装潢艺术设计专业教学计划

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1、-装潢艺术设计专业教学方案一、培养目标培养视觉传播设计专业人才，适应市场经济需求为现代化建立效劳，德智体，全面开展，身心*，能在装潢包装设计企业，专业广告设计工作室，大型广告筹划设计企业，广告筹划设计企业，企事业单位企划部门从事平面视觉传播创意筹划设计，制作的专业技能型人才。经过三年学习，学生应到达以下具体业务要求：1.知识要求1具有一定的英语水平并通过大学英语三级考试。2具有一定的计算机应用能力。3专业理论知识。A.掌握美术根底知识，素描，色彩，三大根本构成理论知识B.掌握广告、CI、包装装潢创意设计知识C.掌握创意设计文案，信息视觉传播知识D.掌握计算机设计软件应用知识主要掌握photos

2、hop、corelDRAW、3DMA* 、AutoCAD应用知识3专业相关知识，摄影、市场营销、心理学。2.素质要求1根本素质A.政治素质：有理想、懂政策，有法律意识；B.思想品德：爱祖国、爱人民；遵纪守法；文明礼貌、行为规C.文化素质：具有一定的文化艺术修养。有准确的语言、文字表达能力，善于理解他人的观点。D.整体素质：身体*，擅长*些体育工程，具有连续工作的耐力。2职业素质A.质量意识：具有质量意识，产品竞争意识使质量为企业开展的生命B.工程意识：工作要科学化、系统化、规化、模块化、C.团对精神：要有团体工作精神，合作精神：具有协调工作能力，组织管理能力，全局观点，明确总体目标，明确如何为

3、总体最优而努力。3能力要求A.具有一定的组织协调能力B.具有根底美术设计绘画能力C.具有专业观察分析能力与市场信息获取调查分析能力D.专业设计的构思创意想象能力与创作能力。E.计算机设计工具应用能力4技能要求A.具有素描色彩平面构成的徒手绘画技能B.掌握广告创意设计技能C.掌握VI筹划设计技能D.掌握包装装潢平面印刷，平面创意设计技能E.具有photoshop CorelDRAW平面设计制作应用能力F.具有3DMA* AutoCAD三维设计制作应用能力二、专业核心能力1. 平面广告筹划创意，设计制作能力能够熟练掌握，广告创意市场、筹划，设计、制作知识技能，对企业产品等广告宣传根据市场策略、广告

4、目的、媒体组合，招帖户外广告，报纸杂志，产品样本，POP广告进展系统规系列筹划设计，制作。学生毕业后能够从事专业性广告筹划，创意设计工作。2. 企业形象筹划设计能力能够运用企业系统形象，传达筹划设计技能，为企业进展系统形象根底设计：标识、标准字体、标准色、辅助图形、企业造型。应用开发设计：办公用品、视觉引导、标牌、服饰、车体、广告媒体。品牌设计，从方案筹划到企业系统形象管理手册的设计等项工作。学生毕业后能够在专业公司，企事业单位从事企业形象筹划、品牌筹划、视觉传达设计工作。3. 包装装潢、印刷平面设计制作能力运用包装装潢、书籍装帧、平面设计技能。设计产品包装装潢印刷排版、书籍设计，店面招牌，室

5、装饰等平面设计。学生毕业后能在专业性公司与企事业单位从事设计工作。4. 计算机设计软件应用能力能熟练使用photo shop 进展图像处理，广告设计，包装设计，运用Corel DRAW进展平面印刷排版与VI视觉形象手册编排设计制作。运用3D MA*、Auto CAD进展三维制作，展示设计效果图。三、学制及招生对象：1、学 制：三年2、招生对象：高中毕业生、中职毕业生及同等学历者四、课程：主干课程：艺术概论、形态观察与表现素描、色彩、平面构成教学与应用、色彩构成教学与应用、立体构成教学与应用、图案设计、电脑辅助设计、招贴与宣传卡设计、POP广告设计、印刷技法与过程、书籍版式设计、包装设计、展示设

