中班科学:秋天果子多
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1、活动内容:秋天果子多活动目标:1. 认识一些秋天的果子,知道秋天是一个收获的季节。2. 初步学会朗诵诗歌,体验诗歌的节奏美,让幼儿感受诗歌的意境美;活动准备: 教具:1. 各种秋天的果子:核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。2. 袋子一个、盘子一个。3. 一张纸条。学具:3. 梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。4. 胶水。三、活动过程:1. 听秋天的音乐。2. 提问:a. 小朋友知道现在是什么季节吗?(秋天)b. 秋天是一个怎么样的季节呢?(秋天是一个收获的季节)3. 岀示装有果子的袋子a. 今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的果子,小朋友们想
2、不想知道都有些什么果子呀?(想)b. 请一位幼儿把袋子里的果子一个一个摸岀来放到盘子里,并让幼儿说说你摸到什么?你摸到的水果是什 么颜色的?像什么?4. 欣赏诗歌a.最后教师摸出一张纸条:咦!(很惊讶的说):“这里面有张纸条,让老师看看是什么。”哦,是水果仙子送给我们的一首好听的诗,小朋友们你们想不想听一听 b.教师边念儿歌,边在大盘子图片上贴水果图。小结:其实秋天就像一只大盘子!5. 幼儿学诗歌 a.第一遍:放慢速度,教师念一句幼儿念一句,在念的同时贴上一个水果,直到念完、贴完为止。b.第二遍:让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图,老师和幼儿一起集体念诗歌;6. 幼儿制作水果盘:a. 这么多水果丰收了,我们小朋友也来做一个水果盘怎么样啊?b. 幼儿制作水果盘。7. 教师小结:现在果子已经装到秋天这个大盘子里了,我们把水果盘送给客人老师好吗?(好)四、活动延伸:“水果游戏”
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