电视台新闻编辑实习报告范文

上传人:众众****夺宝 文档编号:70882835 上传时间:2022-04-06 格式:DOCX 页数:5 大小:17.68KB
收藏 版权申诉 举报 下载
电视台新闻编辑实习报告范文_第1页
第1页 / 共5页
电视台新闻编辑实习报告范文_第2页
第2页 / 共5页
电视台新闻编辑实习报告范文_第3页
第3页 / 共5页
资源描述:

《电视台新闻编辑实习报告范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电视台新闻编辑实习报告范文(5页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、电视台新闻编辑实习报告范文以下希望对大家有所帮助!三个月的实习生活完毕了,三个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。20xx年6月我开场了在衡阳都市频道的实习,作为电视记者既要采访、写作,又要编辑的理论确实很能锻炼人,从刚开场的颇感不适到如今的顺其自然,这短暂却难忘的光阴,我有着太多的收获。这次实习给我提供了一个时机和平台,使我得以将课堂所学予以运用和发挥,锻炼了自己的新闻业务技能。通过实习,使我对新闻行业和新闻工作有了更详细、更直接、更深化的认识。实习,不仅仅是理论,更重要的是通过理论获得某种认识,从而能指导以后的理论。此外,通过实习还锻炼了我的社会

2、活动和交往才能。在实习期内,我深化到各地去采访,真正的锻炼自己的采访才能,进步了自己的提问程度,锻炼了心理素质。在采访后写了很多的新闻稿件,纯熟地掌握了各种新闻文体的写法,尤其是消息和通讯的写法,包括各种新闻文体,如动态消息、综合消息、评述性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯等,涉及到了经济、社会等各个领域。可以说,实习是综合才能的一次全面考验,除了考察你的专业程度和理论知识以外,还考察了你的处世态度,做人原那么以及处事方法,简而言之,就是考察你是否懂得怎样做人。勤奋是首要的,到得最早走得最晚,通宵达旦这些都应该是家常便饭而不是邀功领赏的资本,因为你是实习生,你是来学习的;主动与教师

3、的交流同样重要,不要窝在办公室里异想天开,要及时和记者沟通,擅长和记者交流,要放得下面子,同样,因为你是实习生,你是来学习的;追求新闻理想,遵守新闻道德同样我们也不应无视,应该坚决抵抗诱惑,固守新闻客观真实的这一方净土同样是因为你是实习生,你是来学习的。此外,创造性地考虑和大胆的理论也是专业实习过程中所应具备的素质。从生活中,主动开掘新闻线索,包括从媒体炒过的看似过时的话题中提炼新闻线索,大胆报题,勇于独立筹划采写,不要怕出丑,不要怕弄巧成拙,还是因为你是实习生。通过实习发现,自己还存在着不少问题,包括文化知识的欠缺,真是“书到用时方恨少。学习涉及的面太窄,学到的知识太单一,没有形成一个很好的

4、体系。联络实际的才能太差,将学到的知识不能运用到理论中去,没有一个知识储藏体系,用到哪学到哪。实习中也碰到过困难,比方对一些稿件深挖不够,新闻敏感不够,采写的速度不够快等,这些都是自己需要进步的。在今后的学习中还需要在各方面去进步自己的各方面的才能,尽可能完善自己。当我发现,我已经爱上了这个职业和这里的生活的时候,离别的钟声也敲响了。幸好,总有一些记忆驻留下来,总有一些感触潜移默化。我相信自己的才能,并为自己当初的选择和如今的进步感到骄傲,我会在新闻媒体这条道路上一直努力。最后,感谢带我实习的教师和一起实习的同事们,是你们教会我如何做新闻,也带给我愉快的实习生活。电视台新闻采编实习报告首先感谢

5、大家在我实习期间两个多月来的教诲与关爱!在泉州电视台实习的两个多月时间里,无论从理论上还是理论上都有不少收获,使我更真实、准确地理解电视新闻采编和电视制作。从理论方面来说,实习期间的活动,一方面是对在校期间所学知识的一个检验,也是对自己所掌握的理论知识运用的考核,另一方面实习活动,增长了更为详细实在的新闻采访经历的理论知识,特别是老记者对于各种新闻采编的经历,这是在课堂上学不到的,也是最实用的理论知识;从理论方面来说,从前期的采访准备工作到后期的编辑工作,真真切切地认识了整个新闻采编工作的详细流程,和工作当中的点点滴滴。在没有到电视台实习之前,对新闻的采编工作也只是一知半解,一般都是通过书本和

