护理学中级考试模拟试卷与答案解析3(相关专业知识2)

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1、WORD格式【题型】 B 型题A. 精确的度量B. 强调顾客的需要C. 一切评价以事实为准绳D. 用数据说话E. 满足工作人员的需求61. 标准化管理的基本特征是ABCDE【答案】 C【解析】【题型】 B 型题A. 精确的度量B. 强调顾客的需要C. 一切评价以事实为准绳D. 用数据说话E. 满足工作人员的需求62. 制定标准的原则是ABCDE【答案】 D【解析】【题型】 B 型题A. 精确的度量B. 强调顾客的需要C. 一切评价以事实为准绳D. 用数据说话E. 满足工作人员的需求63.QUACERS 模式重视的是专业资料整理WORD格式ABCDE【答案】 E【解析】【题型】 B 型题A. 保

2、健行为B. 预警行为C. 日常危害健康行为D. 避开有害环境行为E. 戒除不良嗜好行为64. 饮酒属于ABCDE【答案】 C【解析】日常危害健康行为指日常生活、职业活动中危害健康的行为、习惯，如吸烟、酗酒、缺乏体育锻炼等。【题型】 B 型题A. 保健行为B. 预警行为C. 日常危害健康行为D. 避开有害环境行为E. 戒除不良嗜好行为65. 预防接种属于ABCDE专业资料整理WORD格式【答案】 A【解析】保健行为指有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为，如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为【题型】 B 型题A. 保健行为B. 预警行为C. 日常危害健康行为D. 避开有害环境行

3、为E. 戒除不良嗜好行为66. 开车系安全带属于ABCDE【答案】 B【解析】预警行为指对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为，如驾车时使用安全带、事故发生后的自救和他救行为等。【题型】 B 型题A. 形成评价B. 过程评价C. 效应评价D. 结局评价E. 总结评价67. 对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价，称为ABCDE【答案】 C【解析】【题型】 B 型题A. 形成评价B. 过程评价专业资料整理WORD格式C. 效应评价D. 结局评价E. 总结评价68. 对健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化进行评价，称为AB

4、CDE【答案】 D【解析】【题型】 B 型题B.1%C.7%D.8%E.10%69.100 张床位以下的医院感染发生率应低于ABCDE【答案】 C【解析】【题型】 B 型题B.1%C.7%D.8%E.10%70.500 张病床以上的医院感染发生率应低于专业资料整理WORD格式ABC专业资料整理WORD格式DE【答案】 E【解析】【题型】 B 型题B.1%C.7%D.8%E.10%71.100 张床位以下类切口手术部位感染率应低于ABCDE【答案】 E【解析】【题型】 B 型题B.1%C.7%D.8%E.10%72.500 张床位以上类切口手术部位感染率应低于ABCDE专业资料整理WORD格式【

5、答案】 A【解析】【题型】 B 型题专业资料整理WORD格式A.75%酒精B.2%过氧乙酸C.2%戊二醛碘伏过氧化氢73. 可用于胃镜消毒的是ABCDE【答案】 C【解析】【题型】 B 型题A.75%酒精B.2%过氧乙酸C.2%戊二醛碘伏过氧化氢74. 可用于口腔含漱的的是ABCDE【答案】 E【解析】【题型】 B 型题A.10CFU/m3#B.50CFU/m3#C.100CFU/m3#D.200CFU/m3E.500CFU/m375. 医院环境类区域空气卫生学标准，未检出致病菌，细菌总数不超过专业资料整理WORD格式A专业资料整理WORD格式BCDE【答案】 A【解析】【题型】 B 型题A.

6、10CFU/m3#B.50CFU/m3#C.100CFU/m3#D.200CFU/m3E.500CFU/m376. 医院环境类区域空气卫生学标准，未检出致病菌，细菌总数不超过ABCDE【答案】 D【解析】【题型】 B 型题A.10CFU/m3#B.50CFU/m3#C.100CFU/m3#D.200CFU/m3E.500CFU/m377. 医院环境类区域空气卫生学标准，未检出致病菌，细菌总数不超过ABCDE专业资料整理WORD格式【答案】 E专业资料整理WORD格式【解析】【题型】 B 型题A. 飞沫传播B. 血液传播C. 虫媒传播D. 粪- 口传播E. 性行为接触78. 戊型肝炎的主要传播途

7、径是ABCDE【答案】 D【解析】【题型】 B 型题A. 飞沫传播B. 血液传播C. 虫媒传播D. 粪- 口传播E. 性行为接触79. 丁型肝炎的主要传播途径是ABCDE【答案】 B【解析】【题型】 B 型题A. 飞沫传播B. 血液传播C. 虫媒传播D. 粪- 口传播E. 性行为接触专业资料整理WORD格式80. 淋病的主要传播途径是ABCDE【答案】 E【解析】【题型】 A3A4 型题王某， 48 岁。性格内向，易生闷气，不善交际，即使与家人也很少交流自己的感受。81. 从致病性行为模式的角度来说，王某的行为属于A.A 型行为B.B 型行为C.C 型行为D.D 型行为E.E 型行为【答案】

