重庆市梁平实验中学八年级物理全册 3.1 科学探究 声音的产生与传播课件 （新版）沪科版

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1、我们生活的世界充满了各种声音我们生活的世界充满了各种声音 第1节 声音是什么撕撕搓搓揉揉弾弾吹吹扇扇搅搅晃晃敲敲探究声音的产生试一试试一试: : 一张纸、一根橡皮筋、一个笔一张纸、一根橡皮筋、一个笔帽、一杯水，怎样使它们发出声音？帽、一杯水，怎样使它们发出声音？比比看，谁的方法多？谁的方法与比比看，谁的方法多？谁的方法与众不同？众不同？想一想想一想： 上述物体发声与不发声时有什么不上述物体发声与不发声时有什么不同？物体发声时有什么共同特征？同？物体发声时有什么共同特征？做一做：做一做：1.声音是由于物体的声音是由于物体的_产生的产生的结论：结论：振动振动2.正在发声的物体叫做正在发声的物体叫做

2、声源声源声音的产生振动 固体、液体、气体振动都能发出声固体、液体、气体振动都能发出声音，都可作为声源。音，都可作为声源。思考：思考： 敲击敲击鼓面时，能不能看到鼓面在振动鼓面时，能不能看到鼓面在振动讨论：讨论：用用什么方法能够证明发声的鼓面也在振动什么方法能够证明发声的鼓面也在振动 思考：思考： 敲一下锣，锣发出声音，用手按住锣，敲一下锣，锣发出声音，用手按住锣，为什么声音会立刻停止？为什么声音会立刻停止？撕撕搓搓揉揉弾弾吹吹扇扇搅搅晃晃敲敲声音的传播固体可以传声吗固体可以传声吗液体可以传声吗液体可以传声吗能再举出一些事例进行说明吗？能再举出一些事例进行说明吗？声音可以在声音可以在固体固体、液体液体、气体气体中传播中传播结论：结论：声音的传播1.描述一下你观察到的描述一下你观察到的现象现象2.实验说明了什么实验说明了什么声音不能在真空中传声音不能在真空中传播播为什么宇航员在月球上交谈时要通过为什么宇航员在月球上交谈时要通过无线电？无线电？思考思考