初二生物第二章生物的遗传和变异

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1、第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状【学习目标】1、举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。举例说出不同种性状和相对性状之间的区别。2、生物的性状是由基因控制的。【学习过程】一、自主学习1、想一想自己有哪些特征象父亲，哪些特征象母亲，哪些特征与父母不象？为什么会同父母既象又不象呢？2、世界上会不会同时存有完全相同的两个生命体？3、遗传是指亲子间的_，变异是指_生物的遗传和变异是通过_实现的。4、学习课本25页“观察与思考1”，你会把豌豆看成是番茄，把兔看成公鸡吗？为什么?5、同是豌豆，种出来却有圆粒与皱粒之分，同是成熟的番茄，却有红色和黄色等，这说明同种生物性状有什

2、么特点？二、合作探究（一）小组成员间观察人体的下列性状后，讨论问题：1、耳朵有没有耳垂？2、眼睛是单眼皮的还是双眼皮的？3、能否把舌由两侧向中央卷曲？4、能否使大拇指向背侧弯曲？（1）仅凭你的观察，能知道自己所有的形状吗？（2）试概括出什么是生物的形状。（3）举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现形式。完成课本26页的讨论题。通过观察和讨论后，你得出的结论是：（二）学习课本资料分析后，解决以下问题：1、在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个性状的基因是什么基因？2、转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么关系？3、从转基因鼠的实验，能判断遗传物质存有哪里吗？4、请你推断，在生物的

3、传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？三、反馈检测1生物的遗传和变异是通过 和 而实现的。2通俗地说，遗传是指亲子间的 ，变异是指亲子间和子代个体间的 。3生物的性状包括 、 和 4同种生物同一性状的不同表现形式称为 。5生物的性状是受 控制的。6把一种生物的某一个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的 中，使之表现出转入基因所控制的 ，这样的生物称为转基因生物。7.下列属于相对性状态的是()A、狗的长毛和卷毛B、兔的长毛和猴的短毛C、豌豆的圆粒和黄粒D、豌豆的高茎和短茎8.生物的性状是指（）A、生物体的形状 B、生物体的性别C、生物体的形态,生理特征、行为方式 D、生物体的大

4、小9.人类的遗传物质主要存有于（ ） A、细胞质中B、细胞膜中C、细胞核中D、细胞的各个部分10.“龙生龙，凤生凤，老鼠儿子会打洞”说明生物具有（）性A、变异B、遗传C、性状D、基因11.转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是（）A、性状决定基因B、基因决定性状C、基因与性状无关D、性状决定蛋白质12下列关于性状和基因的关系，描述准确的一项是（ ）A基因控制着性状 B性状控制着基因C有些性状不受基因控制 D基因和性状都能遗传下去 13下列描述属于相对性状的一项是（ ）A同样成熟的鱼，鲤鱼体形较大，鲫鱼体形较小 B金鱼的体色有透明的和不透明的C李子的表面光滑，葡萄的表面也光滑 D一株番茄

5、秧上的两个果实都是黄颜色14亲代的很多性状之所以在子代身上体现，原因是（ ）A精子和卵细胞中携带着亲代的性状 B精子和卵细胞中携带着控制着性状的基因C总在一起生活，长相就会相像 D父母所有的性状都遗传给了子代判断题15同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。（ ）16李树的果实表面是光滑的，而桃树的果实表面有的光滑、有的带有毛毛，它们相互间都可称为相对性状。（ ）17血友病患者的伤口流血时不易凝固，这种情况在他们的后代中还有可能出现，这是受基因控制的性状。（ ）18同一个麦穗上的小麦粒，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，再结出的麦粒前者大于后者，这是控制麦粒大小的基因

6、发生了变化。（ ）第二节 基因在亲子代间的传递 【学习目标】1.理解染色体、DNA和基因之间的关系。 2.理解染色体和基因在生殖过程中的变化和传递。 【学习过程】一、自主学习在有性生殖中，亲代双方的基因传给了子代，那么子代身上的基因是不是亲代双方基因的总和呢，若是这样，一代一代地传递下去，那么生物体内的基因数量岂不是一代比一代地成倍增长吗？你们认为真的是这样吗？这个问题要怎样解释呢？ 请同学们自学教材。 1.基因在亲子代间传递的“桥梁”是什么？ 2.在生物的体细胞中，染色体是成 存在的，人的体细胞中有 对染色体，马蛔虫的体细胞中只有 对染色体。 3.人的体细胞中，一条染色体上有_个DNA分子，

