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1、青岛版五年级科学上册第一次月考试卷及完整答案班级： 姓名：题序-一一-二二-三四五六总分得分一、填空题。（共16分）1、 物体受热体积 受冷体积 我们把物体体积的这种变化叫做，水银温度计就是利用的原理制成的。2、 水在一般情况下，沸腾时的温度是 氏度。3、 连接灯泡的导线两端应分别连接电池的 和 成 灯泡才会亮起来。4、航空母舰是最高大的军舰，以重出名，但它却能浮在水面上，原因在于它 艮大。5、 我们把物体在水中排开水的体积叫做 ，物体排开的水量 ，受到的浮力就越。&一年四季的变化是由于地球的引起的。7、 地球运动主要有 和 两种形式，太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为地球的 成的。8、
2、太阳钟是根据计量时间的。二、选择题（每小题2分，共20分）1、 以下不是天然材料的是（）。A.纸B.木材C.棉花2、用钢笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）。A.滑动摩擦B.滚动摩擦C.平行摩擦3、 将烧热的岩石立即放入冷水中，反复几次后，岩石会（）。A.变软B.变硬C.出现裂缝或迸裂4、 人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）。A.避免货物损坏B .减小摩擦力C增大摩擦力5、用相同重量的橡皮泥做船，甲船最多装 10 颗弹珠，乙船最多装 15颗弹珠，这说明（ ）A.甲船比乙船排开的水量大B 乙船比甲船排开的水量大3 / 6# / 6C.两船排开的水量一样6、大小相同，轻重不同的物体，在水中的
3、沉浮情况是）。A轻的容易浮B.轻的容易沉C沉浮情况一样7、在世界地形图上，不同的颜色代表（A不同的地形地貌B.不同的国家和省份C不同的生物分布8、千里之堤，毁于蚁穴”说明（）。A生物适应环境B 生物对环境产生影响C环境影响生物# / 6# / 69、健康的眼睛 （ ） 调节力强，远近物体都能看得清。A.瞳孔B.晶状体C.视网膜10、以下没有利用反光原理的是（）。A.汽车后视镜B 五官科医生用的额镜C 放大镜三、判断题（每小题 2 分，共 20分）1、 输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。（）2、 修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。（）3、 所有生物都会引起它们所生存的环境的变化
4、。（）4、 钩码在浓盐水和清水中都是沉的，说明钩码受到的浮力相同。（）5、 齿轮转动的快慢与齿轮大小没有关系。（）6、 固体、液体、气体都具有热胀冷缩的性质。（）7、我们拍桌面听到声音，但没有看到桌面振动，说明桌面发声时没有振动。 （）8、 物体排开的水量就是物体的体积。（）9、 月相变化是月球的形状在变化。（）10、 钩码在不同液体中受到的浮力是一样的。（）四、连线题。（共 10 分）1、请将“雨水对土地的侵蚀”模拟实验中所用的材料、动作与自然界的实际情 况用线连起来。坡形土堆喷水器喷水泥浆流淌土堆上凹凸不平五、实验探究题。（共16分）下雨地面的径流山坡上的沟壑土壤裸露的山坡1、“谁先迎来黎
5、明“的模拟实验。小组同学手拉手面朝外围成一个圆圈，其中一个同学身上贴上写有“北京”和“东“的纸片，代表“北京”；在她右手边的一个同学身上贴上“乌鲁木齐“和“西”的纸片，代表“乌鲁木齐”；再请一个同学站在圈外举一个红色纸 片。（1） 手拉手围成一圈的同学代表 0（2）如果围成一圈的同学按照逆时针的方向转动，先看到太阳的城市是 （填“北京”或“乌鲁木齐“）（3） 站在圈外拿着圆形红色纸片的同学代表o（4） 地球的自转方向是o（5）如果围成一圈的同学按照逆时针的方向转动，先看到太阳的城市是 0（填“北京”或“乌鲁木齐”）六、简答题（每小题6分，共18分）1、浇筑水泥路面时，在路面上每隔一段距离就会留
6、一道细缝，这是为什么?2、举例说明现实生活中哪些地方运用了滑轮?3、制作保温杯时，你能想到哪些方法来提高保温效果？（至少二个）6 / 6参考答案一、填空题。（共 16 分）1、膨胀缩小 热胀冷缩 热胀冷缩2、1003、正极负极 通路4、排开的水量5、排开的水量越大 大6、公转7、自转公转 自转8、日影长度二、选择题（每小题 2 分，共 20分）1、A2、A3、C4、B5、B6、A7、A8、B9、B10、C三、判断题（每小题 2 分，共 20分）1V2V3V4、X5、X6“7、X8V9、x10、x四、连线题。（共10分）1、土堆上凹凸不平坡形土堆喷水器喷M泥浆流淌土壇裸露的山坡面的径浚五、实验探究题。（共16分）1、地球 北京 太阳 自西向东 北京六、简答题（每小题6分，共18分）1、答：水泥路面会热胀冷缩。2、吊车、升国旗、利用滑轮提高重物等。3、加盖，杯外包毛巾；杯子里嵌入塑料泡沫等等，只要确实有保温效果的方法 均可得分。9 / 6
青岛版五年级科学上册第一次月考试卷及完整答案
