作文评分标准

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1、精品文档作文评分量表总分值：60分等级工程一好6055二较好5448三中4737四较差3625五差240内容23分要求符合题意中心明确内容具体情感XX较符合题意中心较明确内容较具体情感XX根本符合题意有一定中心内容较简单情感尚XX不符合题意中心不明确内容空泛情感不够XX不符合题意无中心内容太空泛情感不XX分值2322211918151411100语言23分要求符合文体要求语句通顺简明、连贯、得体较符合文体要求语句较通顺较简明、连贯有个别错别字有少量病句根本符合文体要求语句大体通顺大致连贯有少量错别字有一些病句不符合文体要求语句不通顺错别字较多病句多无文体特征语句很不通顺错别字很多病句很多分值2

2、322211918151411100结构8分要求构造完整条理清楚段落连贯详略得当构造较完整有条理分段较合理详略较得当构造根本完整分段不够恰当详略不够清楚不成篇不成段分值876543210卷面6分要求卷面整洁，书写标准、清楚。标点明显错误的，每3个扣1分，最多扣2分；书写潦草难以识别的，最多扣4分，整个卷面最多扣6分。说明(1)没有题目扣2分；(2)字数缺乏500字的，每少50字扣1分，最多扣3分。根底等级40分一等4036分二等3530分三等2920分四等190分切合题意 中心突出内容具体感情真实构造完整语言通顺字迹清楚符合文体要求符合题意 中心明确内容较具体感情真实构造完整语言较通顺字迹较清

3、楚符合文体要求根本切合题意 中心根本明确内容不够具体感情根本真实构造根本完整语言根本通顺字迹不够清楚根本符合文体要求偏离题意中心不够明确内容空泛感情虚假条理不够清楚语病多字迹难辨不符合文体要求开展等级20分较深刻较丰富较有文采有创意较能透过现象深入本质较能提醒问题产生的原因观点具有启发作用材料较丰富形象较饱满词语较丰富句式较灵活善于运用修辞手法文句较有意蕴见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象较有独到之处，较有个性特征【说明】根底等级评分以题意、内容、语言、文体为重点 , 全面衡量。符合文体 , 指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 开展等级评分 , 依据评分点 , 不要求全面 , 以一

4、点突出者按等评分 , 直至总分值。 缺题目扣2分 , 每3个错别字扣1分 , 重复不计 ； 缺乏字数 , 每少50个字扣1 分。 确认为抄袭的作文 ,“根底等级在四等之内偏后评分 ,“开展等级不给分。 三、作文60分23.作文评分意见：标准 工程 类别A内容 B语言 C篇章评 分 细 那么一类卷(5460分) 切合题意中心突出内容充实语言顺畅没有语病 构造完整条理清楚具备ABC三项条件的，评一类下(54分)。在具备ABC三项条件的同时，还具有立意深、构思巧、语言生动形象这三点特色的评总分值；具有其中某两点特色的，评一类上(5859分)；具有其中某一点特色的，评一类中(5557分)。二类卷(45

5、53分)符合题意中心明确内容具体 语言通顺偶有语病 构造完整条理较清楚以49分为基准分，适当浮动：具备B项和另一项条件，其余一项到达三类卷标准的，获得基准分；具备ABC三项条件的，酌情加分；具备B项条件，而另两项只到达三类卷标准的，酌情减分。三类卷(3644分)根本符合题意中心较明确内容尚具体作文60分26作文评分标准工程类别内容语言构造一类卷6050分立意深刻，内容充实，切合题意，感情真挚，感受独特语言流畅，用词准确。构造严谨，层次清楚。二类卷4940分中心明确，内容具体，切合题意，感情真挚。语言流畅，用词准确。构造完整，层次清楚。三类卷3930分中心较明确，内容较具体，根本符合题意，感情根

6、本真实。语言较通顺，用词较准确。构造较完整，层次较清楚。四类卷2920分中心不够明确，内容不够具体，局部偏离题意，感情不够真实。语言不够流畅，用词不够准确。构造不够完整，层次不够清楚。五类卷190分中心不明确，内容不具体，偏离题意，感情不真实。语言不流畅，用词不准确。构造混乱，层次不清。另：字数不到200字，015分；不到300字，025分；不到500字，035分。四、作文60分作文分项评分标准60分等第综合评分中心与材料25分语言25分思路与构造10分A6053分题意理解正确，中心明确；选材恰当，有新意；对生活的认识正确，且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。能准确、清晰地表达自己的思想；语

