《高考地理二轮专题复习 第二部分 专题三 水体运动规律课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考地理二轮专题复习 第二部分 专题三 水体运动规律课件（45页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、专题三水体运动规律专题三水体运动规律【备考指南】 考生复习水循环时，除了准确理解和掌握水循环示意图，还应注意联系教材中的知识，分析不同河流的水源补给类型及水量变化特点(季节变化和年际变化)，理解五种河流补给形式的差异；洋流对地理环境的影响在南美地区表现得很突出，巴西东南沿海热带雨林气候的形成、秘鲁沿海热带沙漠气候的形成和向较低纬度延伸、秘鲁渔场的形成等都打上了洋流的烙印，值得考生关注。(2013安徽文综，26)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。完成第1题。水循环水循环 1从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河 ()。流域内总体上蒸发旺盛流域的部分降水源自西风带河水主要参与陆地内循环使东欧平原总体
2、趋于高低不平促进里海的水分和热量平衡ABCD解析本题以伏尔加河流域示意图为背景，考查了水循环的过程和地理意义。伏尔加河流域整体上纬度偏高(45N60N)，气温偏低，蒸发较弱；流域西部降水受西风带影响；该河注入里海(最大的内陆湖)，主要参与陆地内循环；东欧平原的地势起伏不是伏尔加河影响形成的；该河注入里海，对里海的水热平衡起到巨大的调节作用，综上所述，C项正确。答案C(2013四川文综，5)下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。读图回答第2题。 2该地水循环最活跃的季节是 ()。A春季B夏季C秋季D冬季解析本题考查水循环原理和读图分析问题的能力。降水量大、降水丰富的时期水循环活跃，该地区1
3、1月至次年1月降水最多，冬季水循环活跃，因此D项正确。答案D3(2013广东文综，7)下图为19502007年黄河入海口附近的利津水文站径流量与输沙量变化图。读图推断该水文站河水含沙量变化的主要原因是 ()。陆地水体相互关系与河流的特征陆地水体相互关系与河流的特征A流域工业用水的增加B流域降水量的增加C上中游水库的增建D中游水土流失的加剧解析本题以统计图为切入点，考查影响河流水文特征的因素。读图可知，该水文站河水含沙量逐年减小，而流域内工业用水的增加，不会导致河流含沙量的变化，故A项错误。流域内降水量的增加、中游水土流失的加剧均会导致河水含沙量增大，故B、D项错误。上中游水库的修建拦沙蓄水，会
4、导致下游径流量和泥沙含量减少，故C正确。答案C 42013重庆文综，12(1)(3)图1为某河段示意图，图2表示该河段上、两观测点所测得的年流量变化。阅读图文材料完成下列要求。(1)当地政府为了提高甲河道流量，计划在图1中A、B两点之间修建拦河坝，该措施可能使河水对C点河岸的冲刷_。为使甲河道流量在汛期提高不致太多，请对如何修建该拦河坝提出两条合理建议。(2)与观测点相比，观测点测得的流量较_。其原因是_。(3)请在图2上绘出图1中点所在断面17月的流量变化趋势曲线。解析第(1)题，A、B两点之间修建拦河坝，提高了甲河道流量，C为凹岸，冲刷加剧。而使汛期流量不致提高太多，就需要调节汛期流量，建
5、议要合理实用。第(2)题，两观测点流量大小从图2中可以得出。原因从图1可以分析出主要是河道分汊造成的。容易错的是误认为下游流量较大。第(3)题，注意要求绘制的是17月的流量变化趋势曲线，并且各月份流量和之和大致等于。答案(1)加剧建议：控制堤坝高度，修调节水闸。(2)大(多)乙河道的分流作用(3)(2013课标文综，9)雾是近地面大气层中出现大量微小水滴而形成的一种天气现象。当暖湿空气经过寒冷的下垫面时，就易形成雾。下图中，S市附近海域夏季多雾，并影响S市。据此完成第5题。洋流及其对地理环境的影响洋流及其对地理环境的影响 5S市附近海域夏季多雾的主要原因是()。A沿岸暖流提供了充足的暖湿空气B
6、半岛东侧海湾海水温度较低C海陆间气温差异较大D沿岸寒流的降温作用较强解析本题以区域图为背景，考查区域定位能力及有关的洋流、天气气候等知识。读图中信息可知，图示地区为美国西海岸，地中海气候区，沿岸有加利福尼亚寒流经过，夏季多雾的原因：气温高，蒸发强，空气湿度大；同时沿岸寒流的降温作用强，导致水汽凝结。故D项正确。答案D 6(2013浙江文综，4)我国钓鱼岛附近海域有丰富的渔业资源，其主要原因是 ()。A地处大陆架，生物光合作用强B有寒流经过C位于河流入海口，营养盐类丰富D盛行上升补偿流解析本题考查渔业资源的形成条件。大陆架海域，海水较浅，阳光充足，生物光合作用强，鱼类饵料充足，因此渔业资源丰富。
