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1、新教材适用高中必修数学课时跟踪检测（六） 条件语句层级一学业水平达标1对于程序：若输入a4，则输出的结果为()A11B11C11或11 D4解析：选Ba40，a24311，ba11.2阅读下面程序：若输入x5，则输出结果x为()A5 B5C0 D不确定解析：选B当x0时，不符合条件，执行END IF之后的语句，直接输出x的值，即5.3下面程序的算法功能是：判断任意输入的数x是不是正数，若是，则输出它的平方值；若不是，则输出它的相反数则横线处填入的条件应该是_解析：条件成立时，执行yx；条件不成立时，执行yx*x.由程序的算法功能，知条件应为x0.答案：x04运行程序：在两次运行中分别输入8,4
2、和2,4，则两次运行程序的输出结果分别为_解析：对A，B的情况进行区分，当输入8,4的时候，AB，所以C4；当输入2,4时，AB不成立，所以选择执行C2.答案：42层级二应试能力达标1阅读下列程序：如果输入x2，则输出结果为()A2 B12C10 D4解析：选D输入x2，则x0，执行“y72阅读下列程序：如果输入的t1,3，则输出的S()A3,4 B5,2C4,3 D2,5解析：选A该程序语句的功能是求分段函数S的值所以当1t1时，S3t3,3)；当1t3时，S4tt2(t2)24，此时3S4.综上，可得输出的S3,43阅读下面的程序：程序运行的结果是()A3 B3,4C3,4,5 D3,4,
3、5,6解析：选D本题主要考查了条件语句的叠加，程序执行条件语句的叠加的过程中对于所有的条件都要进行判断，依次验证每一个条件，直到结束在本题中共出现四次条件判断，每一个条件都成立，故输出结果为3,4,5,6.4给出如图所示的程序：执行该程序时，若输入的x为3，则输出的y值是()A3 B6C9 D27解析：选Bx3时，条件x3不成立，执行y25读如图所示的判断输入的任意整数x的奇偶性的程序，并填空解析：由题意知此程序是判断输入的数x的奇偶性，可以用此数除以2取余数，若余数为0，则为偶数，否则(余数不为零)，则为奇数答案：m06如图给出的是用条件语句编写的程序，该程序的功能是求函数_的函数值解析：由
4、程序可知，当x3时，yx21；当x3时，y2.故y答案：y7读程序，完成下列问题：(1)若执行程序时，没有执行语句yx1，则输入的x的取值范围是_(2)若执行结果为3，则执行的赋值语句是_，输入的x的值是_解析：(1)不执行yx1语句，说明不满足条件x1，故有x1.所以输入的x的取值范围是(，1)(2)当x1时，y2113，只有x13，x2.答案：(1)(，1)(2)yx128某城市出租车公司规定在城区内搭乘出租车的收费标准为：不超过3公里收7元，超过3公里的里程每公里收1.5元，另每车次超过3公里收燃油附加费1元(不考虑其他因素)请画出计算出租车费用的程序框图，并写出程序解：设x为出租车行驶的公里数，y为收取的费用，则y即y程序框图如图所示：其程序如下：9某地电信部门规定：拨打市内电话时，如果通话时间不超过3 min，则收取通话费0.22元；如果通话时间超过3 min，则超过部分按每分钟0.1元收取通话费，不足1 min按1 min计设通话时间为t(min)，通话费用为y(元)，编写一个计算通话费用的程序，并画出程序框图解：y是关于t的分段函数，关系式为yt3表示取t3的整数部分程序如下：程序框图如图所示
【最新教材】高中数学人教A版必修3：课时跟踪检测六 条件语句 含解析