7、言流畅，有一定的表现力。思路通畅；层次清楚，且构造安排有特色。分项得分25-22分25-22分10-9分B5243分题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；感情真实，有一定的想象力。能较清楚地表达自己的思想；语句通顺，用语得当。思路连贯；条理清楚；构造合理。分项得分21-18分21-18分8-7分C4233分题意理解根本正确；选材根本能为中心效劳；对生活的认识根本正确。思想表达根本清楚；语句根本通顺；用语根本正确。思路根本清楚；构造根本合理。分项得分17-14分17-14分6-5分D32分以下题意理解偏颇，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感。四项中符合一项，皆为D思想表

8、达不清楚；语句不通顺；用语不恰当，或病句较多三项中符合任意一项，皆为D思路不清楚；构造不完整。两项中符合任意一项，皆为D分项得分13分以下13分以下4分以下说明：1A等基准分为56分；B等基准分为47分；C等基准分为36分；D 等基准分为25分。2其中一项富有特色，其他两项到达B，可考虑A；其中一项富有特色，其他两项在A、B之间，可考虑总分值。3严重偏离题意，或语病严重，或缺乏300字，得分不超过16分。4思想内容不XX，最多评C等。5标点不正确标点不逗或一逗到底总扣1分。三、作文60分22.“内容“语言“构造评分表。类别内容语言构造一类文54-60分立意新颖，选材精当，逻辑性强，内容具体生动

9、。能用恰当的表现手法，表达写作的意图。语言生动流畅，没有明显病句。构造匀称，条理清晰，过度自然，详略得当二类文48-53分立意较新颖，选材适当，观点正确，内容具体。生动顺畅，偶有病句明显的病句不多于2个构造完整，条理清晰，详略处理得当三类文42-47分有较为明显的主题，立意一般，选材尚可，内容较为具体，有可读处。根本通顺，有少量语病明显的病句不多于3个。构造较完整，条理较清楚，详略处理较恰当。四类文36-41分能看出立意，选材一般，内容不够具体。语言不够通顺，语病较多明显语病不多于4个。构造根本完整，条理不够清楚，详略处理欠恰当。五类文31-35分无中心，内容杂乱或空洞。词不达意，病句多明显病

10、句多于5个。构造不完整，条理不清楚，不会分段。六类文30以下无中心，内容杂乱或空洞，不知所云。文理不通，词不达意，前言不搭后语，病句太多。没有条理，看不出构造。说明：1.内容XX向上，主题中心根本正确，语言根本通顺，构造较完整，即可以45分为切入口。阅卷时应该根据具体作文合理把握，鼓励打高分，反对打保守分，不回避打低分，合理拉开档次。一类文要占阅卷总量的15-20，总分值作文要占阅卷总量的4左右。2.内容、语言、构造三项要求均到达该项者，可得该类文的上限分；已到达该类文的两项要求，另一项属于下一类文上限的，可得该类文的中档分，另一项仅达下一类文中限的，可得该类文的下限分；到达该类文的一项要求，

11、另两项属于下一类文，得该类文的下限分或下类文的上限分。3.为鼓励学生创新，对作文中能有以下某一个或者几个亮点的立意深刻有新意、材料别致、构思精巧、感情真挚动人、文采斐然、意象传神、文化内涵丰富等，可在原等级上增加一至两个等级。4.表达方式必须符合所选文体的要求如写剧本须合剧本要求，否那么降低一个等级评分。5.每少50个字扣1分，少于250个字，原那么上只能评为五类文以下包含五类。错别字每3个扣1分，重复不计，扣满2分为止；标点符号错误较多的，扣1-2分。6.作文如果被确认为超过1/2是抄袭的，不超过36分。注意：1.作文阅卷教师要浏览试卷中的阅读材料，以防个别考生抄写阅读材料。如果抄写阅读材料

12、达1/2以上篇幅，视字迹10分以下给分。2.中考作文是水平性兼选拔性的考试作文，是初中生的作文，是在1小时左右的时间内写成的作文，不能以报刊上发表的作品为标准来评分，也不可以写得最好的作文为评判总分值的依据，而应以初中语文课程标准的写作要求作为评分的依据。四、作文60分25评分标准：一类卷60-54分：审题准确、立意正确，感悟自然、真切、深刻；中心突出，内容充实；层次清楚，构造紧凑；表达准确，流畅。600字以上。假设写成议论文，要求论证充分，有说服力。二类卷53-45分：立意正确，感悟恰当；中心明确，内容具体；层次清楚，构造完整；表达恰当，语言通顺。600字以上。假设写成议论文，要求论证完整。

