第二十四课　洛桑学艺

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第二十四课洛桑学艺教学目的：（1）学习生字和词语，了解其意义和用法。（2）掌握文中几个特殊句式，能正确运用。（3）运用汉语进行简单的日常交流。教学重点： （1）掌握字词。（2）口语会话。课时安排：1课时教学过程： 一、引入 由同学们喜爱的演员而引入本文教学。 二、朗读课文，解决生字。洛（ ） 惟（ ） 肖（ ） 奏（ ）三、解词： 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。偶像：崇拜的对象。四、朗读，理解课文内容（齐读；自由；分组读；分角色读）五、句式： 1、“比起来”是“和相比”之意. 2、“总之”，连词，表示下文是总括性的话。 3、“不然”，连词，表示如果表示上文所说的情况，就发生或可能发生下文所说的情况。六、练习： 课后练习；练习册。

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