人教版九年级化学第九单元同步练习

《人教版九年级化学第九单元同步练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学第九单元同步练习（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流人教版九年级化学第九单元同步练习.精品文档.第九单元 溶液（课题1）1.物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时，温度无明显变化的是（ D ）A浓硫酸 B氢氧化钠固体 C硝酸铵固体 D食盐2.小琪往右图所示的烧杯中加入一种物质，搅拌后，粘在烧杯上的塑料片脱落。加入的物质可能是（ C ）A食盐 B硝酸铵C氧化钙 D_3.将下列四种物质分别放入水中，能形成溶液的是（ C ）A泥土 B.氢气 C.蔗糖 D.汽油4.下列物质属于纯净物的是（ C ）A.液化空气 B.石油 C.蒸馏水 D.碘酒5.下列物质属于溶液的是（ A ）A.矿泉

2、水 B.油水 C.泥水 D.蒸馏水6.下列物质加入水中,吸收热量的是（ A ）A硝酸铵 B.氢氧化钠 C.浓硫酸 D.生石灰7.将下列物质混合并充分搅拌后，能得到无色溶液的是（ A ）A.酒精与水 B.氧化铁与稀盐酸 C.植物油与水 D.奶粉与水8.生活离不开化学，下列认识错误的是（ C ）A.氦气可用于填充安全气球B.用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物C.用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解，形成溶液D.在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏9.下列过程中，吸收热量的是（ B ）A.氢氧化钠固体溶于水 B.硝酸铵固体溶于水 C.生石灰和水反应 D.金属镁和稀盐酸反应1

3、0.将下列物质分别放入足量水中，并充分搅拌，不能形成溶液的是（ B ）A.食盐 B.花生油 C.白糖 D.纯碱11. 下列物质中不属于溶液的是（ C ）A碘酒 B啤酒 C蒸馏水 D眼药水12.下列关于生理盐水的说法中，错误的是（ D ）A.生理盐水的溶剂是水 B.各种成分一样咸体现了溶液成分的均一性C.应用生理盐水可以为人体补充无机盐 D.水分子是保持NaC1性质的最小微粒13.下列物质中，不属于溶液的是 （ A ）A.泥水 B.硬水 C.矿泉水 D.生理盐水14.下列说法中正确的是（ A ）A.溶液中可以含有多种溶质 B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果

4、 D.增大空气与水的接触面积，可以增大氧气的溶解度15.小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：（1）若不溶于水，则是_ CaCO3_。（2）若溶于水形成蓝色溶液，则是_ CuSO4_。（3）若溶于水溶液温度升高，则是_NaOH_。（4）若溶于水溶液温度基本不变，则是_ NaCl _。16.野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程，因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用。某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐

5、、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。（1）携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们区分开来，适宜选用食醋（填所携带的物品名称）。（2）在“灶”上悬挂野炊锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原因可能是C。A. 使用焰心加热B. 使用内焰加热C. 使用外焰加热（3）烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝。取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有_均一性_（填一条性质）。（4）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水珠。这样做的目的是防止铁锅生锈_。17、生活中的下列物质：（1）牛奶、（2）雪碧饮料、（3）矿泉水、

6、（4）生理盐水、（5）豆浆、（6）蒸馏水、（7）食醋、（8）蔗糖水、（9）链霉素粉末、（10）酸牛奶、（11）酒精、（12）碘酒、（13）600的白酒、（14）车用乙醇汽油、（15）10%的过氧乙酸、（16）医用酒精、（17）石灰浆、（18）清新洁净的空气。其中不属于溶液的是（1）（5）（6）（9）（10）（11）（17）； 属于乳浊液的是（1）（10）；属于纯净物的是（6）（11）。18、病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液，回答：（1）该注射液里的溶质是氯化钠 ；（2）常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现混浊现象？为什么？ 不会，因为溶液具有稳

