教室的十三种优良状态

《教室的十三种优良状态》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教室的十三种优良状态（2页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

教室的十三种优良状态：励志状态、诵读状态、默读状态、倾听状态、思考状态、观察状态、记录状态、演算状态、展示状态、作业状态、自主学习状态、旁若无人状态、秩序保持状态。教室的十种不好状态：走动状态、东张西望状态、发呆状态、睡觉状态、说话状态、抄手状态、吃东西状态、男女交往过密状态、干扰他人状态、耍手机状态寝室的四种优良状态：快速洗漱状态、短暂交流状态、快速安静状态、学习或休息状态。二十五种人生态度积极的具体表现：1. 快走或快跑（安全）2. 站如松3. 坐如钟（可治颈椎）4. 总想坐第一排5. 总是比别人早到6. 总是比别人晚走7. 很好应用哈佛精神（吃饭、看病都在学习，坐车、坐飞机都在学习）8. 总是比别人多做十道题9. 总是比别人多背一篇英语文章10. 总是比别人多翻译一篇古文11. 总是比别人多写一篇作文12. 总是主动向老师问问题13. 总是提前学习14. 总是勇于展示自己15. 总是率先回答老师的问题16. 总是把平时做的卷子主动交老师批阅指导17. 积极与人交流沟通18. 善于倾听19. 总是积极地反思总结改进20. 总是积极锻炼身体21. 总是在纠结时尽快跳出22. 总是能按教室十三种好状态要求自己23. 总是不出现教室的十种不好状态24. 总是在保持良好的四种寝室状态25. 在身体和精力允许的情况下，总是加夜加点