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1、少先队入队主题班会活动策划方案关于少先队入队主题班会活动策划方案 帮助。，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所一、活动目的：讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要 为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的少先队队员”二、活动时间：XX年12月17日三、活动地点：一（2）班教室四、活动准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领 巾的东西五、活动过程（1）主持人：（播放少先队队歌）出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是我能行，我最棒，我要加入少先队（2）你们
2、了解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组了解的最多，了解的最多的小组可以赢得一面小红旗（生：红领巾是三角形的， 它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等）（3）教师补充 十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事（4）重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、 怎样呼号、唱队歌、 如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要爱护它， 我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上， 注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面， 在下面的一角转一圈使它有一个环
3、，从环中间取出来即可。生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）师：梁老师发现有些小朋友带了红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。（师示范）生：自由练习（教师巡视指导）师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？（全班学唱队歌）师：我们了解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要加入这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它（指导书写入队申请）板书：入队申请尊敬的少先队组织：我叫XX,今年已满 7岁，我自愿加入中国少年先锋队组织，入队后，我将好好学习， 做同学们的榜样，做老师的小助手。此致！敬礼！申请人：XXXX年年10月
少先队入队主题班会活动策划方案