6、计、标志设计与VI设计、广告摄影、photoshop、corelDRAW、3DMA* 、AutoCAD应用知识。选修课程：色彩风景、行录设计、心理学、文献检索。五、主干课程简介：1.艺术概论艺术概论是一门研究艺术活动根本规律的课程，是阐述艺术的根本性质、艺术活动系统以及艺术种类特点为宗旨的科学体系。是高校艺术院校学生必修的根底理论课程之一。艺术概论是对艺术活动进展分析、研究，以提醒艺术的本质和规律，指导人们按照艺术的特殊规律进展艺术创作和艺术鉴赏，提升人们的艺术修养，充分发挥艺术的各种功能的学科。2.平面构成平面构成是平面设计的根底，也是立体构成的根底，它重点研究在二维空间中如何创造形象，如何

7、运用构成的形式美法则组织形象与形象之间的关系，创造出具有强烈形式美感的新形态。学习构成的目的是培养灵活的设计构思能力和创造性思维能力，为专业设计打好根底。3.色彩构成色彩构成以掌握规律、培养创新意识和创造能力为根本原则，以能力的培养为其重点。通过运用具有创造性的思维方法进展教学，可培养学生正确的思维方式与灵活的构思方法，通过对审美判断力的阐述，可引导学生对文化、风格有一个全面的认识；通过对构成方法的实践，可掌握色彩原理与制作技巧，了解和开拓现代艺术与设计色彩的新语言。4.立体构成立体构成学科包括的知识畴相当的广，如材料、力学、美学、视觉等；涉及的行业也相当的广泛，如建筑、室、产品造型、服装等。

8、多方面地介绍了立体构成的原理、根本方法、构成要素、材料、制作方法、技巧等，同时也直观地展示了立体构成在现代设计中的用途和价值，尽量做到简明清晰、易于理解、便于操作。学生能通过本课程的学习，建立一种崭新的造型观念，培养他们对几何形态的空间想象力和高度的概括能力，提高学生的创造性思维能力和设计水平，为日后的工作打下坚实的根底。5.photoshop PHOTOSHOP是美国Adobe公司在20世纪80年代推出的一套专业化图形图象处理软件，集图象处理、文本编辑、网络编辑于一体，功能强大，操作简单，界面流畅，是从事平面设计专业人员及电脑美术爱好者最受欢送的应用软件之一。通过该课程的学习，重在使装潢设计

9、专业的学生能熟练掌握其制作技巧并灵活运用。同时与其它专业设计课程相结合，完成相应设计作品的效果制作，从而到达艺术与技术的完美结合。在学习PHOTOSHOP的过程中，突出实践性，加强实际操作的训练，以便更深刻地把握PHOTOSHOP的精华并使学生能更多地总结一些实际快捷的制作经历。6.包装设计本课程是装潢设计专业的一门重要的根本课，通过本课程的讲授使同学们了解中外包装开展史略，各国包装的不同概念定义，直至今天的包装开展过程。通过本课程的讲授学习，使学生掌握容器造型、构造设计、装潢设计等根本容及包装的机能，包装的分类，从而适应现代社会对包装的需求，培养良好的，有个性的、现代的设计风格，为高职学生走

10、向社会打下良好根底。包装设计进一步科学化，现代化。现代包装进入20世纪后，全球化的扩展和现代科学的高速开展，包装的开展也进入了全新的时期。现代消费形态，逐渐由卖方市场转向买方市场供大于求的现象使商品销售的竞争更趋剧烈，超级市场的出现，又要求包装具有“无声推销员的作用。这一切都要求同学们一定要认真的重视这门课程的重要性。从而，为同学们走向社会打下坚实的绘画设计根底。7.CorelDRAWCorelDRAW是功能强大，集设计、绘画、制作、编辑、合成、高品质输出、网页制作和发布于一体，能够创作出具有专业水准的美术作品。本课程将全面介绍CorelDRAW的各种功能和根本操作，旨在针对设计专业的学生，使

