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1、高三物理追及与相遇问题测试追及问题是运动学中较为综合且有实践意义的一类习题，它往往涉及两个以上物体的运动过程，每个物体的运动规律又不尽相同.对此类问题的求解，除了要透彻理解基本物理概念，熟练运用运动学公式外，还应仔细审题，挖掘题文中隐含着的重要条件，并尽可能地画出草图以帮助分析，确认两个物体运动的位移关系、时间关系和速度关系，在头脑中建立起一幅物体运动关系的图景.借助于v-t图象来分析和求解往往可使解题过程简捷明了知识要点：一、相遇是指两物体分别从相距S的两地相向运动到同一位置，它的特点是：两物体运动的距离之和等于S,分析时要注意：(1)、两物体是否同时开始运动，两物体运动至相遇时运动时间可建
2、立某种关系；(2)、两物体各做什么形式的运动；(3)、由两者的时间关系，根据两者的运动形式建立S=Si+S2方程；二、追及问题(1)、追及问题中两者速度大小与两者距离变化的关系。若甲物体追赶前方的乙物体，若甲的速度大于乙的速度，则两者之间的距离。若甲的速度小于乙的速度，则两者之间的距离。若一段时间内两者速度相等，则两者之间的距离。2、追及问题的特征及处理方法：“追及”主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置，常见的情形有三种：速度小者匀加速追速度大者，一定能追上，追上前有最大距离的条件：两物体速度,即V甲7乙。匀速运动的物体甲追赶同向匀加速运动的物体乙，存在一个能否追上的问题。判断方法是：
3、假定速度相等，从位置关系判断。若甲乙速度相等时，甲的位置在乙的后方，则追不上，此时两者之间的距离最小。若甲乙速度相等时，甲的位置在乙的前方，则追上。若甲乙速度相等时，甲乙处于同一位置，则恰好追上，为临界状态。解决问题时要注意二者是否同时出发，是否从同一地点出发。速度大者匀减速运动的物体追赶同向的匀速运动的物体时，情形跟类似。三、分析追及问题的注意点：追及物与被追及物的速度恰好相等时临界条件，往往是解决问题的重要条件若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意追上前该物体是否已经停止运动。仔细审题，充分挖掘题目中的隐含条件，同时注意Vt图象的应用。例题分析：1. 一车处于静止状态，车后距车So=25m
4、处有一个人，当车以1m/s2的加速度开始起动时，人以6m/s的速度匀速追车，能否追上？若追不上，人车之间最小距离是多少？2. 一辆汽车在十字路口等候绿灯，当绿灯亮时汽车以3m/s2的加速度开始行驶，恰好此时一辆自行车以6m/s速度驶来，从后边超越汽车.试求： 汽车从路口开动后，追上自行车之前经过多长时间两车相距最远？最远距离是多少？ 经过多长时间汽车追上自行车，此时汽车的速度是多少？3.公共汽车从车站开出以4m/s的速度沿平直公路行驶，2s后一辆摩托车从同一车站开出匀加速追赶，加速度为2m/s2。试问(1)摩托车出发后，经多少时间追上汽车？(2)摩托车追上汽车时，离出发点多远？(3)摩托车追上
5、汽车前，两者最大距离是多少？4、火车以速度v1匀速行驶，司机发现前方同轨道上相距s处有另一火车沿同方向以速度v2做匀速运动，已知v1v2司机立即以加速度a紧急刹车，要使两车不相撞，加速度a的大小应满足什么条件？5、某人骑自行车以4m/s的速度匀速前进，某时刻在他前面7m处以10m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机，而以2m/s2的加速度减速前进，求：自行车未追上前，两车的最远距离；自行车需要多长时间才能追上汽车.6.某人骑自行车以8m/s的速度匀速前进，某时刻在他前面8m处以10m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机，而2一以2m/s的加速度减速前进，求：自行车未追上前，两车的最远距离；