7、钓鱼岛附近有台湾暖流(日本暖流)而没有寒流和上升流。钓鱼岛面积小，无大江大河入海。答案A(2013江苏地理，1718)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，abc，箭头表示洋流流向。读图回答78题。 7图1甲处的洋流与图2中、所示的洋流相符合的是 ()。A BCD解析本题以非洲马达加斯加岛及附近海域示意图为背景，考查了洋流及其相关知识，以及对地理图表的信息解读能力。甲处的洋流应为南印度洋的马达加斯加暖流，自北向南由低纬海区流向中纬海区，综合比较示意图，正确。答案D 8甲处洋流的影响是 ()。A加快途经海轮航速B形成著名的渔场C使沿岸大气增
8、温增湿D缩小海洋污染范围解析本题主要考查洋流及其对地理环境的影响。洋流对顺流的海轮加速，对逆流的海轮减速，A项错误；该处无寒暖流交汇和上升流，无著名渔场，B项错误；该处洋流为暖流，对沿岸大气有增温增湿效应，C项正确；洋流一方面利于海洋污染的净化，同时又扩大了海洋污染范围，D项错误。答案C由近几年高考试题分析，2014年本讲：以图文材料为背景，侧重考查河湖的补给类型、河流的水文特征和水系特征及成因；结合地形、地貌、地质、气候等要素综合分析地理事象。(如洪涝产生、城市内涝问题等。)以区域图或海陆分布图为背景，结合热点材料(如核泄漏、石油污染等事件)，考查洋流的分布规律及其对地理环境的影响。 1陆地
9、水体的相互补给关系大气降水(雨水)是陆地各水体最主要的补给来源，其相互补给关系如下图所示：考点一考点一 陆地水体补给陆地水体补给掌握掌握 核心知识核心知识 2河流的主要补给形式 3河流水文特征及其影响因素分析(1)包括内容：主要有河流的流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量等。(2)影响因素流量：取决于流域面积大小、流域内的降水与蒸发关系。流速：主要与流域内的地形条件有关。汛期：取决于主要补给水源的季节变化。结冰期：主要与流域内气温的高低有关。含沙量：主要与植被覆盖状况、河流补给条件、流域内的人类活动有关。 角度1水循环及其影响 1(2013上海地理，1820)下图为不同水体之间相互转化关系示
10、意图，回答(1)(3)题。探究探究 命题角度命题角度 (1)在下列月份中，箭头a代表的补给主要发生在 ()。 A12月B34月 C67月D1112月 (2)甲代表的水体类型是 ()。 A冰川、地下水B雨水、地下水 C雨水、海洋水D海洋水、冰川 (3)如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，可导致 ()。 A丰水期a变小，枯水期b变大 B丰水期a变小，枯水期b变小 C丰水期a变大，枯水期b变小 D丰水期a变大，枯水期b变大解析第(1)题，考查陆地水体之间的相互补给关系。洞庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流量起到调节作用。丰水期长江水补给洞庭湖水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。
11、箭头a表示长江水补给湖泊水，长江处于丰水湖。夏季67月份长江流域降水量大，为丰水期。所以本题选择C项。第(2)题，甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水与长江水和洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水，但是长江水不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是海洋水不能补给长江水；长江水和洞庭湖水经过蒸发补给雨水，雨水能补给长江水和湖泊水。所以本题选择B项。第(3)题，考查湖泊调节河流径流量的作用。丰水期长江水补给洞庭湖水，降低长江水位；枯水期洞庭湖水补给长江水，提高长江水位。如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖，洞庭湖的面积增大，蓄水能力增强，则丰水湖a补给增大；枯水
12、期b补给也增大。所以本题选择D项。答案(1)C(2)B(3)D 角度2水循环及河流径流变化柱状图的判读 2读我国某流域多年平均降水量年内分布图(甲图)及径流量年内分配图(乙图)，回答(1)(4)题。 (1)该流域气候类型为()。 A温带季风气候B温带大陆性气候 C温带海洋性气候D亚热带季风气候 (2)该流域分布在()。 A南方地区B北方地区 C西北地区D东北地区 (3)冬季，该流域径流的主要补给水源是()。 A季节性积雪融水和大气降水 B地下水 C湖泊水 D冰川融水(4)该流域径流量在4月份增加的原因是()。A降水增多B蒸发量减小C寒潮带来降水D气温升高，冰雪融化解析(1)该流域降水稀少，为温