7、23对染色体上共有_个DNA分子。 4.一个DNA分子由数万个小片段构成，每个小片段就是一个_，在体细胞中基因也是成_存在的，且每对中的两个分别位于_（“同一条染色体”还是“一对染色体中的两条”）上。 5.说说在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体、DNA分子、基因数量的的变化情况： 二、合作探究1.用图解方式表示染色体、DNA分子、基因三者之间的关系 知识链接：_是遗传物质，主要位于细胞的_内。染色体是由_和_组成的。_是DNA上有遗传效应的小片段2.某同学动手做个染色体模型：将两根细铁丝缠绕在玻璃棒上，绕成螺旋状，再将中间的玻璃棒抽出，然后又将绕在一起的呈螺旋状的两根细铁丝缠绕在玻璃棒

8、上，又抽出玻璃棒，如此多次缠绕，直到把两根细铁绕成短棒状。 （1）不同颜色的区段表示_，每根细铁丝表示一个_，最后绕成的短棒表示_。 （2）若在铁丝的螺旋中间再加上一些细小的圆球，则这些圆球表示_。 3.填好P35的图并讨论以下问题： （1）控制生物的某一性状的基因，比如：某人是双眼皮，控制他（她）这一性状的基因是一个还是一对？_，在他（她）的精子（或卵细胞）中，控制眼皮是双眼皮还是单眼皮的基因是一个还是一对？_当精子与卵细胞结合成受精卵后，受精卵中的基因是成_（“对”还是“单”）的。 （2）在生殖过程中，染色体、DNA分子、基因都是每一对减半遗传，这对生物的遗传有何意义？ 三、反馈检测1.生

9、物体主要的遗传物质存 在于 ( )A细胞膜上 B细胞质中 C细胞核内 D细胞器上2.染色体和基因的正确关系是 （ ） A.很多基因排列在染色体上 B.很多染色体排列在基因上C.基因是染色体的另一种叫法 D.染色体在细胞核时叫基因3.人的体细胞中有23对染色体，精子中染色体数目是 （ ） A.23对 B.23条 C.46条 D.46对4.下列各组中，染色体数目相同的是（ ） A.精子和受精卵 B.卵细胞和体细胞 C.体细胞和受精卵 D.体细胞和精子5.下列对DNA叙述正确的是 ( )A.DNA就是染色体，染色体就是DNA B.DNA是遗传信息的载体，存在细胞核内C.DNA分子是直线形的，分子很大

10、 D.DNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息6.下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是( )AAA B.Aa C.aa D.A7.亲代的性状能够传给子代是由于 ( )A.亲代直接把性状传给了子代 B.亲代把基因传给了子 代C.亲代把遗传物质复制一份传给了子代 D.亲代把所有细胞内的结构复制一份传给了8.玉米的体细胞中有20条染色体，它的叶片细胞、根毛细胞、花粉细胞中的染色体条数分别为 ( )A.20，20，10 B.20，20，20 C.10，20，20 D.10，10，209.已知一种鸟的体细胞中染色体数目为40对，则这种鸟的雌鸟产的一个未受精的鸟卵中的染色 体数目为 ( )A.20条

11、B.40条 C.60条 D.80条 10下列对DNA叙述正确的是 ( )ADNA就是染色体，染色体就是DNA BDNA是遗传信息的载体，存在于细胞核内CDNA分子是直线形的，分子很大 DDNA分子的结构比较复杂，但里面没有遗传信息11下列关于基因的叙述正确的是 ( )A基因位于细胞膜上 B基因是具有遗传效应的DNA片段C所有基因的大小都相同 D基因是由蛋白质构成的12染色体是 ( )A在任何细胞中均成对存在 B在生殖细胞中成对存在C在所有细胞中均不成对存在 D 在体细胞中成对存在13人的体细胞中染色体是精子中染色体的 ( )A4倍 B1倍 C3倍 D2倍 14已知一个未受精的鸭蛋细胞中含有染色

12、体40条，那么生这个鸭蛋的母鸭的体细胞中染色体数目为 ( )A20条 B40条C 60条 D80条 15在有性生殖过程中，基因在亲子间传递的“桥梁”是_和_。16生物体的各种性状是由_控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把_传递给了后代。17基因主要位于细胞核内的_上，_是_存在的，所以基因也是成对存在的。181891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少_，每对_中各有一条进入精子或卵细胞。 第三节 基因的显性和隐性【学习目标】 1、能举例说出相对性状与基因的关系,并能利用图解描述控制相对性状的一对基因的传递特点。2 、知

