我能合作你我他主题班会

上传人:xgs****56 文档编号:70852039 上传时间:2022-04-06 格式:DOC 页数:6 大小:17.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
我能合作你我他主题班会_第1页
第1页 / 共6页
我能合作你我他主题班会_第2页
第2页 / 共6页
我能合作你我他主题班会_第3页
第3页 / 共6页
资源描述:

《我能合作你我他主题班会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《我能合作你我他主题班会(6页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、我能“合作你我他”主题班会一、班会课过程:甲:老师们好乙:同学们好甲:同学们,班级是我家,我们都爱它。我们一(2)班全体同学共同营造了一个温馨、和谐、文明、上进的家; 乙:两年来,我们亲如一家,我们情同兄妹,我们同学习,共玩耍; 甲:默契的配合,愉快的相处,不经意间,我们已度过了两个春秋;乙:我们同风雨,我们共欢乐,合:我们有着同样的目标与追求,那就是为创建一个优秀的班集体而努力!甲:同学们你有见过蚂蚁搬东西吗?下面我们就一起来看看它是怎样搬饼干的?请看课件播放视频蚂蚁搬饼干。乙:同学们,欣赏完这么精彩的动画片以后,我们来思考一下:小蚂蚁的个头那么小,为什么可以搬起那么重的饼干呢?生1:是因为

2、小蚂蚁们团结合作。甲:你的反应真快!对,就是合作!生2:是因为小蚂蚁很多人一起搬,力量就大了!乙:你真聪明!甲:你们知道要想创建一个优秀的班集体,最重要的是靠什么吗?生1: 齐心协力,团结合作乙:说得太好了。合:就让我们为创建一个优秀的班集体而努力,为我们共同的进步而精诚合作吧!一(2)班“我能“合作你我他”主题班会现在开始。二、案例分析甲:平时,在我们的生活和学习中为了完成某一件事情,往往需要合作。接下来,我们来聆听一个有关合作的故事,请听(播放故事)乙:同学们,听完这个故事,我们一起来想想:在猎人生病后,三个猎手们第一次的合作为什么会取得成功?我们可以现在小组里交流一下生:我们小组认为因为

3、第一次分工合作,互相配合,互相帮助所以取得成功甲:你们小组说得真好乙:我们再来想想:为什么三个猎手的第二次狩猎没有收获?生:他们不说话生:他们不帮忙,他们互相猜疑,互相抱怨甲:你们说得真棒,你帮我,我帮你,互相配合,互相帮助,就会取得成功。这就是合作的好处。三、欣赏录像,感知合作1多媒体播放千手观音片段甲:下面请同学们欣赏千手观音甲:刚才这精美的画面,是由21位聋哑演员表演的,为了春节晚会上这短短6分钟的表演,他们和自己的伙伴共同度过了无数个艰辛的日日夜夜,他们的成功正是许许多多人的心血、汗水凝聚成的。也与他们的精诚合作分不开。乙:是啊!合作的力量是巨大的。我们每个人的智慧和力量毕竟是有限的,

4、任何人想要成功都离不开他人的帮助。任何孤军奋战,单打独斗的行为,在这个竞争激烈的社会,将寸步难行。四、合作实践,体验成功甲:怎样合作才能让我们取得更大的成功呢?合作成功又有哪些小秘诀呢?下面让我们一起来玩个游戏乙:在玩游戏之前,我们先明确一下游戏规则!请看屏幕:游戏: 背球接龙 (师出示游戏规则并解说,播放视频示范): 1、比赛人数:每队8 人2、 背球接龙游戏规则: (1)两人背夹着球走,过转折点回到起点。(2)球落地,要回起点重新开始。(3)各小组每人只能玩一次,完成的同学马上回座位,用时最短的小组胜出。甲: 下面先给3分钟时间每个小组商量一下,乙:你们分工好没有?谁负责放球?你和谁拍档?

5、甲:好,时间到!请坐好!在比赛正式开始之前,请大家注意两点: 1、要遵守游戏规则。2、要做文明的观众。乙:首先,有请计分员阮老师,掌声!下面我们请出一、二组的同学各就各位!(等待站好)请准备,预备吹哨(在比赛的过程中播放音乐兔子舞)甲:一、二组的同学在游戏过程中表现非常棒。现在,请一二组的同学回到座位坐好。乙:接下来,我们进行第二轮比赛,有请三四组就位。预备吹哨甲:请三、四组同学回到座位坐好甲:游戏结束。下面就是最激动人心的时刻,到底是哪一组时间最短呢?有请我们的阮老师揭晓成绩!乙:请胜利的小组出来,掌声祝贺!甲:能向大家透露一下你们成功的秘诀吗?生:我把身高差不多的放一组,他们配合得很好,所

6、以快。乙:你有非凡的组织能力,真是个聪明的领头人。生:我们小组的同学分工很好,安排好谁先谁后甲:你们真会合作生:我们的组员很团结,动作整齐,所以很快乙:你们真齐心甲:失败的没关系,重在参与嘛,能总结一下失败的原因吗?生:刚才我们是随便2人组合,高矮不齐,配合得不太好,走得有快有慢,所以失败了!乙:现在我们知道了,合作还要讲究技巧生:我们小组有些同学不愿意配合生:我们小组的人互相推来推去,不肯参加甲:能找出原因,你们也是好样的乙:刚才,我们的游戏玩得真开心!还知道了要想合作成功,不但要有共同目标,靠大家共同努力,还要讲究合作的方法技巧。看!这成功来得多不容易呀!让我们把鼓励的掌声送给自己!(参加

7、游戏的人员退场)五、联系生活感悟合作甲: 在平时的生活中,你有没有亲身经历过或者看到过关于合作的事情呢?乙:好,按我们平时的四人小组交流一下.开始甲:现在,请各小组推选的代表交流生:学校的大扫除,我们全班同学合作得比较好,很快就把教室和责任区打扫的干干净净。生:上体育课时,我们小组在接力赛,合作得很好,取得了第一名。生:在拔河比赛中,同学因为分工合作好,获得第一名生:除夕的晚上,我们一家人分工合作好,很快就把团年饭做好了。生:我们班在各项比赛中常常获得优异的成绩,主要是全班同学的齐心合力乙:刚才各小组的交流热烈而精彩。听了大家的交流,相信同学们都已经明白了合作在我们学习、生活中的重要性了。其实,小组交流本身就是一种非常好的合作方式。甲:同学们,今天,我们团结合作,体验到了成功!乙:合作能让人感到快乐,合作能让我们获得成功,合作能让我们的生活更美好。让我们一起齐唱儿歌一枝竹子甲:让我们一起来分享一下合作的经典格言吧!(课件出示格言)1、团结就是力量。2、众人拾柴火焰高。 3、人心齐,泰山移。 4、三个臭皮匠,赛过诸葛亮。5、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。乙:最后请班主任讲话

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!