5432加几
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教学内容5432加几教者姓名邱建英新备修改总课时数教学目标知识目标正确计算5 4 3 2 加几能力目标培养学生初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力。情感态度价值观培养学生的运用意识、合作意识与学习兴趣。教学重点交换加数的方法,自主探究得出计算5、4、3 2加几的各种方法。教学难点想大数加小数。教具学具课件,小棒。教学过程备注、修改与调整导 入复习导入:1.口算练习9、8、7、6加几。 2.4+3= 3+4=导 学 (新课教学环节)1. 出示例题4.5+7= 5+8=4+8= 3+9=2. 引导.(1) 凑10法。5 + 7 =12 5 2 10 (2)想大数加小数。 7+5=12所以 5+7=12.3. 小结。通过本节课的学习,你知道了什么?巩 固书上95页 做一做。1 2 3题。拓 展5+()=13 4+()=13 3+()=12
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