11、学生了解CorelDRAW的应用特色，具备熟练操作应用能力，深入了解和动手制作广告作品，并依靠CorelDRAW的强大功能，简化设计制作过程，从而把更多精力投入到作品的创意中去，最终把CorelDRAW的特色功能与设计专业特点融为一体，将单科课程学习与学生培养目标有机结合起。在学习过程中重点强化图形绘制及处理能力，文字图形化设计制作能力。CorelDRAW的精华：矢量图形绘制、图文排版印刷。8.AutoCADAutoCAD是Autodesk公司开发的的通用计算机辅助绘图和设计软件，被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、气象、纺织、轻工等领域。在中国AutoCAD已

12、成为工程设计领域应用最为广泛的计算机辅助设计软件之一。根据装潢设计的制图需要，我们将从平面制图方面学习cad的平面绘图，编辑图形功能。9.3DMA*3D studio MA*是制作三维模型的一个功能非常强大的专业软件，自问世以来已有屡次的升级，目前在全世界应用十分广泛。随着计算机性能的提高和影视娱乐业的蓬勃开展，计算机图形技术和应用越来成为一个流行的热点。3DSMA*的出现让设计师们更方便制作精巧的效果图。展示设计是为满足人们生活、工作的物质要求和精神要求所进展的理想的展示环境设计，是空间环境设计系统中与人的关系最为密切和最为重要的方面。10.展示设计展示设计是一门综合艺术设计，它的主体为商品

13、。展示空间是伴随着人类社会政治、经济的阶段性开展逐渐形成的。在既定的时间和空间围，运用艺术设计语言，通过对空间与平面的精心创造，使其产生独特的空间围，不仅含有解释展品宣传主题的意图，并使观众能参与其中，到达完美沟通的目的，这样的空间形式，我们一般称之为展示空间。对展示空间的创作过程，我们称之为展示设计。六、考核考核主要包括知识、技能两方面。分考试和考察两种，考试应在规定的时间进展，包括理论考试和技术操作考试。考察可在平时教学过程中安排。每学期考试课程一般为三门。毕业实习的主要科目应进展出科考试。选修课可进展考察，成绩合格应记录入学生的学籍档案。毕业考试科目：广告设计、电脑辅助设计、包装设计。五

14、. 实验室、实训基地情况名 称主要设备实验、实训容画室绘画写生灯光及各种教具素描、色彩写生计算机设计实验室PC机n台平面设计输出输入制作实验室扫描、打印、刻录机、数码相机各一台设计输出输入*广告公司顶岗实习、毕业实习装潢艺术设计专业实施性教学方案表1.教学时间分配表周数学年课堂教学实习实训考试入学毕业教育劳动假期机动总计一3321210250二362210252三34214344总计69346242471462.教学进程表类别序号课程名称学 时 分配考试学期第一学年第二学年第三学年总计理论实践15周18周18周18周36周必修课公共课1马克思主义哲学原理3024612实习与技能考核2法律根底3

15、630623职业道德与就业指导3630624大学体育663036225中国传统文化修养3630626计算机根底60303047大学英语204170341444专业根底课8艺术概论302010149形态观察与表现素描6030301410色彩6030301411图案设计361818412平面构成7240322413色彩构成7240322414立体构成7240322415电脑设计photoshop, CorelDRAW,3d ma* , AutoCAD1446282344专业技能课16POP广告设计7232404417书籍版式设计7232403418展示设计7232403419招贴与宣传卡设计7232404420印刷技能与过程36306221包装设计361620422广告与市场3620164223广告摄影7232404424标志设计425企业形象设计VI7232404选修课138002222实践26实训066227毕业实习0936合计169288222703526242626考试门数 ： 144334. z