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1、窗体底端大爱无言身边的师德典范。两年前，陈晨老师从师范毕业回到自己的家乡从教至今。在这期间，他有几次机会离开这穷乡僻壤，但他都没有。他说，他就是这山里的孩子，他要为改变自己的家乡努力，要把自己的爱奉献在这里。他真的是说到做到。因为我们县的具体情况，他不得不在基层任教。因为是山里的小孩子，留守儿童居多，隔代教育，溺爱现象比较严重，导致小孩子脾气怪，自私，蛮横不讲理，自理能力差等等。但是，在进入学校半期后，孩子们这种不好的习惯多数都得以改观。殊不知，陈晨老师付出了多少心血。在刚开学时，陈老师要熟悉班上的学生情况，从家庭成员的言行着手进行教育。从而想办法如何让其乐于上学，乐于和其他同学交朋友。陈老师
2、就像妈妈一样，从生活，学习上对其进行关心。很多家长都说，陈老师真不错，还经常向李老师谈论关于孩子的教育问题。每到夏季，孩子们的睡眠时间不足，学校就安排了午休。学校的老师，除了值周教师和陈老师外，其他教师都去午休了。本来要求值周老师负责午休纪律。可陈老师也不休息，整个中午都在教室里陪着孩子们。随时在教室里轻轻走动。哪个孩子准备违反纪律，以便及时制止。如果她实在太困了，也只是在教室的桌子上趴一下，闭目养一下神。他说，自己累一点无所谓，一定要让学生有充足的睡眠时间。如果没有老师，始终有几个不听话，中午时爱讲话，导致影响其他孩子休息。这样孩子休息不好，不但会影响学习，还会影响其身体健康成长。我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。这就是我们的陈老师。
大爱无言