13、三类卷44-36分：立意根本正确，有基于事情的感悟；内容较具体；层次较清楚，构造根本完整；表达较恰当，语言较通顺。缺乏600字，但字数相差不大。四类卷36分以下：立意有偏差，中心欠明确；内容空泛；构造混乱；语病较多；不成篇或字数缺乏300字。作文评卷建议：1评卷建议采用两人独立评分，取其平均得分的方法，当有两人评分差距在8分以上不含8分时，应交阅卷组仲裁教师审核。2评卷以45分为基准分，酌情增减。鼓励给好文章打高分。总分值或36分以下的评分应慎重。3符合以下情况中的任何一条，可酌情加13分，加至总分值为止。1感情真挚，构思新颖，有创意。2具有较强的思维能力，对生活有独到见解。3具有浓郁的个性色

14、彩，语言优美而不空泛，富有表现力。4.错别字每个扣0.5分,重现不计，扣完2分为止。“的、地、得不在扣分之列。卷面不整洁，书写马虎，涂画现象较多，酌情扣12分。5感情不XX，有宿构、套题现象等，酌情降级评分。6假设写成诗歌，酌情给分。写作(60分)24作文分项分等评分标准如下：主题思想写作内容篇章构造语言表达等(6051)立意深刻中心明确材料典型内容充实构造严谨条理清楚生动形象真实感人二等(50一41)中心明确选材得当内容具体构造合理条理比较清楚通顺流畅感情真实三等(40一30)中心根本明确材料一般内容欠具体构造比较完整条理欠清晰有语病缺乏感情四等(29以下)中心不明确选材不当空洞无物构造有残

15、缺条理比较乱语病比较多没有真情实感补充说明：1错别字每个扣1分(重现的以及助词等暂不计)病句每个扣2分。2字数缺乏600字，每少50字扣1分；400字以下降一等处理。3有个性、有创见、确实优秀的，要给高分、总分值。附：作文等级评分标准类 型内 容结 构语 言一 类 卷5157分立意有深度内容充实感情真实切合作文要求构造严谨条理清晰语言流畅用语准确二 类 卷4150分中心明确内容具体感情真实符合作文要求层次清楚构造完整语言通顺用语较准确三 类 卷3340分中心根本明确内容比较具体感情较真实不偏离作文要求层次较清楚构造较完善语言较通顺有个别语病四 类 卷32分以下中心不明确内容不具体偏离题意条理不

16、清构造混乱语句不通顺注：1作文内容、构造、语言等占57分，书写、卷面3分，共计60分。2没有标题扣2分。3每4个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。四、写作60分25作文评判分“优、良、中、差、极差五个类别。评分意见如下：1优类卷6055：符合题意，中心突出，内容充实，语言顺畅，构造完整。在以上标准都符合的前提下，具备“立意深、构思巧、语言生动形象中的一项即可得总分值。2良类卷54 45：符合题意，中心明确，内容具体，语言通顺，条理清楚。以上标准都符合评“良上54 50，其中一项只到达中类卷标准评“良下4945。3中类卷4435：根本符合题意，中心不够明确，内容较具体，语言较通顺，条理还清楚

17、。以上标准都符合评“中上 4440，其中一项只到达差类卷标准评“中下 3935。4差类卷3420：偏离题意，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，构造紊乱。5极差卷190：文不对题，严重未完稿，抄袭别人的文章。6错别字每字扣05分，扣满3分为止。四、写作50分23评分标准一类5045切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，构造完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体，生动形象感人；议论观点和材料统一，言之有理，议论深刻透彻；说明能抓住特征，说明特征鲜明，顺序恰当。有文采。有创意。二类4438符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，构造完整，条理清楚，语言通顺，

18、书写正确，文面清楚。记叙有详有略，过程描述较具体；议论观点和材料根本统一，能自圆其说；说明根本抓住特征，顺序合理。三类3730根本符合题意，中心根本明确，内容较薄弱，感情根本真切，构造根本完整，条理根本清楚，语言根本通顺，书写清楚，文面根本清洁。记叙详略根本合理，过程描述不够具体；议论观点和材料有出入；说明事物的特征不鲜明，顺序不够合理。四类290偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，构造不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。记叙详略不当，过程描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。附加标准错别字3个，扣1分，重现不计，最多扣