8、C【解析】 C 型行为模式是指有患癌倾向行为模式，这里的C 是英文癌 (cancer)的第一个字母 , 其核心表现为情绪过分压抑和自我克制，爱生闷气。【题型】 A3A4 型题王某， 48 岁。性格内向，易生闷气，不善交际，即使与家人也很少交流自己的感受。82. 王某的行为易患的疾病是A. 肿瘤B. 肠炎C. 甲亢D. 胃溃疡E. 冠心病【答案】 A【解析】 C 型行为者宫颈癌、胃癌、食道癌、结肠癌、肝癌和恶性黑色素瘤的发生率高。【题型】 A3A4 型题某社区医院准备利用半天时间进行一次 “吸烟危害健康”为主题的普及活动，以便使社区居民充分认识到吸烟对心脏病的危害，养成良好的生活习惯与生活方式。

9、83. 医院医护人员选择传播途径的原则不包括A. 准确性原则B. 针对性原则专业资料整理WORD格式C. 速度快原则D. 效益性原则E. 经济性原则【答案】 D【解析】【题型】 A3A4 型题某社区医院准备利用半天时间进行一次 “吸烟危害健康”为主题的普及活动，以便使社区居民充分认识到吸烟对心脏病的危害，养成良好的生活习惯与生活方式。84. 最适合此次活动的传播方式是A. 召开座谈会B. 小组讨论C. 播放电影D. 发放报刊杂志E. 印发传单【答案】 E【解析】【题型】 A3A4 型题患者女， 45 岁。以 2 型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“

10、如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。85. 入院宣教的主要内容应该是A. 患者的心理护理B. 制定健康教育计划C. 患者所患疾病的病因D. 患者所患疾病的治疗原则E. 医院的环境和有关规章制度【答案】 E【解析】【题型】 A3A4 型题患者女， 45 岁。以 2 型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。86. 护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的A. 评估教育需求B. 进行教育诊断C. 制定教育计划D. 实施教育计划专业资料整理WORD格式E. 教育效果评价【答案】 B【解析】【题型】

11、 A3A4 型题患者女， 45 岁。以 2 型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。87. 护士对患者进行“糖尿病对机体的危害”教育，目的是想改善患者的A. 知识B. 技能C. 情感D. 态度E. 能力【答案】 A【解析】【题型】 A3A4 型题患者女， 45 岁。以 2 型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。88. 护士对患者进行“如何选择糖尿病饮食”教育，目的是想改善患者的A. 知识B. 技能C. 情感D. 态度E. 能力【答案】E【

12、解析】【题型】 A3A4型题患者男，63 岁。因脊髓损伤导致尿失禁，留10 天。近日出现发热。尿液检查有大量白细胞。置导尿管89. 该患者最可能发生A. 原位菌群一度失调B. 原位菌群二度失调C. 原位菌群三度失调D. 移位菌群失调E. 无菌群失调专业资料整理WORD格式【答案】 D【解析】【题型】 A3A4 型题患者男， 63 岁。因脊髓损伤导致尿失禁，留置导尿管10 天。近日出现发热。尿液检查有大量白细胞。90.该患者最可能的感染菌是A. 大肠埃希菌B. 铜绿假单胞菌C. 溶血性链球菌D. 肺炎克雷伯菌E. 金黄色葡萄球菌【答案】 A【解析】【题型】 A3A4 型题患者女， 36 岁。因急

13、性化脓性阑尾炎行急症手术，术前检查各项指标均正常。91. 手术结束后，手术器械的消毒灭菌方法应首选A. 压力蒸汽灭菌B. 环氧乙烷灭菌C.2%戊二醛浸泡D.75%酒精擦拭E.3%过氧化氢浸泡【答案】 A【解析】【题型】 A3A4 型题患者女， 36 岁。因急性化脓性阑尾炎行急症手术，术前检查各项指标均正常。92. 灭菌后的物品监测指标是不得检出任何微生物，细菌菌落数应不超过A.15CFU/件B.20CFU/件C.25CFU/件D.30CFU/件E.35CFU/件【答案】 B【解析】【题型】 A3A4 型题患者男， 38 岁。因大面积烧伤住院治疗。专业资料整理WORD格式93. 对该患者应采用A

14、. 严密隔离B. 接触隔离C. 保护性隔离D. 呼吸道隔离E. 消化道隔离【答案】 C【解析】【题型】 A3A4 型题患者男， 38 岁。因大面积烧伤住院治疗。94. 该病人隔离室的设备不妥的是A. 住单间B. 有独立空调C. 房间为负压D. 有空气净化装置E. 单独的沐浴设备【答案】 C【解析】【题型】 A3A4 型题患者男， 35 岁。食欲减退，恶心、呕吐3 天，伴巩膜黄染，怀疑急性黄疸性肝炎收入院。95. 该患者应采用A. 严密隔离B. 接触隔离C. 保护性隔离D. 呼吸道隔离E. 消化道隔离【答案】 E【解析】【题型】 A3A4 型题患者男， 35 岁。食欲减退，恶心、呕吐3 天，伴巩

