宁夏大学节水方案设计.docx

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1、宁夏大学节水途径分析摘要：节水器具在各高校有小例程度的戊用，但在节水硬件和用水管理方面仍存 在着水资源浪费的现象，高校人均用水量接近居民人均的两倍。推广廉价节水的 新型水龙又；推广新式便器；在新建浴室采用具有循环系统的单管恒温供水，实 行阶梯水价收费制度：合理利用校同内中水和雨水资源。关键词：校同节水：节水模式：中水回用一、大学校园用水及节水I ,水资源概况由于近年来，银川的城市建设和社会经济处于高速开展时期，需水量每年都大幅 度增长，银川市总体规划曾经对未来的总需求水情况作了预测，见下表，银川市 水资源的供需矛盾在不断加剧。银川市2000年和2010年总可用水量与总需水年份总可用水量总需水量

2、欠缺水量20154143-220203949-102 .高校用水与节水特点分析截至2007年，中国高校学生的人均用水量是200-3000d,大约是居民生活用水 的两倍。我们团队通过问卷调查的形式，对本校200名同学的用水习惯进行了调 查。83%的同学冲厕所2-5S,其余的冲厕所5-8S;洗脸时64%的同学用脸盆。然而， 绝大局部院校还没有形成有效节水和中水回用体制。高校用水的浪费主要表达在 如下儿个方面： 学生节水意识差。未实行学生用水定量化造成的用水浪费。给排水管网漏损。卫生洁具和冲洗设备不节水。供水管理体制不健全。超压出流造成的隐性浪费。力热水供应系统冷水无效的损失。局部高校节水方式的尝试

3、学校节水方式说明中国人民大学用水计量卡制，建中水处理 发回用站，定时供水洗浴日用水量下降为85L/人北京大学绿地灌溉方式改变，采用陶 瓷密封水龙头清华大学创立绿色大学生示范工程1998年得到环保局批准二、宁夏大学用水现状与节水潜力学校现有三个校区，校园占地面积2351亩，校舍建筑面积58.1万平方米。 在校教职工2600余人，其中50%为专任教师。专任教师中高级职称达50%,硕 士以上学历达52%,享受国务院特殊津贴15人，入选“国家百千万人才工程人 选”17人；全日制普通本、专科在校生15000余人，研究生1300余人，少数民 族预科生600余人。校园生活是复杂的，有着其特殊性，集宿舍生活用

4、水、体育 场道路冲刷用水、景观用水、灌溉用水于一身，再加之庞大的帅生数量对水资源 的供应要求很高。（一）水量平衡计算L绿化用水量排除冬天寒冷天气，按十个月进行计算：宁夏大学2012年用水量学生宿舍楼241422浴室93991绿化9476通过上面的数据可以看出，学校在学生宿舍、浴室、绿地这三方面的用水量比 重较大。如果能在这三方面通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理，调 整用水结构，改进用水工艺，实行计划用水，运用先进的技术建立科学的用水系 统性能够有效地保护和使用水资源。（二）节水现状目前学校除了在新建的宿舍楼兴建中水处理站外，还安装了草坪微喷系统6 000 平方米，安装教学楼区红外线节

5、水控制器500套，改造办公楼和教学楼的 脚踏冲洗阀，改造浴室红外线节水器156个，安装混水阀10台，最近五年来节 水超过90多万m3（三）学生宿舍节水潜力L水龙头的选用学生宿舍的节水不但要考虑中水利用同时也要注意卫生器具的使用。因为节约用 水在很大程度上要借助与节水器具和设备。水龙头和便器的性能对实际节水效果 影响很大。一个关不紧的水龙头一个月能流掉I n? 6 m3的水，一个漏水的便池 一个月能流掉时2 m3 25 m3的水。目前，很多高校都是使用普通型螺旋升降水龙头，但这种水龙头的节水效果 差，应该逐步淘汰。宁夏大学使用普通型螺旋升降水龙头的比重很高，其中主要 的原因是高校水龙头的使用数量

6、很大，银川市自来水价格较低而陶瓷芯水龙头的 价格比拟高，是普通水龙头的,46倍，从而导致一些高校并不愿意使用陶瓷芯水 龙头。随着水的缺失越来越严重，供水价必然会逐步提高，实用的陶瓷芯水龙头 的普及率自然也会逐步提高，是首选的节水龙头之一。我们粗略计算仅西北宿舍区学生宿舍的水龙头大概是1000多个，如果这些 水龙头出现漏水现象的话，一个月大概就会损失40000 n?水。普通型螺旋升降 水龙头密闭性较差，全校每天都要坏10个左右，改坏成陶瓷芯水龙头寿命比普 通水龙头要长，从节水和经济上都是比拟好的选择。2便器的冲洗设备现在学生宿舍的大便池冲水采用自动定时冲水，每隔固定的一段时间一冲水, 小便池采用