19、3分。字数缺乏500个，可适当扣分；字数缺乏350个可相应降级评分。不写题目，扣2分。作文评分标准1作文等级评 分 标 准一类卷(5045分)1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2构造严谨，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(4440分)1立意明确，中心突出，材料具体。2. 构造完整，条理清楚。3. 语言标准、通顺。三类卷(39-30分)1. 立意明确，材料能表现中心。2. 构造根本完整，有条理。3语言根本通顺，有少数错别字。四类卷(29-15分)1立意不明确，材料难以表现中心。2构造不完整，条理不清楚。3语言不通顺，错别字较多。五类卷(14-0分)1没有中心，空洞无物，

20、严重离题。2构造残缺，不成篇章。3文理不通，错别字较多。加分符合如下条件之一，可酌情加l-3分(加至此题总分值为止)：1立意深刻。2构思独特。3语言优美。4富有个性。5文面整洁，书写优美。扣分11. 无标题扣2分。2. 2. 缺乏500字者，每少50字扣1分。3. 错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。4. 不能正确使用标点扣1-3分。5. 文面脏乱，字迹潦草、难以识别者扣1-3分。6. 出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1-3分。作文等级 评分标准一类卷 立意深刻，观点正确，感情真实，中心突出，材料具体生动。(4050分 构造完整，注意照应，详略得当。 语言流畅、得体。二类

21、卷 立意比较深刻，观点正确，中心明确，材料具体。(3239分) 构造完整，条理清楚。语言通顺、得体。三类卷 立意一般，观点根本正确，能表现中心。(2331分 构造根本完整，有条理。 语言通顺。四类卷 立意浅薄，观点不明确，材料不能较好地表现中心。1122分 构造不完整，条理不清楚。 语言不通顺。五类卷 无中心，空洞无物，严重离题。10分以下 构造残缺，不成篇章。说明1如有非记叙、议论类的文体，如诗歌等，应请阅卷领导小组集体讨论后给分。2加分 具备以下条件之一即可加 l5分加到作文总分值为止：立意特别深刻；材料新颖；感情真挚；构思新巧；语言优美；卷面清洁；字体工整；句子通顺。3减分 不写或改写题

22、目扣2分。缺乏600字的，每少50字扣1分。每3个错别字扣1分。重复不计文章中出现了真实XX或真实校名的，降一个等次给分。作文评分细那么2项 目类 别A内容B语言C篇 章评 分 细 那么一类卷4550分切合题意，思想XX，中心突出，内容充实，感情真切语言顺 畅，没有语病构造完整， 条理清楚 具备ABC 三项条件但稍弱的，评一类下4546分。立意深、构思巧、语言生动形象的，评总分值；其中一项条件稍弱的，评一类上4950分；其中两项条件稍弱的，评一类中4748分。二类卷3844分切合题意，思想XX，中心明确，内容具体，感情真实语言通顺，偶有语病构造完整，条理较清楚以41分为基准分，适当浮动：具备B

23、项和另一项条件，其余一项到达三类卷标准的，获得基准分；具备ABC三项条件的，酌情加分，其中或立意较新颖，或构思较新巧，或语言较生动形象的，可评二类上4344分；具备B项条件，而另两项只到达三类卷标准的，酌情减分。三类卷3037分根本符合题意，中心尚明确，内容尚具体，感情尚真实语言尚通顺，语病不多条理尚清楚，能分段以33分为基准分，适当浮动：根本具备ABC三项条件的，获得基准分；其中B项较好的，酌情加分；另有某些缺点的，酌情减分。四类卷2029分偏离题意，中心欠明确，内容不具体语言不通顺，语病较多条理不清楚以 24 分为基准分，适当浮动：凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分；另两项较好的

24、，酌情加分；兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。五类卷019分文不对题，不知所云语病严重，文理不通构造混乱，不能完篇1215分为基准分，适当浮动：凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分；其他两项尚好的，酌情加分；兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。说明：漏写题目扣2分。错别字每3个扣1分，重现不计，最多扣2分。字迹工整的加12分；字迹潦草，难以识别的酌情扣13分。字数缺乏550字，每少50字扣1分；缺乏400字，降一等；缺乏300字，酌情给分，最高不得超过五类卷。凡认为内容有严重错误的答卷，应提请评卷领导小组研究处理。19(70分)类别内容构造语言表达一类6370分切题，思想感情XX，内

