2014-2015学年九年级语文第一学期期末测试卷

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1、苏州市20142015学年第一学期期末模拟试卷初三语文第一部分 基础知识(26分)1根据拼音写出相应的汉字。（4分）（jun） _永 禁（g） _ 明眸善（li） _ 灯火（ln） _珊2下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生禄禄无为；而一旦找准契合自己的最佳位置，便如鱼得水，事半公倍。每个人的兴趣爱好和能力不同，利用自己的特长，发挥自己的能力，才能创造辉煌的业绩。所以，身处困境，遭遇挫折的人们不应沉缅于悲伤概叹之中，而是应该积极思索，找准自己的爱好，确立自己的人生目标并坚持不懈地走下去，这样成功才会指日可待。错别字

2、改正3默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的整理、篇名。（10分） ，愁云惨淡万里凝。（ 白雪歌送武判官归京）问今是何世， ， 。（陶渊明桃花源记）浮光跃金， ，渔歌互答，此乐何极！（ 岳阳楼记）_，似曾相识燕归来。 （晏殊浣溪沙）_，单于夜遁逃。（卢纶塞下曲）鸢飞戾天者，望峰息心；_，_。（吴均与朱元思书）蒹葭采采，白露未已。所谓伊人， 。（蒹葭）蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼 ）4名著阅读（5分）下面的一段话节选自西游记第五十九回，读后回答问题。（3分）裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍

3、铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。 “裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？ 汤姆索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们探险的目的是什么？（2分） 5仔细研读下面一段文字，用简洁的文字提炼文本中的核心信息。（字数不得超过方格）（3分） 你最近一次去图书馆是什么时候？面对这样的提问，不少上班族皱起了眉头。对于很多人来说，“图书馆”已经定格在对校园生活的记忆之中。“上一次”是什么时候，需要好好回想一下。近年来，我国公共图书馆事业快速发展，多家省级图书馆的建筑面积达到10万平方米以上，市级图书馆也陆续修建新馆，服务能力大大增强。但

4、在这些大型图书馆纷纷落成的同时，基层公共图书馆仍然面临着藏书资源有限、吸引力不足等问题。为什么不去图书馆了？“大图书馆太远，小图书馆书少”是人们远离图书馆的一个重要原因。第二部分（44分）一、阅读下面醉翁亭记）和捕蛇者说的选段，完成611题。（17分）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也，向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三

5、世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？” （节选自欧阳修捕蛇者说）6下列加点字意思相同的是哪一项？(2分) () A苛

6、政猛于虎 有亭翼然临于泉上者 B太守归而宾客从也 微斯人，吾谁与归 C游人去而禽鸟乐也 去国怀乡，忧馋畏讥 D不以物喜 醒能述以文者 7下面哪组句中加点词的意义相同？（2分）( ) A、发闾左谪戍渔阳九百人 B、死国可乎 野芳发而幽香 盖一岁之犯死者二焉 C、又间令吴广之次所旁丛祠中 D、皆指目陈胜 辍耕之垄上 满目萧然，感极而悲者矣8下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同？（2分）( ) A、未若复吾赋不幸之甚也 率妻子邑人来此绝境，不复出焉 B、殚其地之出 出则无法家拂士 C、退而甘食其土之有 若夫日出而林霏开 D、悍吏之来吾乡 尝与人佣耕，辍耕之垄上9 欧阳修说“醉能同其乐，醒能述以文”

7、，结合全文说说整理具体记述的是怎样一件乐事？柳宗元说“余闻而愈悲”，结合全文具体说说整理听到的是怎样一件惨事？（2分）【答】10结合醉翁亭记全文，揣摩欧阳修真正的乐趣是什么？捕蛇者说中“呜呼”一词含义丰富，结合全文揣摩整理面对现实，是怎样的一种心理？（3分）【答】11文段中提到蒋氏“熙熙而乐”，醉翁亭记中欧阳修也写了“太守之乐”，从内容和写作意图来看，这两种“乐”有何不同？说说你的看法。（2分）【答】阅读下面一篇文言短文，完成第12题。（4分） 鲁南宫敬叔言鲁君曰：“请与孔子适周。”鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱，适周问礼，盖见老子云。辞去，而老子送之曰：“吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。

8、吾不能富贵，窃仁人之号，送予以言，曰：聪明深察而近于死者，好议人者也。博辩广大危其身者，发人之恶者也。为人子者毋以有已，为人臣者毋以有己。”孔子自周反于鲁，弟子稍益进焉。注释：南宫敬叔：鲁国人，孔子的学生 周：周京洛邑，东周国都竖子：童仆 进：增多12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分） 吾闻富贵者送人以财，仁人者送人以言。 孔予自周反于鲁，弟子稍益进焉。阅读下面一首唐诗，回答第13题。（3分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。犬漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。13.王国维说：“一切景语皆情语。”第三联一“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了那些景物？营