13、道近亲结婚的危害。3、通过对孟德尔杂交实验的学习，培养对科学实验的分析、判断能力和发现问题的能力【学习过程】一、自主学习学习任务一：知道性状分显性性状和隐性性状,并分别有显性基因和隐性基因控制,并能描述控制相对性状的一对基因的传递特点。阅读教材第33页至第37页内容，完成下列问题：（1）孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，选取了什么样的豌豆作为种子？（2）孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，看到了什么现象？（3）相对性状有_和_之分。例如，豌豆的高和矮，高是_，矮是_，杂交的后代只表现_不表现_。（4）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成用_表示；表现为显性性状的，其基因组成有_或

14、_两种。（5）基因组成是Dd的，d控制的性状是否表现？是否遗传？学习任务二：知道近亲结婚的危害。、我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么？、人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由于致病的基因引起的。致病基因有_和_。显性遗传往往在婚配或生育前就可察觉。而隐性遗传病的情况则比较复杂。当致病基因是隐性基因aa时，表现为_，婚配或生育前就可察觉。但是，如果基因是_时，表现是无病的，却携带有_。、禁止近亲结婚的意义是什么？_二、合作探究1、已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，决定有酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因。请问，一对无酒窝的夫妇能生育出有酒窝的子女吗？为什么

15、？2、人的卷舌与非卷舌由一对等位基因R和 r控制，某小孩的父母均能卷舌，这小孩却不能。说明卷舌是 性性状，这小孩的基因组合是 。父亲的基因组合是 。母亲的基因组合是 。三、反馈检测1、下列哪种性状是不能遗传的（ ）A、单眼皮 B、白化病 C、色盲 D、伤疤2、牛的无角基因（B）对有角基因（b）为显性。一个有角母牛和无角雄牛杂交，生了一个有角小牛，则雄牛的基因组成是（ ）A、BB B、Bb C、bb D、Bb或bb3、人类白化病是由隐性基因（c）控制的，一对肤色正常的夫妇如果生下了一个白化病孩子，则这对夫妇及其孩子的基因组成分别是（ ）A、CC、cc、cc B、Cc、Cc、cc C、Cc、cc、

16、cc D、Cc、CC、cc4已知有酒窝和无酒窝是一对相对性状，一对夫妻的基因组成分别是AA和Aa，那么 他们的子女的基因组成可能是 （ ）A. AAAa B.Aaaa C.AA Aa aa D.aa5、下列说法错误的是_ A、人的体细胞中控制性状的基因是成对存在的 B、控制人类性状的基因都是显性基因 C、人体中1个显性基因和1个隐性基因成对存在时表现为显性性状 D、如果无耳垂的基因组成为dd，则有耳垂的基因组成为DD或Dd6、人类的正常肤色是显性性状，由基因A控制，白化病是隐性性状，由基因a控制，有一对夫妇的基因组成分别是AA和aa，问：妻子是不是白化病患者？_，他们的子女会不会患白化病？_。

17、7、下列婚配方式中，其后代患遗传病的可能性最大的是（ ）A南方人和北方人B同一姓氏的人 C表兄妹或表姐弟 D生活在同一地区的人8、下列哪一种疾病不属于遗传病（ ）A、感冒 B、白化病 C、血友病 D、色盲9、我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是：（ ）A、近亲婚配其后代必患遗传病B、近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多C、人类的疾病都是由隐性基因控制的 D、近亲婚配与伦理道德不相符合10当一对基因中，一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物表现出 （ ）A. 显性性状 B.中间性状 C. 隐性性状 D. 无规律 11已知双眼皮和单眼皮是一对相对性状，其中双眼皮是显性性状，用D表示 ，单眼皮 是

18、隐性性状，用d表示。有一对夫妇均为单眼皮，那么，他们生出基因型为DD子女的概率是 （ ）A.100% B.50% C.25% D.012人类能卷舌是一种显性性状 。如果一个家庭中的母亲和一个子女是不能卷舌的。那么， 可卷舌的父亲的基因组成是 （ ）A. AA B.Aa C. aa D AA或Aa13、孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中，如果纯种高豌豆的基因组成是DD，矮豌豆的基因组成是dd，那么杂交后的高豌豆的基因组成为_。为什么杂交后的豌豆种子长成的植株都是高的？画出生殖过程中的基因传递图解。14、我国为什么禁止近亲结婚，近亲结婚有什么坏处？请用图解的方式回答。例如：人智力常为显性性状，由基