25、容具体，中心明确。完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。通顺，有文采，有个性。二类5462分较切题，思想感情XX，内容较具体，中心较明确。较完整，有条理，能够分段，有详有略。较通顺，较有文采。三类4253分根本切题，思想感情XX，内容简单，中心不够明确。根本完整，分段不恰当，详略不够得当。大体通顺。四类3141分不切题，思想感情不够XX，内容空乏，中心不明确。不成篇。不够通顺。五类030分不切题，思想感情不够XX，内容太空乏，无中心；抄袭文章。不成段。极不通顺。评分说明：1评卷宜从二类卷55分切入，以内容和构造确定类别，再根据语言表达酌情评分。2特色加分：到达以下四项之一者，可越等级加2-3分。

26、感情真挚，有自己的深切感悟。构思或选材新颖，见解独特。语言有文采，有个性。卷面整洁，字迹工整。3对相对完美的作文要敢于打高分，要严格控制低分层。4无题目扣2分，每少50字扣1分，错别字每3个扣1分重现不计，最多扣3分。四、写作共50分等级内容语言构造一等46分50分立意新颖选材不俗内容充实感情真挚语言流畅用词准确表达生动构造精巧层次清晰二等41分45分题意符合中心明确内容具体感情真挚语言通顺用词准确表达明白构造完整层次清楚三等36分40分题意根本符合中心根本明确内容比较具体感情比较真实语言较通顺语病常产生表达较清楚构造较完整层次稍清楚四等31分35分主题不太适宜中心不太明确内容不够具体感情不够

27、真实语言大体通顺语病产生较多表达比较模糊段落可以划分条理不够清楚五等21分30分文不对题词不达意内容空洞感情匮乏语句不通用词不当表达不清构造混乱层次不清六等1分20分作文不符合写作要求。如：内容透露考生学校、XX等真实信息；文体超出要求；字数不达要求等等。七等0分题意XX、违纪；没有文字等等。注：要求卷面整洁，格式清晰，文字正确、标准、工整。对于套写、抄袭的作文，适度降等。用话题做题目扣3分。四、作文53分，含书写3分 从内容、构造、语言三方面综合评价，参照以下标准评分。不包括书写分一类卷：45-50分90-100以47分为基准分 内容充实，构造严谨，思路清晰，语言流畅、生动。内容有新意，构思

28、有创意，语言美感强的，可以得总分值。二类卷：38-44分75-89以41分为基准分 内容比较充实，构造完整，条理清楚，语言通顺。三类卷：30-37分60-74以35分为基准分 内容具体，构造根本完整，条理根本清楚，语言根本通顺。四类卷：30分以下60分以下 或内容空泛，或构造残缺，或思路混乱，或语言极不通顺，或确属抄袭之作。 注意:作文的切入分为35分。不包括书写 书写3分卷面整洁，书写美观得3分；卷面工整，书写认真得2分；卷面一般，字迹清楚得1分：卷面较乱，书写潦草不得分。四、作文50分工程类别内容构造语言卷面一类卷4550分立意深刻且有新意内容充实构造严谨条理清楚语句流畅用语准确卷面整洁书

29、写美观二类卷4044分中心明确内容具体有真情实感层次清楚构造完整语句通顺用语较准确卷面整洁书写标准三类卷3539分中心比较明确内容比较具体感情较真实不偏离作文要求层次清楚构造较完整语句较通顺用语较准确卷面较整洁书写较标准四类卷3034分中心根本明确内容不够具体不偏离作文要求层次较清楚构造根本完整语句较通顺有少量语病卷面较零乱书写较潦草五类卷29分以下中心不明确内容不具体偏离题意条理不清构造混乱语句不通顺有较多语病卷面零乱书写潦草说明：没有标题或另拟标题，扣2分，字数缺乏酌情扣分。 错别字一个扣1分，重复不计，最多扣3分。25作文评分参考标准：总要求：依据?语文课程标准?对初中语文的要求，在具有

30、真情实感的根底上，记叙文做到内容具体有情节，有细节，议论文做到有理有据，原那么上都要在三类文以上确定类别，再综合构造、语言等因素赋分。为评分公正、准确、合理，建议二人阅卷，分别打分，取平均分；如二人评分之差大于等于10分，须由阅卷组长组织复评。一类文5560分：切合题意，思想感情真实、XX，内容具体，中心明确，语言流畅，构造完整，条理清楚。但凡在感情真挚、立意新颖、构思巧妙、语言有个性几方面中有一项突出的作文即可评为一类。总分值作文的标准：在所有作文中相对完美的文章符合学生年龄特点和语言表达能力，不以文学作品为衡量标准。总分值作文不少于作文总数的5%。二类文4954分：较切合题意，思想感情真实