9、造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？阅读周二中的阅读是一种定力一文，完成后面小题。(9分)调查数据显示，国人年均读书量很少，较多的说法只有6本，而欧美国家达16本，北欧国家达到24本。这些数据未必精确，却也从一个侧面反映国人静不下心来读书的尴尬现实。一位外国管理学者在其近著中说,在中国旅行时发现，城市遍街都是按摩店，而书店却寥寥无几，中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量少得可怜。他的判断未免失之武断，也未必准确，但他观察到的现象、所思考的问题却令我们警醒。“男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”一千多年前，宋真宗就写下这样的劝学诗句。今天，到底是什么让我们静不下心来了呢？忙，没时间，是很多人

10、找到的原因。然而，鲁迅先生早就断了此类借口的后路：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。真正的原因恐怕在于，在快节奏、高压力、紧张而喧嚣的社会生活中，人们失去了一种定力。有人在飞机上发现一个现象，当时机舱已熄灯，他吃惊地发现，不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。而对于很多7海洋，这也想了解、那也想知道，顶多有些碎片化的浅阅读，在信息的洋流里心灵变得浮躁而飘零。说到底，越是面临生活的快节奏，越是要有超强的定力。有定力，才能让我们慢下来、静下心来观察与思考。那么，这定力从哪里来？来源于阅读本身。不少人有这样的阅读经历：偶一日拿起一本书来，竟然

11、一读就欲罢不能，超然物外沉浸书中，数小时流逝而不觉。而那一度浮躁的心气竟然也沉静下来，有一种难得的静谧，更仿佛有一种沁人心脾的馨香在缭绕。这便是阅读的力量。其实，任何时代都有其快、变、闹等特征，关键就是能不能闹中取静、忙里偷闲地读点东西。古人欧阳修读书，即有枕上、马上、厕上“三上法”之谓。毛泽东同志在延安时则说过，“如果再过10年我就死了，那么我就一定要学习9年零359天”。懂得了阅读的力量，也就会把阅读作为提升素养的途径，更作为涵养定力的手段。有了这样的认知，即使舟车劳顿、戎马倥偬，其奈阅读何？在这个快速行进与选择的时代，很多人正在悄然改变与重塑，一个新的气象正在出现。各种电子书已经开始进驻

12、手机桌面，越来越多的人把花在手机上的时间，开始从网络浏览、微博刷屏转向了桌面上的电子书库。当人们从快速流变的新媒体上重拾深阅读，进而自觉地下载适合自己阅读的电子书籍，阅读将在新媒体上获得新生，它所改变的将不仅是人们的素养，还有躁动不安的心灵。14、文章以阅读调查数据和外国管理学者的发现作开头，有何作用？(3分)15、请简要概括整理认为人们失去定力的原因和培养定力的途径。(2分)16、请指出第段中画线句子的论证方法及其作用。(4分)阅读孙犁的老家一文，完成后面的题目。(15分)前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，

13、或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。也好，醒了也就不再着急，我还是躺在原来的地方，原来的床上，舒一口气，翻一个身。其实，“文化大革命”以后，我已经回过两次老家，这些年就再也没有回去过，也不想再回去了。一是，家里已经没有亲人，回去连给我做饭的人也没有了。二是，村中和我认识的老年人，越来越少，中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。 那两次回去，一次是陪伴一位正在相爱的女人，一次是和

14、这位女人不睦之后。第一次，我们在村庄的周围走了走，在田头路边坐了坐，蘑菇也采过，柴火也拾过。第二次，我一个人，看见亲人丘陇，故园荒废，触景生情，心情很坏，不久就回来了。现在，梦中思念故乡的情绪，又如此浓烈，究竟是什么道理呢？实在说不清楚。我是从十二岁离开故乡的。但有时出来，有时回去，老家还是我固定的窠巢，游子的归宿。中年以后，则在外之日多，居家之日少，且经战乱，行居无定。及至晚年，不管怎样说和如何想，回老家去住，是不可能的了。是的，从我这一辈起，我这一家人，就要流落异乡了。人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上

15、的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破漏不堪。村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。”我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。前不久，我写信给一位青年作家说：“写文章得罪人，是免不了的。但我甚不愿因为写文章，得罪乡里。遇有此等情节，一定请你提醒我注意！”最近，有朋友到我们村里去了一趟，给我几间老屋拍了一张照片，在村支书家里，吃了一顿饺子。关于老屋，支书对他说：“前几年，我去信问他，他回信说，也不拆，也不卖，听其自然，倒了再说。看来，他对这几间破房，还是有感情的。”朋友告诉我：现在村里，新房林立；村外，果木成林。我那几间破房，留在那里，实在太不

16、调和了。我解嘲似的说：“那总是一个标志，证明我曾是村中的一户。人们路过那里，看到那破房，就会想起我，念叨我。不然，就真的会把我忘记了。”但是，新的正在突起，旧的终归要消失。一九八六年八月十二日，晨起作。闷热，小雨。17、结合语境说说对下列加点词语或句子的理解。(4分)(1)中年以下，都不认识，见面只能寒暄几句，没有什么意思。(2)但是，新的正在突起，旧的终归要消失。18、了解具体语境，揣摩下列句子的表达效果。(4分)(1) 最近几天，又接连做这样的梦种种困扰，非弄到急醒了不可。 (2分)(2) 那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着