6、电影电视理解的,认为记者是很强势的群体,知识面涉及很多领域,既是政府的喉舌,也是受众的*窗口,可以为政府做时事宣传,也可以为百姓做一些实实在在的事情。但实习经过告诉我不是这样的,因为记者他首先也是人,所以在电视台实习的日子,先学会的是做人,先做好人,处理好与各类人的关系,灵敏应对不同的人群,才能做好工作。下面就谈谈我在实习期间的心得体会。在电视台实习的日子里,我学会的第一句话是:“多看多写多总结。在学校学习的根底理论知识固然很重要,对我们专业领域上的一些操作有一定的指导作用,也可以让我们更快地适应新闻的采编工作,但是实际上,新闻采编工作远远要比在学校所学的要来得更复杂、更细致。比方说写稿,假设

7、你永远用从书本上的所谓“实用写作来指导你的写作,有很好的悬念、很好的逻辑,辞藻优美,你的稿子也许会是一篇很优秀的文学作品,可能适宜于专题类的新闻写作,却不是一篇很好的新闻稿,从学校出来的我们往往没有摆脱书面语的写作方式,在稿件的处理上常常会出现一些跳跃的逻辑、出现大量的形容词、设置一些所谓的悬念,虽然也知道新闻的“五w,和写作的各种构造,比方像“倒金字塔构造,但真的让你来写,就不知道应该如何来安排文稿构造,从何入手、假设收尾。最难的是给新闻取一个准确、形象、生动、的标题,写一段漂亮的导语,让观众一看就把视线锁定在你所采编的这条新闻上,所以,假设可以,从开场实习的时候就应该先抛开自己的主观认识和

8、立场,把自己当成一个初学者,从零做起,每天找一定的时间来阅读老记者的各类优秀稿件,认认真真地分析其构造和语言组织,体会不同新闻文字稿的不同表达方式,不同记者不同的写稿风格,然后自己写一些稿子让老记者点评。同时,每天抽出一定的时间看央视新闻联播或者凤凰中文资讯台新闻,学习体会更为专业的新闻写作和表达。把每一天出现的写作错误和学习心得写成经历总结,然后当天分析消化。刚开场写稿的时候,取新闻标题是让我感觉最难下手的事情,虽然在学校学习过新闻写作有很多的标题命名方法,但到实际运用上就什么都忘记了,而且面对每天面对的都是不的新闻题材。新闻导语也不知道应该怎么写,只是很直白地表达,根本没有对新闻稿正方进展

9、高度准确的概括只是把它当成一个引出正文的引子来写,另一方面,在写稿的时候,往往不自学地会使用一些形容词,虽然知道这是新闻稿的大忌,但由于平时的书面语表达习惯,总是会不自学地把形容词用到稿子上去。刚开场时,因为不知道摄像记者拍了什么画面,所以写稿的时候往往会写出一些没有画面匹配的句子,这样容易造成“虚构,经过老记者的一番教诲之后,记在本子上,在后来的采访过程中留心一下现场情况,留意一下摄像记者拍的画面,犯错就越来越少了。第二句话是:“多问多想多理解。学问学问,要学就要问,到电视台实习时什么都不懂,比方说外出采访会议新闻,不知道应该留意什么,哪个是主要指导,是什么职位,会议由谁负责,应该找谁要会议

10、相关的资料,谁的讲话要记录等等,采访种各类社会新闻的话,也不知道应该问什么问题,要哪方面的数据,回去稿子怎么写,哪些可以写哪些不可以说等等?假设这些都不知道那就什么都做不了了,你的采访工作也就无法进展,这时候向老记者请教,老记者一支招你就明白了应该注意哪些事情,哪些应该说哪些不应该说,然后自己积极主动地去,记录指导讲话,准备提问的问题,准备越多越好,但提问时只找一两个比较好的问,写稿前多看看其它媒体假设报道,既可以借鉴又能防止雷同。一方面,在写稿的时候,一个好的题目是一篇新闻的核心,它是正方的菁华提炼,也是新闻写作才能的一个重要表现。另一方面,写稿一般都要从小处落笔、中心重要分析、收笔总结展望

11、,也就是我们所说的新闻由头,找一个形象生动,富有代表性的新闻由头,因为一个好的新闻切入点,是一条新闻能否吸引受众的关键所在,所以,应该揪住采访新闻过程中比较生动形象的细节,或者有代表性的情节,写好新闻由头。充分调动自己的知识内存,给新闻稿取一个准确形象生动的名字,开好头,行好正方,精彩收笔,从新闻从业者的专业角度写好新闻稿,从受观的心理出发,表现新闻的宣传价值和传达受众希望理解的信息,尽可能多的信息传达给受众。当然要写出信息量大、信息准确、构造较好的新闻稿,而理解信息主要的工作就是“沟通,前期的采访准备工作是非常重要的,这就要求在前期采访中必须理解大量的相关信息,理解信息有多种渠道,首先必须掌