31、、XX，内容具体，中心明确，语文通顺病句不超过3处，有个别错别字，构造较完整，有条理。三类文4348分：根本切题，思想尚XX，有一定的中心，内容欠具体，语言大体通顺病句不超过6处，有少量错别字，构造根本完整，条理不够清楚。四类文3742分：不切题，思想不够XX，中心不明确，内容空泛，语言不通顺，病句多超过7处，错别字较多，不成篇，或少于500字。五类文36分以下：不切题，思想不XX，无中心，内容太空泛，语言不通，错别字多，文不成段，或少于450字。说明：1无文题扣3分。2每一个错别字扣05分，扣够3分为止，一处标点错误扣05分，扣够3分为止。20第三局部 50分作文等级评分标准一类卷4550分

32、1立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2构造严谨，注意照应，详略得当。3语言得体、流畅。二类卷(4044分)1立意明确，中心突出，材料具体。2构造完整，条理清楚。3语言标准、通顺。三类卷(3039分)1立意明确，材料能表现中心。2构造根本完整，有条理。3语言根本通顺，有少数错别字。四类卷(1529 分)1 立意不明确，材料难以表现中心。2构造不完整，条理不清楚。来源:学#科#网3语言不通顺，错别字较多。五类卷(014分)1没有中心，空洞无物，严重离题。2构造残缺，不成篇章。3文理不通，错别字较多。扣 分1缺乏500字，每少50字扣1分。2错别字每3个扣1分重复的错字不计，最多扣3分。

33、3不能正确使用标点，扣13分。4文面脏乱，字迹潦草，难以识别，扣13分。来源:学,科,网Z,X,X,K5泄露考生真实身份，扣1分。提 示根据我市学生实际，作文平均分应控制在35分以上。给分应重视区分度，让好作文、有闪光点的作文脱颖而出。22作文书写4分放在根底等级分内。先按50分整体评判根底等级分，然后根据书写标准扣分。每三个错别字扣1分。扣完4分为止，不倒扣。开展等级评分，分解为12个评分点，只要有符合要求的就得分，每一点2分，最多得10分；其中一点突出的可评至开展等级总分值。缺乏字数，每少50字扣1分。根底等级50分含书写分好5041较好4031中3021差200符合题意中心明确内容充实感

34、情较真挚构造完整语言流畅符合文体要求根本符合题意中心根本明确内容较充实有感情构造根本完整语言较通顺符合文体要求题意有些偏离中心不太明确有些内容尚有感情构造不太完整语言不够通顺根本符合文体要求完全偏离题意无中心没有什么内容没有什么感情构造混乱语病较多不符合文体要求书 写 分 4分4分3分2分10分字体端正，书写正确，卷面整洁字体端正，书写正确，卷面无涂改字体清楚，错别字合计三四处字体潦草、难看、 错别字多开展等级分10分深刻透彻生动形象有文采有创新透过现象看本质提醒问题产生的原因预感事物开展的趋向和结果恰当运用多种表达方式细节生动形象有意境用词生动，句式富于变化恰当运用修辞手法文句有内涵构思巧妙

35、，材料新鲜，见解新颖推理想象有独特之处有个性特征根底等级50分含书写分好5041较好4031中3021差200符合题意中心明确内容充实感情较真挚构造完整语言流畅符合文体要求根本符合题意中心根本明确内容较充实有感情构造根本完整语言较通顺符合文体要求题意有些偏离中心不太明确有些内容尚有感情构造不太完整语言不够通顺根本符合文体要求完全偏离题意无中心没有什么内容没有什么感情构造混乱语病较多不符合文体要求书 写 分 4分4分3分2分10分字体端正，书写正确，卷面整洁字体端正，书写正确，卷面无涂改字体清楚，错别字合计三四处字体潦草、难看、 错别字多开展等级分10分深刻透彻生动形象有文采有创新透过现象看本质提醒问题产生的原因预感事物开展的趋向和结果恰当运用多种表达方式细节生动形象有意境用词生动，句式富于变化恰当运用修辞手法文句有内涵构思巧妙，材料新鲜，见解新颖推理想象有独特之处有个性特征精品文档