7、定性 19.将溶质和溶剂的化学式填入下表相应的空格内： 溶液溶质溶剂溶液溶质溶剂75%的医用酒精C2H5OHH2O碘酒IC2H5OH澄清石灰水Ca(OH)2H2O稀盐酸HClH2O20小英在做饭时，发现了一个问题：很多因素都能影响食盐在水中溶解的速度。（1）从你能想到的可能影响食盐在水中溶解速度的因素中，写出其中两项，并推测此因素对食盐溶解速度的影响：因素_温度_，影响温度升高（温度降低），食盐溶解加快（减慢）；因素晶体颗粒大小，影响食盐颗粒越小，溶解越快(搅拌 搅拌能加快食盐的溶解)。（2） 从你列出因素中选出一个，通过实验验证你的推测。你设计的实验方案是：搅拌影响：在两个烧杯中各放入50

8、mL水，分别称取2 g颗粒大小相同的食盐，同时放进烧杯中，在一个烧杯中搅拌，观察并记录两个烧杯中的食盐完全溶解所需的时间第九单元 溶液（课题2）1.下列各项中，前者一定大于后者的是（ D ）A.20时KNO3的溶解度、80时KNO3的溶解度B.30时：NaCl不饱和溶液的质量分数、NaCl饱和溶液的质量分数C. 10 g镁与足量盐酸反应生成H2的质量、10g铝与足量盐酸反应生成H2的质量D. NaOH溶于水后溶液的温度、NH4NO3溶于水后溶液的温度2、现有一杯20的饱和硝酸钾溶液，欲改变其溶质质量分数，下列方法可行的是（ A ）A、加入一定量的水 B、恒温蒸发部分水 C、升温到60 D、加入

9、一定量的硝酸钾3. 20时，食盐的溶解度为36g，20时，将20克食盐投入到50g的水中充分溶解后，得到饱和溶液的质量是（ C ）A70g B. 69g C.68g D.67g4根据右图所示的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是（ A ）A.甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B.t2时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有溶质的质量相等C.将t3时的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2时都会析出晶体D.当甲物质中混有少量乙物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲5A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（ C ） At1时，A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g

10、B将t2 A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1时，C溶液中溶质的质量分数保持不变C在t2，A、B两种溶液中溶质的质量分数相同 D要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法6.下图是氢氧化钙的溶解度曲线。在冬天气温为5时配制的氢氧化钙饱和溶液，在夏天气温为38时（水的蒸发忽略不计），不可能出现的情况是（ B ） 0.20 0.15 0.10 0.050 20 40 60 80 100 温度/溶解度/gA.溶液变浑浊 B.溶液变为不饱和C.溶液质量变小 D.溶质质量分数变小7右图为氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线。请回答：（1）40时硫酸钠的溶解度为 50 g，此时它比氯化铵的溶解度 大 （

11、填：“大”或“小”）。 （2）当把氯化铵和硫酸钠的混合饱和溶液从50降乙 P 甲 温度/溶解度/g60402010 20 30到20时，析出晶体最多的是硫酸钠（或Na2SO4）。8下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：（1）P点的含义是30时 ,甲的溶解度为60g。（2）20时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有降低温度（写出一种）（3）当甲中含有少量乙时，可采用冷却饱和溶液的方法提纯甲 。（4）30时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为37.5% ；若将烧杯内物质升温到50（不考虑水蒸发），溶液中变化的是B、C （选填A、B、C、D）A溶剂的

12、质量 B溶液的质量 C溶质的质量分数 D以上都不变9下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1)30时，甲的溶解度等于乙的溶解度(填大于、等于或小于)；(2)要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是升高温度（只填一种)；(3)在20时，把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，所得甲溶液为不饱和溶液(填饱和或不饱和)；若将温度都升高到30，甲溶液中溶质的质量分数等于乙溶液中溶质的质量分数(填大于、等于或小于)。O102030/g溶解度t1t2甲乙温度/(4)10时，向12%的100g甲溶液中加水60g，可得到甲溶液160 g，此时溶质的质量分数为7.5 %。10.