19、因H控制，智力障碍是隐性基因h控制，有一对智力正常的夫妇为表兄妹，他们的基因组成分别是Hh和Hh。第四节 人的性别遗传【学习目标】 1通过对人类男女染色体组型示意图的对比、观察，XY型性别决定图解的分析，以及色盲遗传图解的分析，培养学生的识图能力、综合分析能力，同时获得研究生物学问题的方法。2通过遗传习题的训练，使学生掌握伴性遗传的特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答遗传问题的技能、技巧。【学习过程】一、自主学习交流调查结果，阅读课文3942页，思考下列问题。11902年，美国细胞学家发现，男性体细胞中有_染色体的形态与别的染色体_，他把这对染色体叫_。后来，美国细胞学家进一步把这一对与众不同

20、的染色体分别称为_和_；而女性体细胞中的同一对染色体是_的，都是_。男性和女性体细胞中不决定性别的染色体共有_对，叫做_。2女人在_月经之间，会排出一个含_。男人在一次生殖活动中排出的精子从含有的性染色体来说只有_，一种是含_的，一种是含_的。它们与卵细胞结合的机会_。3（阅读书42页小字部分填空）生物体性状的遗传是由_控制的。1990年，科学家发现在_上只有一小段DNA是决定_性别的，也就是一个基因。1992年，进一步证明了这个基因决定_的形成。近年来，科学家发现_上还有_个基因，决定_的产生和成熟。最近，又科学家发现了_上与女性一性别有关的基因。二、反馈检测1.下列关于性染色体的叙述中，错

21、误的是（ ）A.与性别决定有关的染色体 B.性染色体仅存在于生殖细胞中C.性染色体几乎存在于所有细胞中 D.男性的性染色体用X和Y表示2.在男性和女性的体细胞中相同的染色体有（ ）22对 22条 一条X染色体 一条Y染色体A. B. C. D. 3.父亲患有耳廓多毛症，控制这种遗传病的基因位于Y染色体上，那么他们女儿得耳廓多毛症的概率是多少？（ ）A.50 B.25 C.75 D.04.女性产生的卵细胞中性染色体为（ ）A.一对XX染色体 B.一对XY染色体 C.只有一条X染色体 D.只有一条Y染色体5.下列有关人类生殖细胞的叙述，错误的一项是（ ）A.精子有两种，一种含X染色体，一种含Y染色

22、体，比例相等B.卵细胞只有一种，每个卵细胞都只含有一条X染色体C.人的精子中的染色体数可以表示为23+X或23+YD.女性一次排卵一般只有一个卵细胞6人类卵细胞中含有的染色体数是( )A44条+XYB22对+XYC22条+XD44条+XX7男性每个体细胞应含有的染色体数为( )A22条+XXB22条+XYC44条+XX D44条+XY8子女的性别是由( )A母亲决定 B父母共同决定，母亲为主 C父母共同决定，父亲为主 D父母共同决定9、发现性染色体的科学家是( ) 提示：此题用选项排除法选出正确选项A、麦克郎 B、孟德尔 C、虎克 D、达尔文10、人的体细胞中，决定男女性别的染色体有多少？(

23、) A、一条 B、一对 C、22对 D、23对11、正常情况下，人体的下列哪种细胞中可能不含X染色体？( ) A、男性生殖细胞B、女性生殖细胞 C、受精卵细胞D、口腔上皮细胞12、某夫妇第一胎生了个女孩，若允许他们再生第二胎的话，生男孩的几率是( )A、100% B、75% C、50% D、013、下列说法中正确的是( )A、人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中B、人体细胞中常染色体有22对，性染色体有2对C、人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体D、精子中的染色体只有性染色体，没有常染色体14、人体细胞中共有_对染色体，其中性染色体_对，常染色体_对。在男性的1个精子和女性的1个卵细胞中

24、，共有_条性染色体。男性有_种精子，女性有_种卵细胞。人的性别与_、_有关。判断题15、人体细胞内23对染色体中，有一对决定人的性别，叫性染色体。（ ）16、男性性染色体为XX，女性性染色体为XY。 （ ）17、人的性别是由性染色体决定的，与基因无关。 （ ）第五节 生物的变异【学习目标】1 举例说出生物的变异及生物变异的类型。2 描述变异的生物学意义和实践意义。3 举例说出遗传变异在实践上的应用。【学习过程】一、自主学习1、什么叫变异？并举例说明。2、按引起变异的因素和对生物个体的影响介绍变异的类型，并结合实例来说明3、变异的意义有哪些？二、合作探究（1）这些体态优美、颜色艳丽的金鱼是怎样形

