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1、人教版小学四年级英语上册第三单元一级目标总体要求： 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语 能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。 英语课程一级目标总体要求 对英语学习中接触的外国文化习俗感兴 能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。 能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线） 能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单
2、的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 一、教学目标 1、知识目标: （1）学生能听、说、认读friends、long hair 、short hair、thin、strong、 quiet。（2） 学唱英文歌曲My friends. 2、技能目标: （1）会说friends、long hair、short hair、thin、strong、quiet 这几个生词。 （2）学生能用句型I have a friend , she he has 来介绍他的朋友，并描述长 相培养学生的口语交际能力。（3）学唱英文歌曲My friends. 整个课堂设计都贯穿“学会学习
3、”的主题，开发自主学习能力，培养创新 精神。 3、情感目标:（1）培养学生认真观察、模仿的良好学习习惯。（2）培养学生艺术素质，团结合作精神。（3）培养学生灵活运用所学的知识，进行口语交际能力。（4）培养学生学英语的兴趣，让他们感受到学英语是件快乐的事情。二、教学重点和难点 重点：握生词:friends、long hair short hair thin strong quiet 以及运用 这些单词谈论My friends。 难点：friends、 thin 、 strong 、quiet 的正确发音。 三、教学媒体设计: （1）“空中课堂”资源能将单调的对话通过声、形、色的完美结合，栩栩如生 地呈现在学生面前。因此，利用资源呈现lets learn 部分的对话，这样既能吸引 学生注意力，又能为这节课利用对话中的句型I have a friend , she he has来操练新单词作铺垫。（2）在小学英语教学中，语音、语调是重点也是难点。为了让学生学到纯正的 英语，我充分利用“空中课堂”资源。在本节课教学新单词时，我适时用暂停键、 倒退键，组织学生认真观看、听清发音、认真模仿、跟读。在英语歌曲My friends 的教学中，我也是利用资源让学生听、跟唱，自己适时点拔，这样学生的语音、 语调就更准确了。
四年级英语上册第三单元知识结构图
