中班社会教案 (2)

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社会教案：大家都来分一分中A班：梁诗琳活动准备：垃圾桶（分别贴上标志）、生活垃圾一袋、有关的录像活动目标：1、认识垃圾分类的标志，初步掌握生活垃圾分类。2、懂得哪些垃圾可以循环使用，增强环保意识。3、感受活动带来的乐趣，激发爱护环境的情感。活动过程：1、感受垃圾的污染。教师播放录像，引导幼儿比较邋遢的城市和干净的城市。提问：你喜欢居住在哪个城市？为什么？如果你居住在邋遢的城市感觉怎样？2、想办法。怎样才能使邋遢的城市变干净呢？3、认识垃圾分类的标志。教师：小猴在邋遢城市开了一个垃圾回收站，里面有四个垃圾桶，小朋友猜猜这些垃圾桶上面的标志代表什么意思呢？教师出示垃圾桶（幼儿进行讨论）4、教师播放垃圾分类的录像。观看后，教师讲解垃圾分类标志所代表的意思。（回收的标志代表垃圾可以再次使用、有毒的标志代表垃圾带有毒性会污染环境等）5、了解垃圾回收利用。这些回收的垃圾卫生么要把它们分开？它们还有什么作用吗？（幼儿讨论）教师播放垃圾回收的录像，请幼儿换看。6、垃圾分一分。教师出示生活垃圾一袋，请个别幼儿根据垃圾的种类进行投扔垃圾。7、活动结束。教师进行总结：今天我们学习了垃圾分类，原来有的垃圾可以循环再用，有的垃圾具有毒性会污染环境，所以我们在进行扔垃圾的时候要看清楚垃圾桶上面的标志所代表的意思，进行垃圾分一分，保护好我们居住的环境，不让它变成邋遢的城市好吗？