我个人认为初中数学

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我个人认为初中数学“数与式”在教学设计时，需要关注的主要问题有以下几个：1.重视相关概念的教学。一定要创设与学生实际相符的生活情景，引导学生理解概念的内涵和外延，进而在老师剖析概念后，能进行对概念的简单运用。不应直接把概念告诉学生。2.重视对性质、法则的探究过程。我们老师教学时设置适当的问题情境，通过探究活动，理解数系内公式、运算法则的合理性；同时，探究的过程要体现“特殊一般一般”的认知规律，切不可将问题设置的过偏或过难，让学生摸不到头脑。3.加强对易错、易混知识的剖析。要加强对易错、易混知识的剖析。老师一定要在第一时间发现学生学习后容易出错和容易混淆的知识，教学时要有意识的加强变式题的教学，减少学生出错的机会；同时，学生易错、易混的知识一定要不惜时间反复讲、反复练。 4.加强学生数学运算能力的培养。这既是课程标准的要求，又是决定学生数学学习质量的核心能力之一。我们老师一定要重视对学生数学运算能力的培养，每节课力争设计一个“比一比、算一算”的环节，从课堂上扎扎实实训练学生的数学运算，先量变再求质变，最后达到人人都是运算高手的境界！