12、握电视台内部同事之间做过该类的新闻报道的时间和方向,什么时候播出,还有哪些尝深度可挖,有没有画面可以借用,这是同事之间的沟通。采访的时候,被采访对象也许不擅长表达,那么你就应该主动地与受访者交谈,化去他对你的陌生感,翻开他的话匣子,从其口中理解更多的有用的信息,这就是与被采访都沟通的技巧了,要从不同的方面向被采访者提问,引导他让他说出更多的信息,不管能不能用得上,回来再进展挑选利用,这是与“被采访对象的沟通。与此同时,我们也应该与各相关部分保持良好的沟通联络,当我们需要哪方面的数据或者情况时,以便及时地理解,这就要求我们做好对外一些部门的单位的公关工作,这是“对外沟通。还有就是与新闻主任的沟通

13、,很多时候有一些新闻可能有潜在的问题,或者涉及广告之类的情况,或者涉及一些指导的出镜顺序问题,这就要求我们及时地和新闻主任沟通,理解一下如何处理,防止犯不必要的错误。第三句话是:“灵敏应变留有余地。新闻本来就是一种新近发生的变动的信息,所以在采访的过程当中免不了出现各类意想不到的情况,而新闻的真实性与时效性是新闻最重要的两个方面,有时候记者外出采访往往不能及时回到台里进展后期的编辑,这时我们应该灵敏处理,比方,把大致的稿件内容用 或者邮件传达给上班的同事,让其迅速写下来提交送审,再用地方电视台的设备或者互联网进展画面的传送,这样就可以在第一时间地播出新闻了。在采访过程当中,可能会遇到不配合采访

14、,甚至阻止采访的人,这时作为记者就应该小心处理,改变原来的采访方案,通过别的渠道理解相关信息,从别的角度来做报道,争取从不同的来反映一样的题材,防止不必要的冲突。遇到有争议的新闻题材时应该学会让当事者双方发言,或者让人士进展讲解分析,自己不要主观评判,尽量用客观公正的立场来报道新闻事实。在采访的过程当中,特别是涉及一些可能构成侵权的新闻题材中,特别应该注意可能构成各类权的画面和语言,特别是涉及声誉侵权和涉及未成年人犯罪的应该小心慎重,做好合理合法的处理,降低可能构成侵权的机率。如今的传媒都是“资源共享,比方说今天报社发什么新闻我们电视台还没有做的,那么我们可以从中找到新闻线索去报道一样题材的新

15、闻,但有一点要注意,那就是要充分发挥电视的优势来做,电视有画面可观性的优势,所以我们要充分发挥这一优势来传达一样的新闻信息,但是在做这一类新闻的时候,应该注意尽量包含报社报道的信息,又要做到突出他们所没有做到的更有价值的信息,纵横结合,把新闻报道得更广更深,这样做起新闻来才更有优势。在做新闻报道的时候,应该学会如何整合和分解信息资源,整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般动态新闻只是传达某种信息,没有什么深度和广度,但假设我们把信息整合一下,然后分解成不同的单元,做成一个纵向有深度、横向有广度的新闻报道,既可以把新闻做得更好,又可以增加新闻报道量。用主任的话来说就是“有二说一

16、、有三也说一,所以,在做新闻报道的时候一定不能没有留下余地,留下一定的空间是新闻报道迂回的需要,也是减少一些不必要费事的有效措施。第四句话是:“立意求新多拍少写新闻每天都有,但不表示不相近相似,这就要求记者从不同的角度来看问题,反映动态消息,从不同的角度挖掘不同的深度,从不同的立场来看问题来做新闻报道,这些工作从前期的采访工作到定稿,再到后期的编辑工作都必须始终贯穿。一个好的切入点是一条新闻的生命力,不同的文字构造传达的立场和信息就会有很大的差异。如何盘活一条没有多大吸引力的新闻,那就需要记者对新闻报道题材的深化理解和创新才能了,比方说一个不起眼的新闻线索,假设简单地报道,根本没有什么新闻价值

17、,但假设可以从中找到一些感人的故事情节或者典型人物,那么情况就完全不同了,因为它具备了新闻的兴趣性和贴近性,对受众来说有很大的吸引力。电视新闻的强势是画面而不是语言,一条可以不听讲解词,就能让人看明白新闻报道所要表达的信息的新闻才是成功的新闻,当然,我的意思不是说新闻的讲解词不重要,讲解词也一样重要,但是画面是第一位的。从另一个角度来讲,多拍少写的也有很多好处,一个是省去了我们写稿的时间,更直观地表达新闻信息,发挥了电视新闻的强势。另一个,很多性的语言并不适宜记者本身来表达,所以,采用画面或者采访同期声的形式更能准确表达新闻信息,防止不必要的新闻越权和侵权。?电视台新闻编辑实习报告范文?由 编辑整理精选推荐,并且我们还准备了大量的优质实习报告范文专题供您参考和写作帮助,请访问电视台实习报告的专题!

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!