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1、文题呈现阅读下面的材料，按要求写作。大型人文纪录片苏东坡讲述了宋代大诗人苏轼的一生坎坷经历，从“乌台诗案”到被 贬黄州，从杭州太守到流落偏僻的边疆岭南。同时，在苦难途中，苏轼给后人留下了温暖 的作品，给世人带来了文学的滋养和人生的启迪。请写一篇文章，谈谈你的感受。要求：立意自定，自拟题目，文体不限;不要套作，不得抄袭;不少于800字。原文呈现在磨难中看花开人生路上的磨难必不可少。我们若战胜了磨难，也就淬炼提升了自己，若是被磨难打 倒了，则可能会一蹶不振。放眼世界，能在磨难中看到美好事物的人又有多少呢？磨难让我们痛苦难受，但是磨难中也有风景，也存在着美。【多余，可以放在第一段 中】世上美的事物数
2、不胜数，但我认为那些在磨难中绽放的美好事物，才是世界上最美的 事物。正如枯木逢春、石缝中开花那般，它们拥有在逆境中遇难而上、永不放弃的精神， 亦拥有在逆境之中仍然存有希望的心和逆境之中亦能发现美的眼睛。这种人世上极稀少， 但正因为稀少，那双眼，那颗心，那种精神，更加弥足珍贵。【运用了类比论证、道理论 证，但不够深入。】身陷磨难，依然希望不灭。这是我对苏东坡最为深刻的印象。苏东坡是家喻户晓的诗 人，但他的人生充满坎坷，磨难重重。再次被贬岭南时，苏东坡散尽了仆人、侍妾，一切 在官场拼搏得到的，皆在一朝散尽，只有王朝云相伴。窗外景色凄迷，落叶萧萧，但他亦 咏出“枝上柳绵吹乂少，天涯何处无芳草”的乐观
3、之词。纵使身处逆境，他仍然觉得天下之大， 必有“芳草”独属于自己，何忧“柳绵吹又少”。苏东坡身陷逆境，在逆境中徘徊辗转，但是他 心中仍存有希望，这颗心弥足珍贵。【叙事繁杂，且议论不足。】磨难亦是机会，抓住磨难，练就顽强意识。苏东坡的一生多数都在被贬中度过，他辗 转数回，被一贬再贬。王朝云离开后，他的人生随着一纸诏书，走向了深渊。临行之前， 他一一交代后事，如同永别。但在遇到弟弟苏辙时，他却乐观地写道：“但愿人长久，千里 共婵娟。”苏东坡在孤独中与世界对话，他那顽强和乐观的精神深深刻入他的作品中，使后 人在品读中，在记忆中留下他炫目的身影。他的作品中那四十多处的“呵呵”使得他的顽强不 加掩饰地自
4、然流露。在磨难中，他那顽强的精神令人肃然起敬。【论证磨难中有“机会”，练 就顽强意识，但与上一段分论点“磨难中的希望”区分度不大，没构成必要的逻辑。且材料中 没有与“机会”“顽强”匹配的例子，也缺乏有效的论证。】磨难亦是机遇，抓住磨难，成就自己。最令人钦佩的是苏轼在去世前两个月对自己一 生的总结：“心似己灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州脩州。”人生数次被贬， 满腹才情，不得重用，被一纸又一纸的诏书遣去一处又一处的荒州，他又怎么会不觉得心 灰意冷、漂泊无依呢？回首一生，苏东坡最想夸耀的却不是高居庙堂的辉煌，而是流离的 岁月。因为那段岁月他领悟了人生的真谛不要让自己屈从于时代，而是从这
5、个时代里 超越。【虽以诗句做论据，但缺乏针对性的论证，并且叙事过多。】许多人匆匆度过了自己的一生，又有谁能倾听到人生真谛花开的声音呢？苏东坡在磨 难中领悟了人生真谛，成就了自己。在这世上，美好的事物是可以逆生长的，磨难并不会只成就苏东坡，而是因为他是能 在磨难中看到花开的人。【逻辑混乱了，应该是因果关系】愿更多的人能克服磨难，看到 花开。升格建议这篇文章审题准确，立意鲜明。但是文章的缺点也很明显：一是文章论证思路模糊不 清，分论点之间没有必然的联系，缺少逻辑的深度和严密。应通过严密的逻辑论证增强文 章的说服力。因此，需要精心调整，改变原文的逻辑，使之合情合理。二是每一层次中的 论证缺少条理性，
