音乐：两只小小鸭

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小班音乐：两只小小鸭 执教：小一 苏娜活动目标：1、 学唱歌曲，并按照歌曲的节奏自然地边唱边做表演动作。2、 在倾听歌曲伴奏的和教师动作的暗示下，比较准确地唱出亲嘴的象声词。3、 体验与同伴说悄悄话的乐趣。活动准备：两只小鸭子的手偶 图片 音乐活动过程：一、教师与幼儿玩“说说悄悄话”的游戏。老师与一名幼儿轻轻地对着耳朵说悄悄话，帮助幼儿理解“悄悄话”的含义。教师：你们能听见我对他说的话吗？猜一猜，刚才我和他说些什么？告诉幼儿刚才我们说话的样子就是说“悄悄话”。幼儿两两对着说悄悄话，提醒幼儿不能让别人听见，体验其中的乐趣，教师注意帮助班级中的每个幼儿都找到朋友说悄悄话。二、幼儿学唱歌曲两只小小鸭1、教师（出示小鸭手偶）：你们看谁来了？用手偶做动作引出歌词，了解歌词内容。2、玩手指游戏，学习记忆歌词。3、完整欣赏歌曲，了解歌曲旋律。4、出示教学图片，做动作，学唱歌曲三、幼儿创编小小鸭亲嘴的象声词，并学唱歌曲。请幼儿猜一猜：小小鸭亲嘴会发出什么样的声音？鼓励幼儿创编小小鸭亲嘴的象声词，最后，教师和幼儿共同选取一个象声词。四：完整表演歌曲两只小小鸭随着音乐，启发幼儿看老师动作，加上亲嘴的象声词，完整演唱歌曲。建议教师在第一句的最后一拍和第二句的最后一拍做出相应的动作加以提示。