13、带大陆性气候。选B。(2)该流域降水稀少，为温带大陆性气候，分布在我国西北地区。选C。(3)该流域春季主要是季节性积雪融水补给，夏秋季主要是大气降水补给，冬季主要是地下水补给。选B。(4)春季气温回升，积雪融水补给，形成春汛。选D。答案(1)B(2)C(3)B(4)D 1世界洋流的成因、分布、性质考点二考点二 洋流的分布规律及其对地理环境的影响洋流的分布规律及其对地理环境的影响 掌握掌握 核心知识核心知识(1)中低纬度海区形成以副热带为中心的反气旋型大洋环流。北半球顺时针方向运动，南半球逆时针方向运动。大洋东岸(大陆西岸)为寒流，大洋西岸(大陆东岸)为暖流。(2)北半球中高纬度海区形成以副极地
14、为中心的气旋型大洋环流。逆时针方向运动。大洋东岸(大陆西岸)为暖流，大洋西岸(大陆东岸)为寒流。(3)南极大陆外围：40S附近形成自西向东环球的西风漂流，其成因为风海流，其性质为寒流。(4)北印度洋海区：形成季风洋流，夏季顺时针，冬季逆时针。 2洋流对地理环境的影响 洋流辨别方法(1)根据气压带、风带与洋流分布之间的内在联系判断：如在东北信风和东南信风的吹拂下，赤道南北两侧分别形成北赤道暖流和南赤道暖流；在南北半球西风的吹拂下，形成西风漂流。(2)根据等温线弯曲方向判断洋流流向：等温线的凸出方向就是洋流的流向，如下图，等温线的凸出方向与洋流的流向是一致的。今后在试题中只要见到两者不一致的图就可
15、以判断该图是错误的。(3)根据暖流和寒流的概念判断：由较高纬度流向较低纬度或水温低于所经海区的洋流寒流；由较低纬度流向较高纬度或水温高于所经海区的洋流暖流。(4)根据气候特征和地理环境进行判断。 角度3洋流的分布规律及其影响 3(2013北京海淀期末)读某大洋局部环流示意图，完成(1)(2)题。探究探究 命题角度命题角度(1)如果该海域完全位于东半球，那么下列洋流中属于图示大洋环流的是()。A墨西哥湾暖流B加利福尼亚寒流C东澳大利亚暖流D西澳大利亚寒流(2)与图中海岸相比，海岸()。A气温较高，空气湿度较小B气温较高，空气湿度较大C气温较低，空气湿度较大D气温较低，空气湿度较小解析(1)处盛行
16、西风，处盛行东南风，且洋流呈逆时针方向流动，由此可以判断此图是南半球中低纬度大洋环流图。若该海域完全位于东半球，则该海域为印度洋。选D。(2)处为寒流，对沿岸起到降温减湿作用；处为暖流，对沿岸起到增温增湿作用。选B。答案(1)D(2)B 角度4局部海域地理特征分析 4(2013杭州二模)读某海域等水温线分布图，完成(1)(3)题。(1)此时，甲附近海域洋流性质和海水流向分别是()。A寒流，向高纬流B暖流，向高纬流C寒流，向低纬流D暖流，向低纬流(2)图示时期甲处的盛行风向为()。A东南信风B东北信风C东北季风D西南季风(3)图示季节，下列说法正确的是()。A甲处海域多雾天B甲附近海岸为雨林景观
17、C甲以西陆地降水量东多西少D甲处附近陆地为热带季风气候解析(1)根据图中等水温线的分布可知，甲处水温自海岸线向外海升高，表明甲处有上升流，具有降温作用。(2)结合上题可知，甲处形成上升流是由于甲处盛行西南季风，为离岸风。(3)甲处冷海水上泛对沿岸海域起到降温减湿的作用，近海地区易形成海雾。答案(1)A(2)D(3)A河流上下游水位变化曲线的判定 解题思维流程思维建模 1河流流量过程线图的判读(以下图为例)(1)识别图中纵、横坐标代表的地理事物名称、单位及数值，特别是纵坐标。两图中横坐标均表示时间，其中甲图中纵坐标为河流流量与降雨量，乙图中纵坐标为河流流量与温度。 (2)以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征。注意过程曲线弯曲变化的时段、峰值和流量。如图，甲河流量较大，汛期出现在47月份，冬季是枯水期。乙河流量较小，温度越高，流量越大，冬季出现断流。(3)统计计算河流的径流量，并对照河流补给确定河流的补给形式。甲河流量与降雨量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主。(4)确定河流所在区域的气候特征。甲河水量丰富，主要分布于我国东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，主要分布于我国西北内流区，以温带大陆性气候为主。 2比较不同河段水文特征的变化或差异。其答题思路如下：
高考地理二轮专题复习 第二部分 专题三 水体运动规律课件