6、或是事例加观点的叠加，或事例与观点没有相呼应，或者叙事过多，冲 淡了议论的目的。针对每一层次，可在原文基础上，进-步细化，运用多种论证方法，强 化论证效果。升格文在磨难中看花开王琼人生路上，磨难必不可少。虽然磨难让我们痛苦难受，但是磨难中也有风景，也存在 着美。战胜了磨难就战胜了自己。若被磨难打倒，则可能-蹶不振，自暴自弃。只是，放 眼世界，能在磨难中看到美好事物绽放的人少之又少。世上美的事物数不胜数，但那些在磨难中绽放的美好事物，才是世界上最美的事物。 风和日丽，田野中的花草固然让人赏心悦目，但历经风雨后的红花、绿叶则更令人瞩目， 正如枯木逢春、石缝中开花般稀少，它们让我们感受到花草的坚韧与
7、不凡，因为它们身上 有在逆境中遇难而上、永不放弃的精神。同样的，i些人，他们在逆境之中仍然存有希望 的心与逆境之中亦能发现美的眼睛，这种人世上桎少，但正因为稀少，那双眼，那颗心， 那种精神，才弥足珍贵。身陷磨难，依然希望不灭，这是我对苏东坡最为深刻的印象。苏东坡是伟大的诗人， 但他的人生充满坎坷，磨难重重。再次被贬岭南之时，他人生境况极其惨淡，但他仍然写 出了“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”的乐观之词，从中我们窥见他对生活的热爱。为什 么会这样？因为纵使身处逆境，苏轼仍然觉得天下之大，希望处处存在，必有“芳草”独属于 自己，何忧“柳绵吹乂少”。在逆境中徘徊辗转的苏东坡，心中仍有对生活的希望，
8、他在希望 的支撑下，创造了后人津津乐道的人生传奇。磨难亦是动力，抓住磨难，练就乐观精神。苏东坡的一生被一贬再贬。王朝云离开后， 他的人生随着一纸诏书，走向了深渊。但遇到弟弟苏辙时，他却乐观地写道：“但愿人长久， 千里共婵娟。”苏东坡在孤独中与世界对话，把顽强和乐观的精神深深刻入他的作品之中。 他的作品中四十多处的“呵呵”，难以想象这些欢乐之语多是在其身处困厄之境，其乐观的情 绪与心态可见一斑。他在作品中留下令人炫目的身影，令人肃然起敬。他在去世前两个月 对自己一生做了总结：“心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州僧州。” 从诗歌中，可以看出他己清醒地认识到自己人生的困苦与成绩，在磨
9、难中他触摸到自己人 生的辉煌，自白之语彰显其乐观精神。磨难亦是机遇，抓住磨难，成就自己。“穷且益坚，不坠青云之志”，这是志士的宣言； 在磨难中历练乐观精神，这是达观者的高明。但若想成就自我，就需要在磨难中抓住机遇， 克服困难，方能成就精彩人生。苏轼一生中数次被贬，满腹才情，不得重用，被一纸又一 纸的诏书遣去一处又一处的荒州，他又怎么会不觉得心灰意冷、漂泊无依呢？只不过， 代文豪仕途虽然坎坷，但他却并没有从此一蹶不振，而是抓住机遇，沉淀人生，从痛苦中 汲取养分，在坎坷中寻求突破，创作赤壁赋大江东去等一系列作品，最终迎来了 自己在文学创作上的辉煌。磨难、痛苦成了苏轼攀登文学高峰的机遇。难怪人生暮年
10、的苏 东坡最难忘记的不是高居庙堂的辉煌，而是流离的岁月，因为他领悟了人生的真谛艰 难困苦，玉汝于成。人生匆匆，又有几人能倾听到人生真谛呢？苏东坡在磨难中领悟了人生真谛：热爱生 活依旧，乐观情怀不减，抓住苦难中的机遇，最终成就了自己。在这世上，美好的事物是 可以逆生长的。磨难之所以成就了苏东坡，是因为他能在磨难中看到花开的美好。愿更多 的人能克服磨难，看到花开，不要让自己屈从于时代，而是从这个时代里超越。升格点评升格作文调整了文章的逻辑脉络。全文分了四个层次，第一层从美的角度入手，引出 苏轼的人生遭遇，为下文作铺垫。后面三个层次，分别论述苏轼在磨难中，“希望不灭”“磨 炼乐观精神”“抓住机遇”，最终超越时代，层层递进。升格作文加强了每一层的论证分析，做到叙议结合合理，论证手法多样，说理透彻。在第一层次中，从美的角度，加强议论，论述磨难后的事物更宝贵。在原文基础上，进一 步加强类比论证、对比论证的运用和分析，由物及人。在第二层次中，作者压缩原文的记 叙文字，做到详略得当，然后运用因果论证，增强说理深度与逻辑性。在第三、四层中， 通过夹叙夹议深入论证分论点，使得文章条理清晰。
高考模拟作文升格练习指导：在磨难中看花开（附原文+升格指导+升格文点评）.docx
