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1、团队建设与创新读后感在我们生活的这个以人为本的社会里，一个人只有把自己完全融入到他所在的团队中， 才能得到最充分的发展， 才能在事业的进取过程中左右逢源，勇往直前。这是我在团队建设与床戏一书中得到的最深刻感受。“团队”二字是团队建设与创新一书中的主心骨，搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力， 进而实现团队全面协调持续发展。而创新一直是而且将来也必定是企业的灵魂， 然而传统的创新即依赖于个人的创新已不能适应现今的形势， 团队创新则将是一种必然的选择。 “不怕狼一样的对手， 只怕猪一样的队友” ，这句话完美的说出了团队作战的重要性， 在日益竞争激烈的社会中，只靠自己一人是无法在社会中取得重大的成绩的
2、， 只有越来越多的好的队友才能够和自己一起，战胜困难，迎来成功。在现代社会， 团队建设显得尤为重要。 正如书中所述： “没有人能依靠一己之力获得某项事业的成功，唯有依靠团队的力量，依靠他人的智慧，才能使自己立于不败之地。以一当十并不难，难的是以十当一。现代社会并不缺少有能力的人，但每个企业真正需要的是既有能力又富有团队精神的人！一个没有团队精神的组织，将是一盘散沙；一个没有团队精神的民族，将会难以强大。”团队建设的好坏, 象征着一个企业后继发展是否有实力,也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。 团队建设首先应该从班子做起 , 班子之间亲密团结 , 协作到位 , 管理者心里始终要装着员工 , 支
3、持员工的工作 , 关心员工的生活 , 用管理者的行动和真情去感染身边的每位员工 , 平时多与员工沟通交流 , 给员工以示范性的引导 , 扑捉员工的闪光点 , 激发员工工作的积极性和创造性 , 更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体 , 让员工参与管理 , 给员工创造一个展示自己的平台 , 形成一种团结协作的氛围 , 让员工感到家庭的温暖 , 在这个家庭里面分工不分家 , 有福同享 , 有苦同担 , 个人的事就是团队的事 , 团队的事就是大家的事。对待每个人、每件事都要认真负责，做到以上几点，建设一支好团队我想并不难。团队每个队员都有各自的特点，难免会有意见或者利益不一致的时候， 队员应该明确
4、自己在团队当中的任务和位臵， 需要有较强的全局观念。如果没有全局观念，各自为政，很难形成团队目标一致的合力， 从而导致严重内耗， 其目标也不会顺利完成。因此从某种意义上说， 一个团队是否有生命力， 关键在于其内部是否有全局观念。 我作为一名学校的教师， 在教师队伍大团队中，应该学习和了解党和国家的政策方针， 在工作团队中， 应该履行自己的工作职责， 保证能够按时按要求将自己的工作做好， 确保各项工作正常推进。 此外还应该客观评价自己的工作情况， 融入工作氛围，戒骄戒躁，摆正自己在团队当中的位置，使自己真正融入到团队当中。 作为一名初入社会的工作人员，还要培养团队的全局观念， 使团队与团队之间形
5、成强烈的归属感与一体感， 使团队与团队的命运联系在一起， 并与其他队员相互依存、 风雨同舟、荣辱与共，工作克己奉公，尽职尽责。团队精神的核心是协同合作，但协同合作不单纯是队员个人之间的事， 而是个体协作与组织体制协作的高度统一。搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力，进而实现团队全面协调持续发展， 必须认真做好沟通、 关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。一、沟通是真诚搭建理解的坦途， 只有真诚沟通才能相互理解。我们的小组只有 4 个人，暂且不谈学习其他科目，很多时候我们除了做项目， 我们各自都有自己的其他工作， 有的是学院干部，有的是系里的干部，而且身兼多职，这就需要占用我们的一定
6、时间。这时候良好的沟通显的更加重要， 只有沟通好了才能及时发现问题，解决问题。我们平时都是通过聊天的方式进行沟通。有人曾经问我： 怎么整天见你跟人聊天啊？我的回答是： 聊天也是工作。因为，那不是乱聊的，尤其在时机和话题的选择上。利用课间的休息时间聊聊项目的话题，目的只有一个：拉近距离，融洽气氛，了解情况，施加影响。还有比较喜欢用的就是娱乐，尤其是下棋、打牌、能体现人的性格，想藏都藏不住。性格无所谓优劣，最重要的是因人而异，善加利用。通过合理的组合，减少冲突，增强合力。还有就是文字记录，一定要让团队成员，尤其是关键成员养成做文字记录的习惯， 这对我们团队的建设很有必要。二、关爱组员，人是最富有感
7、情的，每个人在生活中都会遇到这样那样的困难， 这时候组员之间要相互帮助，真诚的为对方出谋划策，这将更牢固小组人员之间的感情。使我们的小组“温馨”之家的感情日益浓厚，责任感不断增强，同时给组员创造一个轻松的开发环境，是搞好团队建设重要一环。三、激励和信任可以有效地增强组员的使命感， 提高组员的自信心，给组员有更多的机会锻炼及自己的能力， 促进工作的顺利完成，保证工作质量， 同时使组员在心里产生可亲可敬的形象，觉得小组里的人是值得信赖的。 当然我们没有资金投入开发， 不可能有物质上的奖励。 真正重视团队成员的意见并给予适当的授权，完成任务时给予及时的肯定， 失败时给予真诚的帮助和鼓励，比物质上产生
8、的激励作用要来的强烈和持久的多。四、服务，这是团队建设的核心内容。每个组员都应该为我们组服务。 而项目组长更多地想的是对这个团体的责任，目的是要把工作做好。工作最终要靠整个团队，而不是某个人来完成。要立足于服务， 给团队成员创造出一个良好的工作环境。 换句话说，组织者的任务是把台子搭好，让团队成员把戏唱好。即便是团队成员最终超越了你，你真诚地帮过他，他自然也会帮你，何乐而不为呢？所以，不要吝啬的把你知道的东西告诉你的同伴，不要有妒忌的心理，这是非常忌讳的。这里需要指出的是：服务不等于麻木听从，是有原则的，会有不少误解、委屈，也会很吃亏 ，但你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的朋友和
9、一段美好的回忆。五、协调和组织，也就是把合适的人放在合适的位置上。实际上，作为一种具体的技能和工作内容， 这是和沟通和服务连在一起的。把前几项做好了， 协调组织基本上就是个水到渠成的问题。由两个需要注意的方面，一是要注意实际情况，因人就势；一是要注意尽可能合理地分配任务。综上，是我通过阅读本书的一点感悟。 在今后的工作和学习中，我将以更加高的标准要求自己，在团队工作中，加强团队精神培养，发挥自己应有作用。总之，团队要想建设好，不仅仅是老师的引导有方，或是项目组长的亲力亲为， 而是团队里每一个人的努力，只有项目组长热心、负责、真心的和团队成员交流，充分调动团队每一个人积极参与团队建设和未来的发展，大胆创新、不断进取，团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力，才能营造一支和谐、高效的团队。
团队建设与创新读后感
