微课制作计划 (5)

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微课设计计划教师学段学科教材(版本)章/单元课题李爱华小学英语湘少版4单元How are you ?微课名称重难点(概念)关键词(用、隔开)How are you ?读出单词及运用单词发音、迅速运用教材分析分析该知识点的教材地位基础知识学情分析分析本班学生的知识能力背景农村小学,学生基础差课程类型是新授课、习题课、试卷讲评课、实验操作课等是新课使用方式课前预习、课上自学、课后巩固课前预习制作方式手机+白纸、录屏、视频+录屏、手绘等手机+白纸设计思路微课的大致环节,内容安排等教读音、辨单词、游戏巩固素材收集从何处搜集哪些素材从APP上收集有关图片、拓展内容等所需帮助

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