6、自行车需要多长时间才能追上汽车.7、在平直公路上，一辆摩托车从静止出发追赶正前方100m处正以v0=10m/s的速度速度前进的卡车，若摩托车的最大速度为20m/s,现要摩托车在2min内追上上卡车，求摩托车的加速度为多大？课后练习：1、一列快车正以20m/s的速度在平直轨道上运动时，发现前方180m处有一货车正以6m/s速度匀速同向行驶，快车立即制动，快车作匀减速运动，经40s才停止，问是否发生碰车事故？（会发生碰车事故）2、同一高度有AB两球，A球自由下落5米后，B球以12米/秒竖直投下，问B球开始运动后经过多少时间追上A球。从B球投下时算起到追上A球时，AB下落的高度各为多少？（g=10m
7、/s2）（2.5秒；61.25米）3、如图所示，A、B两物体相距s=7m,物体A在水平拉力和摩擦力作用下，正以v1=4m/s的速度向右运动，而物体B此时的速度v2=10m/s,由于摩擦力作用向右匀减速运动，力口速度a=2m/s2,求，物体A追上B所用的时间。（2.67s）4、羚羊从静止开始奔跑，经过50m能加速到最大速度25m/s,并能维持一段较长的时间；猎豹从静止开始奔跑，经过60m的距离能加速到最大速度30m/s,以后只能维持此速度4.0s.设猎豹距离羚羊xm时开时攻击，羚羊则在猎豹开始攻击后1.0s才开始奔跑，假定羚羊和猎豹在加速阶段分别做匀加速运动，且均沿同一直线奔跑，求：猎豹要在从最
8、大速度减速前追到羚羊，x值应在什么范围？解析：先分析羚羊和猎豹各自从静止匀加速达到最大速度所用的时间，再分析猎豹追上羚羊前，两者所发生的位移之差的最大值，即可求x的范围。设猎豹从静止开始匀加速奔跑s160m达到最大速度用时间t2 ,则2t1,2与 2 60v1304ss2羚羊从静止开始匀加速奔跑50m达到最大速度用时间t1 ,则2s22 50t2- 4sv225猎豹要在从最大速度减速前追到羚羊，则猎豹减速前的匀速运动时间最多4s,而羚羊最多匀速3s而被追上，此 x值为最大值，即 x=S豹一$羊二(60 + 30X4) ( 50+25X 3) =55m,所以应取x0也就是v0 4a g h/2
9、,这就对a与g关系有了限制，而事实上不应有这样的限制的。参考答案：1、S人-S 车=S0v 人t-at 2/2=S0即 t2-12t+50=0A=b2-4ac=122-4 X 50=-56（v2 v1）时时两车即不会相撞 。2s解法二：要使两车不相撞，其位移关系应为vit- 1at20对于位移s和时间t,上面不等式都成立的条件为 =(v2-v i) 2-2as 0由此得A %叱解法三：以前车为参考系，刹车后后车相对于前车做初速度对前车的速度为零时，若相对位移s/ws时，则不会相撞。v0=vi-v2、加速度为a的匀减速直线运动,当后车相由 s/=vl =(v2 vi)232 vi)22s小结：上
10、述三种解法中，解法一注重了对物体运动过程的分析，抓住两车间距离有极值时速度应相等这一关键条 件来求解；解法二中由位移关系得到一元二次不等到式（一元二次方程）运用数学知识，利用根的判别式4 来确定方程中各系数间的关系，这也是中学物理中常用的数学方法；解法三通过巧妙选取参考系，使两车的运动变为 后车相对于前车的运动，运算简明。5、=b2-4ac解：当v汽=v车时，有最远距离i6 i00224 i0216ms自s汽7,1,2vitvtat7（错解）5s末汽车已停下2ti=7s应判断在追上前汽车是否已经停下t/=1s（舍）经5s汽车停下且走了25m,而s自二20m,20Jv汽=2m/s8t=10t12
11、+8t=-2s（舍）6、6、解：当丫汽=丫车时，有最远距离7 1J00 422216ms自s汽7,1,2v1tv0t-at7(错解)5s末汽车已停下2ti=7s应判断在追上前汽车是否已经停下11=1s(舍)经5s汽车停下且走了25m,而s自二20m,20vm=20m/s这说明摩托车应先做匀加加速运动，达到最大速度vm后，再做匀速运动运动去追赶卡车。根据上述分析可得12 at12+vm(t-t1)=so+votvm=at12vm解得a=2(vmtv0ts)20_2=2(2012010120100)m/s20.18m/s2这就是摩托车的加速度。小结：上述解得应用了假设法，这是一种重要的思维方法，当物理过程或物理状态有多种可能性时，运用它排除谬误，辩明真为是比较方便的。
高三物理追及与相遇问题有答案与规律归纳
