《生活中的静电现象》教案

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1、Word文档生活中的静电现象教案 生活中的静电现象教案 【教学内容】训练科学出版社科学四班级下册“电”单元第1课。 【教材分析】生活中的静电现象是教科版四班级下册第一单元“电”的第一课。本课是“电”单元的起始课，同学将对身边的静电现象开展一系列的探究活动，来熟悉到电荷是存在于我们身边的一切物质中的。知道静电现象是物质在外力作用下，发生电荷转移而形成的；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；假如电荷能持续地向一个方向流淌，就会产生电流。从而使同学对电的本质有一个初步的熟悉，为同学后面学习电的其他学问打基础。 【教学目标】 科学概念1、生活中有许多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电

2、荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。3、电荷在电路中持续流淌起来可以产生电流。 过程与方法依据已有学问，运用规律推理，对观看到的现象进行合理的解释。情感态度价值观进展探究身边科学现象的爱好。 【教学重点】解释静电现象 【教学难点】熟悉正负电荷 【教学预备】小组：一把塑料梳子、吹塑纸、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架、羊毛制品老师：吹塑纸卡通人、课件。 【教学过程】 一、悬念导入 1、今日这节课老师邀请了一位好伴侣和我们一起上课。出示吹塑纸福娃图片，谈话：你们喜爱它吗？哪位同学有什么方法让它站在黑板上呢？ 2、同学尝试直接贴图片。（未胜利，老师把福娃摩擦衣服后贴在黑板上）。

3、3、老师为什么能把这张福娃贴在黑板上，想知道这里的隐秘吗？我们一起来探究吧。 二、同学探究活动第一部分：体验静电现象： 1、体验活动。 （1）出示梳子、吹塑纸、纸屑。你们能使梳子、吹塑纸吸引纸屑或头发吗？同学尝试。 （2）同学汇报，说说是怎么做的。 （3）你知道这是怎么回事吗？同学沟通后汇报。 （4）这就是静电现象。生活中静电现象随处可见，今日我们就来讨论一下生活中的静电现象。（板书：生活中的静电现象，） （5）让梳子、吹塑纸产生静电都有一个相同的做法，是什么呢？（摩擦）（板书：摩擦产生静电） 2、沟通更多的生活中常见的静电现象。 （1）生活中的静电现象还有许多，你知道的还有哪些？ （同学演示

4、沟通生活中发觉的静电现象，并试着对这些现象进行解释。） （2）出示课件拓展其他的静电现象。 看来静电现象随处可见，静电存在于我们四周的一切物质中，包括我们人类在内的生物和非生物。 其次部分，熟悉电荷及电荷之间的相互作用 1、熟悉电荷我们找到、也看到了这么多静电现象，同学们不觉得惊奇么？既 然静电存在于全部的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体中带有静电呢？（1）出示课件：正电荷和负电荷 讲解：物质同时带有两种电荷，正电荷和负电荷。由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以物质呈中性。当物质受到外力作用（如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示出了电性。 （2）出示课件：

5、用塑料木梳梳头发 讲解：当用塑料木梳梳头发时，木梳和头发摩擦，头发上的负电荷发生了转移，跑到木梳上，由于木梳上有了多余的负电荷，所以木梳就带正电，头发缺少了负电荷就带上了正电。 2、熟悉电荷之间的相互作用（通过试验了解带同种电荷的物体相互排斥，带不 同电荷的物体相互吸引） （1）活动一：用羊毛制品摩擦充气气球后，再用这个气球的摩擦面靠近头发，观看有什么现象发生。你能解释吗？ 整理和分析：假如气球和头发摩擦后，气球带负电荷，头发应当带什么电荷？当气球再去接触头发时，你观看到什么现象？（板书：带不同电荷的物体相互吸引） （2）活动二：让两个都用羊毛制品摩擦过的充气气球相互靠近，观看有什么现象发生。

6、为什么会这样？ 整理和分析：两个都和羊毛制品摩擦后的气球带什么电荷？当它们相互靠近后，你观看到什么现象？同学独立完成示意图，并结合示意图对自己观看到的现象进行解释。（板书：带相同电荷的物体相互排斥） （3）小结：两个摩擦后的物体，两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时相互排斥，跟我们前面所学的磁铁的现象类似，同一种电荷相互排斥，不同种电荷相互吸引。 第三部分：熟悉电流的形成 1、刚才大家的梳子是不是都与头发摩擦过，都能吸起碎纸片。（是） 2、师演示：借用同学的梳子，将梳子靠近碎纸片，纸片没有被吸起来。现在梳子为什么不能吸起小纸片了？（现在没有与头发摩擦了。） 3、假如让梳子与头发不停地摩擦，就可

7、以让电荷发生移动吗？ 4、这种持续的摩擦其实是给电荷运动起来的动力，在生活中我们可以用电源作为动力。除了电源，让电荷能持续地流淌，还需要有一个让电荷流淌的通路，叫电路。 5、举例：生活中的电器如电灯、电冰箱等，都是借助电源、电路也正常工作的。 6、演示动画：电荷的流淌。 三、汇报总结 1、刚才上课时候，老师能把福娃贴在黑板上，这其中的隐秘你们解开了吗？谁再来试一试？ 2、今日这节课大家肯定有不少的收获，说说你有什么收获，还有什么疑问？ 四、拓展延长 关于静电还有很多问题等着我们去探究，课后大家可以去查找一些有关静电的资料，还可以连续做试验讨论静电现象，了解电的神秘！ 板书 生活中的静电现象 静电现象：正电荷、负电荷 电荷能流淌起来 5