影响教师一生的好习惯 (2)

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1、影响教师一生的好习惯影响教师一生的好习惯 教育习惯篇:做一名智慧的教育者1:切记,一个学生一个世界2:做一名阳光的教师3:教师,请记住学生的名字4:教师,要有耐心5:要善于换位思考6:控制好你的情绪7:谈心是一门艺术8:毫不吝啬地赞美学生9:换个思路激励学生10:给“特殊学生”特别的关爱11:期盼是更深层的爱12:威信:教育的潜在动力13:公正,就是对学生的尊重14:做学生的知心朋友15:宽容是一种美德16:教育需要严格17:引导学生相互欣赏18:把学生放在第一位19:主动问候学生20:与家长常沟通21:每天反思一下自己教学习惯篇:成为有魅力的教师22:创新,教出个性23:坚持个性备课24:不

2、可忽视的课前准备25:养成“问课”的习惯26:拥有教学的勇气27:重视目标性教学28:细化你的课堂29:提前三分钟进教室30:面带微笑进教室31:上课要有激情32:走下讲台,到学生中去33:课堂多预设些“问题”34:课堂上,警惕隐性霸权35:追求课堂的简约36:锤炼你的课堂语言37:不可小看教学语调38:丰富你的表情39:幽默是一种魅力40:要有自己的课堂文化41:鼓励学牛多提问题42:课堂不妨适当“留白”43:善待发言错误的学生44:尽量不当众批评学生45:要形成自己的教学风格46:上课决不“拖堂”47:作业是一定要布置的48:让学生在作业中享受乐趣49:经常梳理你的课堂50:每天,让课堂改

3、变一点点学习习惯篇:做一个完善的人51:有颗成为名师的心52:听课要学会“品”课53:让自己“现代”起来54:精彩人生需笔耕55:成为博客一族56:向周围人学习57:做一个善于思考的人58:习惯“研究”自己59:参与到课题研究中去60:读书要“品”书61:“嫉妒”是一种进步62:练好“三字一话”63:教师,不妨跨学科听课生活习惯篇:做一个充满情趣的人64:读书,是教师的一种生活65:要有良好的心态66:健康,是人生最宝贵的财富67:为生活创造快乐68:认识你自已69:做自己的心理医生70:教师应该有“静”功71:管理好你的时间72:善待他人73:发现别人的优点74:帮助别人是一种快乐75:从小事做起77:今日事今日毕78:家庭和工作一样重要79:有自己的精神空问行为习惯篇:做一个有品位的人80:精神饱满地投人每一天81:学会倾听自己82:善于发现自己83:着装要有时代感84:做一个有品位的人85:语言要有亲和力86:培养观察力87:学会倾听88:教师,要有“约束感”89:要求学生做到的,自己要先做到90:微笑是最美的语言91:注重自己的仪表美92:敢于认错是一种美德93:切忌,要遵守承诺94:学会尊重95:教育,就是一种服务96:说话要“真”“实”97:学会规划自己98:学会真诚地赞美99:真诚地帮助同事100:清理好自己的办公桌

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