25、成的？你还知道身边哪些动物也是这样形成的？（2）狗的这“一家子”毛色不同，你能说出它们形成的原因吗？（3）无籽西瓜是由于什么数目的改变引起的？（4）因土壤条件不同，番茄幼苗的长势不同，你能否列举出有类似变化的生物？说出变化的条件。（5）就上面这些变异你认为哪些变异是可以遗传的？你将变异分为几种类型？三、反馈检测1、 一只雌猫一次产了四只小猫，这四只小猫在毛色上不完全相同，则说明生物体具有 ( )。A. 遗传性 B. 变异性 C. 进化性 D. 适应性2、 感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是 ( )。A. 不利变异 B. 有利变异 C. 退化 D. 由于用药引起的3、

26、下列方法中不能使生物发生变异的是( )。A. 化学药剂使细胞内染色体加倍 B. 利用转基因方法获得转基因超级鼠C. 把蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D. 利用卫星培育太空椒4、不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的?( ) A. 两个品种杂交 B. 基因变化C. 染色体发生变化 D. 环境影响5、遗传物质发生变化引起的变异的特点是( )。A. 都是有利的 B. 都是有害的 C. 能遗传给后代 D. 不能遗传给后代6、玉米有时会出现白化苗，这种现象属于( )。A. 有利、不遗传的变异 B.不利、不遗传的变异C.有利、可遗传的变异 D.不利、可遗传的变异7、下列各项中，属于有利变异的是( )。A. 人

27、类的血友病 B. 棉铃虫产生抗药性 C. 玉米的白化苗 D. 高杆水稻第二章生物的遗传和变异 综合测试题一.选择题1.下列关于基因与性状的叙述中正确的是（ ）A.所有性状都受基因控制 B.所有细胞中的基因都是成对存在的C.所有隐性基因都不能表达出来 D.控制单、双眼皮的基因位于同一条染色体上2在生殖过程中，父母通过生殖细胞分别向后代传递了（ ）A各自的具体性状 B细胞中，全部的遗传物质C.全部染色体 D.每对染色体中的一条染色体3.在正常情况下，人的体细胞和生殖细胞的染色体数分别是（ ）A.23对，23条 B.22对，22条 C.48对，48条 D.22对，23条4.下列有关染色体的说法中，不

28、正确的是（ ）染色体存在于细胞核中 染色体在体细胞中和生殖细胞中均存在每条染色体一半来自母方，一半来自父方染色体容易被碱性染料染成深色5.已知有耳垂（）对无耳垂（）是显性。某同学无耳垂，但他的父母都有耳垂，则该同学父母的基因型分别是（ ）A.Dd，Dd B.DD,DD C.DD,Dd D.Dd,DD6.某男子的双眼皮，他只产生一种精子，那么他的基因组成是（ ）A.AA B.Aa C.aa D.Aa7.基因A控制双眼皮，基因a控制单眼皮。一对夫妇，男为双眼皮，女为单眼皮，生下的第一个孩子为单眼皮，再生第二个孩子的基因型是（ ）A.AA或Aa B.Aa或aa C.Aa D.aa8.下列变异中，不遗

29、传的变异是（ ）A.红花茉莉与白花茉莉传粉后产生了粉红花茉莉B.路边的车前草长得瘦小，菜地里的同中车前草长得肥壮C.父亲的血型为A型，母亲的血型为B型，却生了O型血的孩子D.透明金鱼与不透明金鱼杂交后，产生了五花鱼9.“龙生九子，九子九个样”这句俗语说明生物界普遍存在（ ）A.遗传现象 B.繁殖现象 C.变异现象 D.进化现象10.人的体细胞内有23对染色体，则人的精子（卵细胞）内含有（ ）A.23对染色体 B.23条染色体C.46条染色体 D.23对+1条染色体11.下面是基因的有关叙述，其中不正确的是（ ）A.基因排列在染色体上 B.受精卵内含有父母双方的基因C.基因是决定生物性状的乙醇物

30、质的最小单位 D.一条染色体上只含一个基因12.禁止近亲结婚的原因是（ ）A.防止遗传病基因的变异 B.防止遗传病的传播C.减少遗传病发生的几率 D.杜绝遗传病的发生13.显性基因（R）决定豌豆圆粒，隐性基因（r）决定豌豆皱粒，一基因组成为Rr的豌豆所表现的性状是（ ）A.圆粒 B.圆粒或皱粒 C.皱粒 D.无法决定14.下列关于变异的叙述正确的是（ ）A.变异对生物生存有利 B.凡是变异就可遗传D.变异为生物进化提供了原材料 D.变异都是由遗传物质的改变引起的15.下列各项中不可遗传的变异是（ ）A.用射线照射或用药物处理农作物的种子产生变异B.某举重运动员的下肢肌肉长得特别粗壮C.人的血型

