规，把镇敬老院的几十位孤寡老人请到了幼儿园，把老人请学校主要是为了让老人们出来散散心老人们有的行动不便，几乎不出敬老院的门口；和他们欢聚一堂，联欢过重阳！
7、让老人们感受一下和孩子在一起的欢乐时光，让他们感受一下人间还有亲情的温暖，让他们觉得他们不在孤独！那天一大早，我们开车把老人接到幼儿园，孩子们和老人们都非常的快乐，孩子们在乐曲的伴奏下为老人表演了不同的节目，孩子们卖力的表演不时赢来老人们的阵阵掌声。节目完毕后孩子们来到老人中间，祝爷爷奶奶节日快乐，并为老人们剥桔子，尽自己的一份孝心。午饭时间我们给老人包饺子，留老人在校和孩子一起吃，此过程真的表达出来浓浓祖孙情，老人们都感动的热泪盈眶的活动完毕后，我们送老人回家，给他们卖了礼物、水果等，礼虽不重，但那也是我们全园教职工的一片心意。等我们回去后，老人们那依依不舍的样子，我们好心酸，我们告诉老人们，我们还会来看你们的，你们什么时候想孩子了，给我们打 我们开车来接你们之后留下最多的就是感动！我们通过此活动让孩子们了解了重阳节的来历和风俗，让他们学会孝敬老人、关心老人！及弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，培养了孩子们良好的道德意识和道德风气！礼仪是开展社会交往的润滑剂，是沟通人际关系的调节器，让我们在对礼仪的思考、感悟中，切切实实的深入开展礼仪教育吧！教孩子礼仪，就是教孩子优雅的度过一生！老店镇七彩阳光幼儿园：丁教师7 / 7
礼仪教育十月份工作总结
