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1、公共空间意识各位老师，各位同学们：大家好！大家知道什么是公共空间意识 吗？换一种形式问的话，在图书馆，你能做到轻声细语吗？在观看演 出时，你能做到和台上很好互动吗？在乘坐公交时，你能有序排队， 主动让座吗？在公共空间中，你能做到自觉自律，很好的维护我们共 同生活学习的环境秩序吗？公共空间意识”是现代文明的标志之一。而对我们在校学生来说，校园内，我们的公共空间就是与同学、 老师共同生活学习的各个公共领域，如各类教学场所、寝室、食堂、 会场以及与他人共同相处的其它场所。假如在公共空间缺乏自我约束，则会妨碍公共秩序，而公共空间 遭到破坏，到头来每个人都可能成为受害者。公共空间意识事关个人的文明素养，
2、事关学校的品牌形象，在一一 定程度上，甚至关系到国家民族的尊严。据报载，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的 各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰 ”、禁止吸烟”、 不准进入草坪”等却用中文书写为。什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆 的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行 为也是国耻。对此，我向各位同学、老师提出如下倡议： 1、加强公共空间意识教育，要从保持课堂学习安静、自修作业安静、就餐安静、重要集 会安静、就寝安静做起； 2、公共空间中做到不乱扔杂物，不随地吐 痰，不攀折、损坏花草树木，不乱刻乱画，
3、校园内看到纸屑等能随手 拾取； 3、能排队候车，依次上下车；不乱穿马路、闯红灯；在博物 馆、纪念馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽 语、嬉戏打闹； 4、能熟练使用您好 ”、谢谢”、对不起 ”、再见”等文明 礼貌用语，仪容仪表整洁得体； 5、友善对待外来人员，能够热情为 陌生人指路；在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴 儿者让座等； 6、积极开展小手拉大手 ”活动，督促和劝导亲属不要在 公共场合吸烟等不文明行为，让我们的公共空间更美好，更温馨，人 际关系更和谐。同学们，老师们，我们每天都在公共空间生活、学习和工作，希 望我们努力提升公共空间 ”意识，让我们从身边的小事做起，公共场 合小声说话，保持教室、办公室等公共场所环境卫生，自修课不随意 发出声音，就餐保持安静等。就是这些小事，但都在检验着我们的道德素养、公共空间意识。 让我们积极行动起来吧，做到心中有他人，做一个有益于社会的四年级:郝怡
公共空间意识