31、有A型、B型、O型和AB型D.人的肤色有白色、黄色和黑色16水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内的染色体数目为（ ）A24对 B.12对 C.48条 D.10对17下列几种变异，能够遗传的是（ ）A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B.长期在野外工作的人皮肤变黑C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足，水稻就穗大粒多18白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是（ ）A. AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D. aa和aa19人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（ ）A.23条23条23条

32、B.23对23对23对 C.23条23条23对 D.23对23条23对20多指（如六指）是由显性基因控制的。如果一方是多指，另一方正常，他们的子女是（ ）A.都患多指或一半患多指 B.一半多指，一半正常 C.全部多指 D.全部正常21、下列说法符合科学道理的是（ ） A. “生男”“生女”的比例接近1：1 B. “生男”“生女”的比例接近1：2 C. “生男”“生女”的比例接近2：1 D. “生男”“生女”的比例接近3：122、下列人的各种特征中，属于同一性状的是（ ）A高个子和胖子 B双眼皮和大眼睛C黄皮肤和蓝眼睛 D单眼皮和双眼皮23、如果父方、母方的基因都为Aa，那么他们的下一代中出现a

33、a基因的可能性为（ ）A.25% B.50% C.75% D.100%24、父子的基因型都是Dd，则孩子母亲的基因型是（ ） A.DD B.Dd C.dd D.三种都有可能25.下列各组生物的性状中，不属于相对性状的是（ ） A人的有耳垂与无耳垂 B.果蝇的红眼与残翅 C豌豆的圆粒和皱粒 D.家兔的白毛和黑毛二、判断题1生物体产生的变异都是有利于它生存的。（ ）2变异对生物的进化有重要意义。（ ）3同种生物之间的各种差异，源于生物的变异。（ ）4长颈鹿的祖先，颈和前肢并不长和高，形成现在的状况，则是有利变异的结果，并且这种变异可以遗传。（ ）5变异对生物的进化有重要意义，而遗传对于生物的进化没

34、有意义。（ ）三、简答题1.一只黑色公羊与一只白色母羊交配产生了一只黑色小羊。已知白色基因是显性基因，用A表示；黑色基因是隐性基因，用a表示。请回答下列问题：（1）公羊、母羊和小羊的基因组成分别如何？ （2）这对羊是否有可能生出白色小羊？请说明原因。 2.人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦，蓝眼睛的人相当多，在对一些家庭进行眼色遗传调查后得到以下数据：婚配方式家庭数目子女父亲母亲蓝眼褐眼1.蓝眼蓝眼15062502.蓝眼褐眼1583173223.褐眼褐眼292582（1）根据表第 组的数据可以推出决定褐眼的基因是 基因，决定蓝眼的基因是 基因。（2）显性基因用D表示，隐性基因用d表示，

35、写出上述三组婚配中双亲的基因组成：1 2. 3. （3）第二组家庭中褐眼子女的基因组成是 ，若够他们与蓝眼人交配，能否生出蓝眼孩子？ 3用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够使细胞内的染色体数加倍。这样的甜菜含糖量高。你认为这种变异能遗传吗？ 4下图表示人的生殖发育过程及染色体数目的变化，请据图回答(1)a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_ _条。(2)A表示产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d的染色体数均为_ _条，是体细胞染色体数目_ _。(3)B过程叫_ _，形成的e细胞叫_ _，染色体数为_ _条。(4) f是女儿的体细胞，C过程叫_ _。(5)由上述可以看出，人类上下代之间的体细胞中染色体数是_ _的，并且具有_的遗传物质。5. 豚鼠有黑毛和白毛之分，控制黑毛的基因是“B”，控制白毛的基因是“b”下图是有关豚鼠黑毛和白毛的遗传图解，请据图回答：（1）请判断亲代中，雌性豚鼠的性状为 。（2）请写出子代豚鼠的体毛各是什么颜色： 。（3）生殖细胞是指精子和卵细胞，它们中的染色体数目是体细胞中染色体数目的 （4）如果亲代中雌性豚鼠的体毛为白色，试分析子代的性状可能有 种。