15、膜黄染，怀疑急性黄疸性肝炎收入院。96. 护理措施不妥的是A. 给予低脂饮食B. 接触病人应穿隔离衣C. 护理病人前后均应洗手D. 病人的排泄物直接倒入马桶冲入下水道专业资料整理WORD格式E. 病人剩余的饭菜可用漂白粉混合搅拌后倒掉【答案】 D【解析】【题型】 A3A4 型题患者男， 35 岁。食欲减退，恶心、呕吐3 天，伴巩膜黄染，怀疑急性黄疸性肝炎收入院。97. 该患者使用的血压计、听诊器的消毒方法最好采用A. 环氧乙烷气体消毒B. 日光暴曝晒 6 小时C.70%酒精擦拭D. 紫外线照射E.3%5%碳酸消毒 2 小时【答案】 A【解析】【题型】 A3A4 型题患者男， 35 岁。食欲减退

16、，恶心、呕吐3 天，伴巩膜黄染，怀疑急性黄疸性肝炎收入院。98. 该患者出院时的终末消毒处理不妥的是A. 患者洗澡，换清洁衣裤B. 室内空气可用喷洒消毒C. 病床，桌椅用消毒剂擦拭D. 被服及时送洗衣房清洗消毒E. 个人用物经消毒方可带离病区【答案】 D【解析】【题型】 A3A4 型题患者女， 65 岁。因重症肺炎收至ICU 病房，呼吸机辅助呼吸。因需长期静脉输液，采用静脉留置套管针。99. 预防 ICU 医院感染的原则是A. 合理使用抗生素B. 合理设计病室环境C. 加强工作人员责任心D. 制定防止感染的管理制度E. 尽量减少介入性血流动力学监护的使用频率【答案】 E【解析】【题型】 A3A

17、4 型题患者女， 65 岁。因重症肺炎收至ICU 病房，呼吸机辅助呼吸。因需长期静脉输液，采用静脉留置套管针。100. 对静脉套管针的护理措施不正确的是专业资料整理WORD格式A. 局部使用透明敷帖B. 选择口径合适的导管C. 套管针每 72 小时更换一次D. 输液器每 24 小时更换一次E. 局部涂擦抗生素软膏以预防感染【答案】 E专业资料整理WORD格式还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。人生就是一个口

18、袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗”的豁然“一蓑 ”的超然物外。花明又开朗，领烟雨任一村悟到平生人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路

19、，选择更适合自己的方向。有些东西，本就如同天上的浮云，即使竭尽全力，也未必能揽之入怀。或者即使得到，也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日，不如选择放下，为心减负，轻松前行。一人难如百人愿 , 不是所有的人，都会欣赏和喜欢自己。所以，我们不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的温柔以待。真正在意你的人，不会对你无情无义，不在意你的人，你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己，静静地守着一江春水的日子，让心云淡风轻，怡然自若。人生本过客，何必千千结。不是所有的相识都能地久天长，不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了，成为我们生命中的过客。爱过，恨过，都会装点我们

20、原本苍白的人生，感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴，就选择放下吧，给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。鱼总是自由自在地在水中快乐游弋，是因为鱼只有七秒钟的记忆，只在一瞬间，鱼便忘记了所有的不愉快。所以，忘记所有的不愉快，才能为美好的情绪留出空间，才能让心情灿然绽放。专业资料整理WORD格式林清玄说：一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。是呀，世事喧嚣纷扰，放下纷扰，做一个阳光快乐的人，做自己快乐的主人！专业资料整理WORD格式还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。生命匆匆

21、，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗”的豁然“一蓑”的超然物外。花明又开朗，领烟雨任一村悟到平生人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的

22、滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路，选择更适合自己的方向。有些东西，本就如同天上的浮云，即使竭尽全力，也未必能揽之入怀。或者即使得到，也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶终日，不如选择放下，为心减负，轻松前行。一人难如百人愿 , 不是所有的人，都会欣赏和喜欢自己。所以，我们不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的温柔以待。真正在意你的人，不会对你无情无义，不在意你的人，你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己，静静地守着一江春水的日子，让心云淡风轻，怡然自若。人生本过客，何必千千结。不是所有的相识都

23、能地久天长，不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了，成为我们生命中的过客。爱过，恨过，都会装点我们原本苍白的人生，感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴，就选择放下吧，给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。鱼总是自由自在地在水中快乐游弋，是因为鱼只有七秒钟的记忆，只在一瞬间，鱼便忘记了所有的不愉快。所以，忘记所有的不愉快，才能为美好的情绪留出空间，才能让心情灿然绽放。林清玄说：一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。是呀，世事喧嚣纷扰，放下纷扰，做一个阳光快乐的人，做自己快乐的主人！专业资料整理WORD格式专业资料整理WORD格式专业资料整理