广东省高中生物必修二人教版名师精编优质导学案：第2章第3节伴性遗传(二)

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1、必修2第2章基因与染色体的关系第3节伴性遗传（P36P37）（2）【学习目标】 伴性遗传病的特点（n）【学习重点】1、总结人类抗维生素 D佝偻病的遗传特点。2、举例说出伴性遗传在实践中的应用。【温故默写】（1分钟内完成）：1、人类红绿色盲遗传方式：。2、红绿色盲遗传的特点（伴 X隐性遗传病的特点）：男性患者 女性患者；遗传；遗传（即男性的致病基因只能从 那里传来，以后只能传给 。）女性患者的 和 定是患者。【新课学习】一、抗维生素D佝偻病1、遗传方式： 。2、填写人的正常和抗维生素D佝偻病患者的基因型和表现型（用基因D和d表示）女性男性基因型表现型抗维生素D佝偻病女性抗维生素D佝偻病女性抗维生

2、素D佝偻病男性正常男性3、抗维生素D佝偻病遗传的特点（伴 X显性遗传病的特点）二、伴Y染色体遗传1、举例：人类的外耳道多毛症2、遗传特点：父传子，子传孙，男病女不病。三、伴性遗传在实践中的应用鸟类和蝶蛾类的性染色体类型为ZW型，雌性个体的两条性染色体是异型的（用 ZW表示），雄性个体的两条性染色体是同型的（用ZZ表示）。芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，非芦花鸡的羽毛没有横斑条纹。芦花（B）与非芦花（b）是一对相对性状，B与b基因均位于Z染色体上，而 W染色体上没有。1、芦花？鸡的基因型是,非芦花?鸡的基因型芦花台鸡的基因型是,非芦花台鸡的基因型2、思考：采取怎样的交配方式就可以根据芦花鸡羽毛的

3、特征把雌性和雄性区分开？写出交 配的遗传图解。【巩固训练】1、一个患有抗维生素 D佝偻病（X染色体显性遗传）的男子与一正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询。你认为有道理的指导应该是（）A、不要生育B 、妊娠期多吃含钙食品C、只生男孩D 、只生女孩2、人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上，那么这种性状的遗传特点是（）A.有明显的显隐性关系B .男女发病率相当C.表现为全男遗传 D . X染色体上的3、已知人的毛耳（耳廓上长有硬毛）是由位于Y染色体上的基因决定的。现有一对夫妇,男的患有此病，若他们生下一个男孩，患此病的概率是A. 100%B. 50%4、男性患病机会多于女性的隐性遗传

4、病，致病基因很可能在A.常染色体上B.X染色体上C.Y染色体上D. 线粒体5、由X染色体上隐性基因导致的遗传病A.如果父亲患病，女儿一定不患此病B.如果母亲患病,儿子一定患此病C.如果外祖父患病，外孙一定患此病D.如果祖母为患者，孙女一定患此病6、下列不属于伴性遗传的是（A.果蝇的白眼B.人的血友病C.人的白化病D.人的外耳道多毛症7、人类的遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育（）A.男孩，男孩B.女孩，女孩C.男孩，女孩D.女孩，男孩

5、8、下列关于色盲遗传的叙述中，错误的是（）A.男孩不存在携带者B .表现为交叉现象C .有隔代遗传现象D.色盲男性的母亲必定色盲9、基因型为EeXxb的个体，产生的配子名称和基因型种类是（）A .精子：EX3、eXB、EX eXbB .精子：EX3、eXbC.卵细胞：EX3、eXB、EX3、eXbD .卵细胞：eX3、eXb10、我国婚姻法规定禁止近亲结婚，在遗传理论上的依据是：近亲结婚的后代（）A.易患白化病 B .有害的显性致病基因纯合概率高C .易患色盲 D.有害的隐性致病基因纯合概率高11、人的正常色觉（B）对红绿色盲（b）呈显性，为伴 X染色体遗传。一对色觉正常的夫妇 生了一个患色盲

6、的儿子，请分析回答下列问题：（1）这对夫妇的基因型为： 和。（2）若他们再生一个儿子，患色盲的可能性为 。（3）若他们再生一个女儿，患色盲的可能性为 。12、人的正常色觉（B）对红绿色盲（b）呈显性，为伴 X染色体遗传；褐眼（A）对蓝眼（a） 呈显性，为常染色体遗传。现有一个蓝眼、色觉正常的女子与一个褐眼、色觉正常的男子结婚。生了一个蓝眼、色盲的男孩，在这对夫妇中：（1）女子的基因型是。（2）男子的基因型是。（3）他们的子代中出现蓝眼、色盲男孩的概率是 。必修2第2章基因与染色体的关系第3节伴性遗传（P36P37）（2）答案【温故默写】1、伴X染色体隐性遗传2、多于隔代交叉 母亲 女儿 父亲

7、儿子【新课学习】一、1、伴X染色体显性遗传2、女性男性基因型xdxdXDXdXdXdXDYdXY表现型抗维生素D佝偻病女性抗维生素D佝偻病女性正常女性抗维生素D佝偻病男性正常男性3、女性患者多于男性患者；具有世代连续遗传现象（即代代都有患者）男性患者的母亲和女儿一定是患者。三、1、ZBWZbWzbzb、2、p zBw x（芦花麻鸣）/ 配子 ZB WF -（芦花雌鸡）【巩固训练】1、C 2、C 3、A 4、B11、（1） XBXb X BY（2）12、aaXBXb AaX BY才才 才才ZLZb（祚芦花单幅）1Zb（非芦花嶂鸡）5、B 6、C 7、C 8、D 9、C 10、D1/2（3） 01/8