7、的是孔状长流型，这种设备使用寿命很短，经常会有水顺着管子漏在 外面，或者没有水。一些教学楼采用的是红外线感应的小便池，当没有人的时候， 水流的很小，当有人的时候就会变大，这样会产生一定的时间差，会造成不少的 水资源浪费。（四）浴室节水潜力1.浴室冷热水混水方式在C区澡堂经常会看到这样的情况，开放时间到了，澡堂里的水不是很热, 或者洗着洗着就会越来越凉，据管理浴室的工作人员解释，这是由于浴室的水溢 还未到达淋浴的条件，造成这样的情况是因为公共浴室采用的冷，热双管调溢系 统。这种系统延长了淋浴时间，造成了能源和水资源的大量隐性浪费，可在供水 末端采用自动混水器来缩短混水时间气单管恒溢供水系统的原理

8、是，通过在锅炉 供水端，采用自动恒溢节水混水器有效混水和采用冷热水循环技术，这样防止了 无效冷水的浪费。应该大力推广这样的供水系统，对冷，热双管系统进行改造, 这样的改造花费的本钱并不高。北京交通大学就曾经根据这个原理在无循环定时 热水供应系统上进行过改造，他们在学生浴室的热水干管上增设回水管，工程总 投资约为4 000元，年节水量约为960 m3,节水效果明显。2淋浴器的选用现在浴室管理系统形式多样，普遍采用的是IC智能刷沈浴设备。实现刷卡消 费，按需计费，节水效果明显。经宁夏某高校实验证明，人均用水为85L/次，比 未改造前人均用水140L/次，节约用水了 40%。统计显示，大局部同学都能

9、够在 13分钟内完成，消费为L95元，用水78L,最少的仅用6分钟，消费0.9元，用 水36L,由于IC智能洗浴设备与学生自身的利益挂钩，节水效果很成功。（五）绿化节水潜力学校另一个用水多的地方就是在喷洒绿地上，尽管己经安装草坪微喷系统，但 它的控制面积仅占绿化面积的10%,而且己经安装的喷头也有应该改进的地方。 据我们观察，C区一教两旁的微喷就经常把水喷到路面上，不能全部喷到树木和 绿地。还有管理上的疏忽，刚下过雨却也翻开微喷浇地，或者微喷坏了任其日夜 流淌不止。据推算，喷灌形式对水的有效利用率在80%以上，用水量比地面灌溉 节省30%50%。同时可以调节空气湿度和溢度。学校最好的方法是要尽

10、快普及微喷系统，每年可以节约10万立方米自来水。 要做好管理工作，对工人进行节水教育,科学计算绿地用水量,给工人用水指标。 三、校园节水途径.加强组织领导，完善保障制度，加强宣传教育天津大学2001年发出关于加强天津大学节约用水工作的通知，在全校实行节 水责任制，各单位一把手负总责，强化学校节水工作，明确规定校内基建和修缮 工程未中请办理节水指标的一律不准开工。此外，学校应该派专人管理，经常检 查用水设备，并在用水处留上抢修 ，以方便学生及时通告。各高校可以根据自身的情况，例如成立建设节约型校园领导小组，制定建设节约 型校园行动纲要和工作计划，按照宣传发动，实施推进，检查改进，巩固发 展四个阶

11、段，统筹，协调节约型校园建设活动。也可以发动广大师生参与学校的 节水工作，例如指定节水奖励基金具体实施方法，对漏水举报进行奖励，并 在全校范围内聘请学生监督员等。1 .加强节约用水管理各高校可以以用水系统为对象加强水景平衡测试工作，查明它的供水，用水和排 水情况，通过水量平衡分析，找出各个节水环节和节水潜力，为制定合理用水的 技术改造方案，提高用水效益，提供科学依据。学校领导也要对节水办公室和后 勤集团定期进行监督检查。3用水收费方法在供水收费方式上，一种是完全不考虑实际的用水量，学校按照学生的人数 来收费或者按照学生的实际用水量收费；还有一种就是阶梯式收费，定额内正常 收费，超出局部高价收费

12、，这样的做法其实是鼓励节水的。这样的收费方式并非 不可取，规定一个人人均日用水量。四、结论校园水环境的建设从各方而来讲都是有积极意义的。一方而是在为环境保护 事业做出应有的贡献，从另外一个方而来说，也从财政支出上进行了节约。校同 节水目标确实立有益于节水的实旌，合理的水环境规划也同样重要。校园水资源的可持续利用是建设“环境友好型”校园的重要组成局部，应该 采取“先节水，后回用”的用水模式。方案建议如下：(1)实施节水意识教育，营造良好的节水气氛。(2)更新或改造给排水系统管喇，做好动态管理和定量化管理，减少漏失。(3)推广使用陶瓷芯，光电延时自闭式水龙头。主要采用廉价的陶瓷芯水龙头。(4)新建浴室采用具有循环系统的单管恒温供水方式。(5)制定用水量标准，实行阶梯水价收费制度。(6)采用巾水回用和雨水处理工程。