长岭完小义务教育均衡发展工作总结.docx

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1、丰都县龙河镇长岭完全小学2016年义务教育均衡开展创立工作总结让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此我校 在全面贯彻教育方针,规范办学行为;加强教师培训,提高教师的教 学水平;实施素质教育,开足开齐课程;深化教育改革,走全面开展 之路等各方面做了大量工作。按上级文件要求,现将我校义务教育均 衡开展情况汇报如卜.:一、基本情况长岭完全小学位于丰都县龙河镇长坡村,学校花木葱浓,三季有 花,四季常绿,环境幽雅。学校占地面积达6190m2,建筑面积2844m 体育场面积1800 m2o学校现有教学班6个,教师14名。教师群体文化层次高,业务 能力强,骨干教师比例增大,年轻教师脱颖而出。教

2、师中本科3名, 专科10名,中师1名,学历占校平均92.9%。有高级教师1名,中 级职称6名,全体教师都参加了继续教育学习。在校学生216名,各 学段适龄学生的入学率和巩固率为10()%。二、办学达标情况1、校园校舍(I)学校占地面积6190 m2,校舍面积2844 m2,学生均占地面积均 达标。(2)体育活动用地:学校现有篮球场2个,器械运动场地2个,生 均已达标。2、装备条件(1)实验室配备及装备配置:实验教室1间,设备器材品种配备率 为8.3%,未达标,数量配备率为2. 6%,未达标。(2)六大功能室配备及装备配置:音乐室1间,设备器材品种配备率为25. 6%,未达标,数量配备率 为63

3、. 8%,未达标;美术室1间,设备器材配备品种配备率为87.2%,基本达标,而数 量配备率为29. 1%,未达标;卫生室1间,设备器材品种配备率为39. 1%,未达标,数量配备率为43.4%,未达标;劳技室1间,设备器材品种配备率为0,未达标,数量配备率为0, 未达标;科技室1间,设备器材品种配备率为0,未达标,数量配备率为0, 未达标;体育室1间,设备器材品种配备率为39. 5%,未达标,数量配备率 为23.6%,未达标。(3)图书室配备及装备配置:臧书室及阅览室3间,现有纸质图书 生均10. 7册,电子图书生均4. 4册,合计15.1册,基本达标。(4)生均设备值:现有设备值19.6万元,

4、生均设备值907.4元,已 达标。(5)校园网(平安监控系统):校园网1套,校内监控系统1套,已 达标。(6)多媒体设备:班班通多媒体6套,功能室多媒体3套,合计9套, 未达标。(7)计算机配备:多媒体计算机配备9套,微机室计算机10台,办 公用计算机3台,指标值为10.2,已达标。3、教育质量学校始终把教书育人放在第一位。适龄少年入学率达100%,学生体 质健康达标率98%O4、落实“四项工程”(1)学校认真落实上级政策,按时足额向学生发放食宿补助。按上 级要求做好营养午餐工作,让学生吃上平安标准的营养午餐。(2)建立了完备“留守儿童”档案。成立了留守儿童之家,做到了 有留守档案、有家长联系

5、 ,增进了父母与留守学生的感情交流, 培养了留守儿童感恩父母和关爱社会的情感。6、积极开展教师校际交流根据学校教师成长需要,我校积极开展走出去,请进来的校际 交流活动。积极组织教师参加片区教研活动,经常开展教学交流活动。三、主要做法1、严格执行课程标准,克服困难开齐课程、开足课时,切实减 轻学生课也负担。2、严格执行“划片招生,就近入学”的原那么,做好新生招生工作,学校领导坚决执行国家招生要求,全校择校生只有十多名。3、严格控制流失,保证学生受教育权落到实处,学校建立“流 动学生花名册”,班主任是班级控辍的第一责任人。对本班没有按时 到校的学生,一是摸清去向,二是逐一家访,耐心做好家长的工作,

6、 坚决不让一位学生辍学,家访要求有记载,有家长签名。我校学生到 校率为100%。4、严格执行义务教育阶段的收费政策,规范学校收费行为学校不单独收取任何名目的费用,局部代收工程,尊重学生和家 长意愿,并由学生代表收齐后交代办人或经纪人。学校无任何违规收 费现象,也无乱定教辅资料现象。5、积极开展教学模式的革新,开创具有长岭特色的教改之路“高效课堂”的研究与实践是教学工作规范化与科学化的基础。 我们以“高效课堂”的研究为载体,开展课堂模式的改革,寻求更加 适合我校学生的课堂教学模式,大力推进多媒体教学和讲学稿教学模 式,适时总结课堂教学改革的经验,将有效教学的研究向更高标准推 进。7、深化教育改革

7、,走全面开展之路长岭完小是一所活跃的学校,学校非常重视学生的全面开展,每 年三四月都要举办书法、演讲比赛等活动,每年的“六一”开展儿童 文艺表演活动,五月举办学生运动会,十一月份举办读书笔记比赛。 各种各样的活动丰富了学校的生活,也使学生得到全面健康的开展。四、取得的主要成绩在上级领导的关心支持下,我校办学条件逐步提高,教育教学质 量逐年稳步提高。学校的教师队伍建设不断提高,通过“国培计划”, 继续教育等方式,教师的理论水平,教学能力有了显著提高,学校通 过开展校本教研活动,引导全校老师分析教学,分析学生,使学校的 教学水平不断开展,教育教学成绩稳步开展。学校非常重视平安管理,建立、健全了一系

8、列的平安制度:领导 带班制度、教师值周制度、保安巡查制度、学校平安检查制度、学校 周边环境整治制度。落实“一岗多责”,教师上课对学生到位情况进 行落实,每天每班的教学口志要求教师认真填写,及时落实学生的到 位情况。学校重视对学生的思想教育,通过每周一升旗仪式,周二晨 会教育,周三班会课,对学生进行思想教育。学校校风良好,学风氛 围浓。五、今后打算在师资队伍建设上,一是加大校本培训力度,不断提高教师思想 认识水平和业务工作能力;二是搞好任课教师的业务学习工作;三是 在教师中开展“结对帮扶”活动,加强对青年教师的帮助。在家校沟通上,充分利用家校通信息平台、致学生家长的一封信、 家长会等方式进行交流,形成教育合力。长岭完全小学(盖章)2016年6月2日

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