梦想的力量 (2)

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1、梦想的力量一、 交流各自的梦想 1(板书:梦想)说说你的梦想是什么。“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望。人世间的很多奇迹都源于梦想,人们通过不懈的努力使梦想成真。2你现在知道什么是梦想吗?同学们的梦想都非常美好!今天,我们就来学习一篇跟梦想有关的文章,感受梦想的力量。(完成课题板书) 3读了课题,你想知道什么?梳理归纳:(1)课文写了谁的什么梦想?(2)这个梦想是怎么实现的?(3)这个梦想力量究竟有多大? 二、 走进瑞恩的梦想 1自由读课文,读准生字,读通课文。读完后,找出文中有关瑞恩梦想的句子,划出来。 交流,出示,齐读。 (在交流时,随机理解“迫不及待”,并读出相应的语气。)“我

2、要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。” “他们不应该过这样的生活。”“我一定要为他们挖一口井。”那我来攒钱买钻井机吧。”“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”2理解梦想产生的原因 (1)瑞恩为什么会有这样强烈的梦想呢?特别是老师的话中的哪一句深深地触动了瑞恩的心?(成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了) (2)出示非洲孩子缺水的资料。 据统计,目前全世界共有11亿人口缺水,而南非洲就有2/3的农村和1/4的城镇近3.3亿人口缺水,整个非洲缺水人口达4亿,占非洲总人口的66%。近年来,非洲旱灾频发,因饮用不清洁水引发的各种疾病,每年都要夺走数以百万计非洲人的生命。有关专家估计,非

3、洲缺水问题还有可能继续恶化和蔓延。非洲的安格鲁地区长年干旱。最近的水源是5公里外的一处池塘。这里常年有14学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病。3.1万多居民,却没有一名医生,15的孩子在5岁前就死掉了读了这段话,你最大的感想是什么?你有什么话想说? 在这样一个严重缺水的环境里生活,非洲的孩子最渴望 3有感情地朗读句子,指导读出瑞恩的决心大,语气坚。 知道非洲的孩子处境是这样的艰难,水对他们是这样的重要,6岁的瑞恩才会有这样有一个梦想(回读梦想的句子)于是刚一放学,他便迫不及待地冲进家对妈妈说 在学校里,他下定决心对自己说 当一位工程师告诉他:“如果有一台钻井机,凿井的速度就快多”时,

4、他声音很小,但很坚定地说 因为他对非洲的孩子充满了(爱心、同情心)(板书:爱心) 三、探究“实现梦想之路” 1一个年仅6岁的加拿大孩子,要为遥远的非洲孩子挖一口井,还想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水,这谈何容易?要想把梦想变为现实,必须(要有行动,付出巨大的努力)。2快速默读课文,思考:瑞恩的梦想是怎样实现的?3交流,讨论。 (1)瑞恩为攒够70元钱,做了很多额外的家务活。课件出示: 瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后,往饼干盒里放了两美金。几天后全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两美金。爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡

5、松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了奖励瑞恩把所有得到的钱,都放进了那个饼干盒里。 这些额外的家务活对只有6岁的小瑞恩来说太不容易了!仔细读读这段话,一边读一边用心,这段话中的哪些词句深深地触动了你的心,或者使你仿佛看到了怎样的情景?感受到了什么? 创设情境:读着,我非常感动,因为 读着 这个词(句)的时候,我仿佛看到了这样的情景 随机采访:假如你就是小瑞恩,你费力地拖着笨重的吸尘器,一干就是两个多小时,累吗?你想过放弃吗?你是怎么想的?全家人都去看电影了,你一个人留下来,难道你不想去吗?你心里想北风凛冽,天寒地冻,难道你不想呆在屋子里暖和暖和?因为(板书:

6、不懈努力) 老师从课外了解到,为了筹集这70元钱,瑞恩是从1月份开始做额外的家务活的,课文告诉我们他一直坚持到(4月下旬),也就是说,瑞恩整整坚持了4个月。 在这4个月里,他放弃了玩的时间,放弃了玩的机会,遇到困难,瑞恩总是一次又一次地对自己说(回读梦想的句子)他坚持不懈地做着每一件事,就是为了完成自己心中的梦想(回读梦想的句子) 做了4个月的额外家务活,终于攒了70元钱,瑞恩的梦想实现了吗?(板书:水泵)他还在继续努力吗?从哪里知道的?瑞恩还小,他不知道2000元是个多大的数目,他只是兴奋地说:“那我再多干些活来挣更多的钱吧!”一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但

7、很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上干净的水。” 板书:筹集2000元(打一口井) 筹集买钻井机的钱 从板书上,你有什么发现? 他需要筹集的钱越来越多,需要付出的努力也就(越来越大)。瑞恩动摇了吗? 读出瑞恩的坚定。(试读。指名读。)让我们一起读出瑞恩的心声(齐读)。(2)同学、老师以及其他人的支持 2000元,是个不小的数目。如果让瑞恩通过干活来攒够2000元,实在是太难了。可是后来,在短短的两个月的时间里,瑞恩居然就筹齐了打一口水井的钱。这是因为(他还得到了很多人的支持)。 在课文中找出你的依据。 A妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了,她决定帮这个富有同情心的孩子。于是她把瑞恩的事写成文章

8、,登在当地的报纸上。很快,瑞恩的故事传遍了加拿大。想像:当人们在报刊、杂志、电视电台中听到瑞恩的故事后,他们会怎么想,怎么做?引读:大家都被瑞恩的梦想所感动,积极伸出援助之手。于是 B一周以后,瑞恩受到了一张25元的支票。没过多久,另外一张支票寄到了。从此以后,瑞恩不断收到捐款,在短短的两个月的时间里,瑞恩筹齐了可以打一口井的钱。 C瑞恩的老师没有想到,一个孩子能有这么大的决心。她号召班上的同学加入捐钱打井的行列,还通过有关部门,使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上了信。 (3)小结:帮助瑞恩实现梦想不仅仅是钱,更是人们的同情心和爱心。心与心相连,爱与爱汇聚,于是,瑞恩的梦想变成了大家共同的梦想,

9、瑞恩的爱心感染和带动了大家的爱心。最后,瑞恩的梦想终于变成了现实。(板书:共同梦想 爱心汇聚) 四、感悟“梦想的力量” 1朗读课文最后四个自然段,感受梦想成功的喜悦。瑞恩的第一口井终于建成了。2000年7月,瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车,一路颠簸来到了乌干达的安格鲁。我们一起读读他们和非洲孩子们相见的情景吧!(学生齐读15-16自然段) 2写话练习。是啊,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?此时此刻,如果你就站在井旁,看着清澈见底的井水,你会说些什么呢?(自由选择一个人物写)如果我是瑞恩,我会说如果我是瑞恩的父母,我会对瑞恩说如果我是非洲安格鲁的孩子,我会对瑞恩说如果我们是非洲人民,我们

10、会真诚地对加拿大人民说 3感悟梦想的力量 1)我们一起再来读读课文上这位老人说的话。 是啊,水就是生命。水井,给非洲的人民带来了福音。他们能喝上洁净的水,身体健康得到保障,这很大程度上归功于(瑞恩和我们的加拿大朋友),归功于(瑞恩的梦想)。(2)补充介绍:2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越庞大,人们纷纷解囊相助。到2003年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了70多口水井。(3)课件出示:一个梦想,竟有如此大的力量! 男女生读。齐读。 (4)思考:梦想的力量究竟有多大?体现在哪里?4. 读了瑞恩的故事,你受到了什么启发,准备如何实现自己的梦想呢? 5广告说得好: 心有多宽,天空就有多远!心有多大,舞台就有多精彩! 梦想的力量是巨大的,它可以让你创造出无法想象的奇迹!同学们,为实现我们的梦想不懈努力吧!让我们记住(齐读

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