13、右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。（1）t2时，甲物质的溶解度为 30g ；（2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）t1时甲乙两物质的溶解度相等 ；（3）分析t1时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 不饱和 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。欲使t2时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法 升高温度（加水等） （任填一种方法）。11.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。 (1)50时，甲物质的溶解度是40g。 (2)30时，甲、乙两种物质

14、的溶解度大小顺序是甲乙。 (3)烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中固体量的变化是甲减少，乙增多。除了加浓硫酸外，还可以加NaOH(或CaO)物质也会发生这样的变化。第九单元 溶液（课题3）1、用氯化钠配制l00 g溶质质量分数为20的氯化钠溶液，现有下列操作：溶解；称取氯化钠；过滤；量取水；计算；蒸发结晶。正确的操作顺序是（ B ）A. B. C. D. 2、一定量溶质质量分数为8的食盐水蒸发掉50 g水后，溶质质量分数增大一倍，则原溶液中溶质的质量为（ A ）A. 8 gB. 6.4 gC. 3.2 gD. 4 g3、10 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液与40 g溶质质量分数为10%的硝

15、酸钾溶液混合后，溶液中溶质的质量分数是（ B ）A. 8%B. 16%C. 24%D. 25%4、用氯化钠固体配制50 g质量分数为5%的氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是（ B ）A. B. C. D. 5、晓晓同学需配制100 g 12%的aOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液过程中，下列做法正确的是（ C ）A. 在托盘上垫纸称量12 g NaOH固体B. 称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡C. 用100 mL量筒量取88 mL水 D. 用药匙搅拌，加速NaOH溶解6、某温度下，100g饱和硝酸钾溶液中含硝酸钾31.6g，现向其中加入4.4g硝酸钾晶体和5.6g水，并且保持溶

16、液温度不变。此时溶液中溶质的质量分数为（B）A31g64.4g100g31.65.6g100 B31.6C31.6g4.4g100g4.4g5.6g100 D31.6g4.4g100g5.6g1007、含硫酸质量分数为90%和10%的硫酸溶液等体积混合，所得硫酸溶液的质量分数为 （ C）A小于50% B等于50% C大于50% D无法确定8. 如下图是配制50g质量分数为10的氯化钠溶液的操作过程示意图。试回答：（1）B操作中应称量氯化钠的质量是_5_g_，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是_用药匙取出少量氯化钠直至天平平衡_。（2）D操作应选用_1

17、00mL 毫升的量筒（从10mL、100mL中选择），量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的_最低处_处保持水平。（3）E操作的作用是_搅拌，加快氯化钠的溶解_。（4）如果配制的生理盐水中NaCl 的质量分数小于10%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）用天平称盐时纸上有盐未倒入烧杯内在用量筒量水时仰视读数在称量时用右物左砝 9在一定温度时，NaCl饱和溶液的质量是12g，把它蒸干后，得到3.2gNaCl，计算：(1)该温度时NaCl饱和溶液中溶质的质量分数(3.2g/12g)*100% = 26.7% (2)配制该温度时NaCl饱和溶液1000g，需水和NaCl各多少克？NaCl 1

18、000g*26.7%=267g H2O 1000g-267g=733g10某化学活动小组需要用溶质质量分数为19.6的稀硫酸和锌粒反应来制取氢气，但实 验室现有的是溶质质量分数为98的浓硫酸。试计算： （1）将10g浓硫酸配制成所需的稀硫酸，需要水的质量为多少？ （2）取上述配制好的稀硫酸20g与足量锌粒充分反应，能制得氢气质量为多少？(1)解：设加水后溶液的质量为x 10g 98= x19.6% x =50g 需要水的质量=50g一l0g =40g (2）解：设生成氢气的质量为x ZnH2SO4=ZnSO4 + H2 98 2 20g 19. 6% x x =0. 08g11. 蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15 g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80 g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水，且不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算（计算结果保留1位小数）：（1）产生CO2的质量为_4.4_g；（2）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。66.7%（3）所用稀盐酸中溶质的质量分数。18.3%