17、很高的草，破漏不堪。(2分)19、请从内容和形式两方面说说文章第段划线句子在文中起什么作用。(3分)20、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是 (4分)A“老家”在文章中有三层意思，一是故乡的景与人，二是旧屋，三是与家人相关的生活。这些在孙犁的眼中和心中都没有什么变化。B“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓”，这两句诗，使人不禁自然联想到李白“思归若汾水，无日不悠悠”的诗句，它们全都浸透着浓烈而缠绵的思乡之情。C文章倒数第二段，整理说：“那总是一个标志，证明我曾是不然，就真的会把我忘记了。”一席话意味深长，主要表明整理生怕被家乡父老遗忘的担心。D整理以不断的梦境和悠悠的回忆，来化解思乡而又不想再回去

18、这种内心世界的矛盾，通过内心潜意识的冲突来点染思乡之情，写得真实可信，富有感染力。E孙犁的乡愁带着浓重的生活气息，甚至散发着生活的苦味。初中教材中余光中的乡愁也有一样的味道，他和孙犁一样并没有把对家乡的思念置于社会的大背景中，只是写现实的生活。21、作文爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的”为题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整；文体不限（除诗歌、戏剧外）

19、；不少于600字。参考答案1、 隽永 禁锢 明眸善睐 灯火阑珊2、 禄碌； 公功；概慨；缅湎3、 瀚海阑干百丈冰 岑参；乃不知有汉，无论魏晋；静影沉璧 范仲淹；无可奈何花落去；月黑雁飞高经纶世务者,窥谷忘反在水一方正是河豚欲上时 惠崇春江晚景4、“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）。她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。是哈克。目的是寻找钱箱。5、参考：人们远离图书馆的重要原因。6、C7、Cf11、蒋氏的“乐”并非是真正的乐，这短暂的乐是用一年犯两次死亡的危险换来的，是命运悲惨的体现。整理写蒋氏的乐是为

20、了突出百姓生活的悲惨，表达了整理对人民的同情及对赋税制度的不满。（1分,兼顾内容和写作意图，写作意图写出一点即可）欧阳修“乐”是一种真正的快乐，因其施政有方，人们幸福安宁而乐，体现了其“与民同乐”的情怀。（1分,兼顾内容和写作意图，写作意图写出一点即可）12、鲁国的南宫敬叔对鲁君说：“请允许我跟孔子一起到周去。”于是鲁君就给了孔子一辆车、两匹马，一个童仆随同，到周去学礼，据说是见到了老子。告别时，老子送孔子说：“我听说富贵的人送人是用财物，仁德的人送人是用言辞。我不能够富贵，却盗取了仁人的名号，就说几句话送你，这话是：那种头脑聪明、眼光敏锐却险些丧命的人，一定是喜欢议论别人的人；那种学问渊博、

21、识见广大却使自己身处险境的人，一那是好揭发别人丑行的人。做人子女的应该心存父母，不能心里装着自己；做人臣属的应该心存君上，不能心里装着自己。”孔子从周回到鲁之后，门下的学生就逐渐增多了。13、写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物（1分）；营造了“苍茫”（或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可）的意境（1分）；表现了孤寂的情感（1分）。14引出“阅读定力”这一论题；以鲜活的素材开头能激发读者的阅读兴趣；作为反面论据，证明“阅读是一种定力”的论点。(4分，答出一个2分，两个3分，三个4分)15原因：快节奏、高压力、紧张而喧嚣的社会生活。 途径：阅读。(各1分，共2分)16论证方法

22、：举例论证法(摆事实)、引用论证法(道理论证法)(2分) 作用：证明阅读是一种定力(任何时代都有其快、变、闹等特征，关键就是能不能闹中取静、忙里偷闲地读点东西)的观点，增强了文章的说服力。(2分)17、寒暄：问寒问暖。这里是陌生人之间见面说的客套话。这句话揭示了生活发展变化的客观规律。“正在”写出了新事物新现象无时无刻不在出现，“终归”写出了旧事物必然消亡的结局。全句表达了整理对客观规律透彻把握以及对老屋对故乡的难舍之情。18、(1)为了更好地表现整理对故乡难以割断的感情，这种思乡之情萦绕在意识的深处，自然会形成不断的梦境，这样写使文章更形象生动，更真实可信。(2)以朴素的语言写出真情。营造了一种伤感的气氛。（抚今追昔、物是人非、睹物伤情、深沉凄凉）19、过渡和衔接作用。用递进关系的复句由回忆转入现实的记叙。与文章开头的梦境叙述相照应，表达了浓烈的思乡之情。20、B D友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！7 / 7