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1、我向顶岗要什么顶岗实习已经进行两个多星期了，我渐渐适应了这里平静 单纯的生活和每天繁忙的工作。顶岗实习带给我的不仅仅会是 一份合格证书。我会收获更多更宝贵的东西。我希望收获快乐。实习一学期，我把我的真诚带给学生， 我会尽我最大的努力在生活和学习上给予他们帮助。在他们遇 到困惑时可以想起我，与我一起分享他们成长路上的快乐与悲 伤。短暂的相聚，我希望自己能在孩子们的内心种下一棵乐观 积极，豁达向上的种子，不管他们以后是继续上学深造还是走 上社会参加工作，我希望这颗种子在他们心中生根发芽茁长成 长。让他们在今后面对困难与挫折或是人生的抉择不至于那么 迷茫。我不需要从他们身上得到什么回报，我只要他们健
2、康快 乐，我就快乐。我希望收获教学经验。在教学过程中，我要不断积累经 验，研究课程，改进教学方法，认真备课，认真仔细批改作 业。希望通过我自己的努力和指导老师的帮助，我的教学技能 不断提升，课堂教学成果也越来越显著。通过对自己工作的不 断反思，结合指导老师的建议和意见，在实习过程中能让自己 的教学水平有一个真正的提高。顶岗实习为我们提供了一个锻 炼自我、展示自我、提升自我的平台。在这个舞台上，我们既 是表演者又是学习者。当我们走上教学这个舞台时，才发现我 们的知识储备还远远不够，对于细节的把握还有所欠缺，还有 怎样在有效的时间内把知识传输给学生，如何清晰地每节课的 知识点贯穿起来，这些都还需要我们去学习去努力。顶岗实习 锻炼着我们的耐心和勇气，考验着我们的能力和智慧。这好比 一个淘金的过程，只有经过不断地筛选才能将自身的杂质剔 除，使我们成为一块闪亮的金子。我希望收获成熟。走上顶岗实习的岗位，我成了一名真正 意义上的教师，我的角色发生了转变，心理也应转变。我不能 懈怠任何一件事，因为我所做的每一件事都关系到孩子们的成 长与未来，也许不经意的一句话，一个行为影响了学生，所以 我必须要求自己时刻注意自己的言行，传递给学生正能量。每 时每刻心理都记得自己肩上担着一份责任，我想我正在走向成 熟。
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