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1、列方程解应用题的练习内容：列方程解应用题的练习目的：1.使学生进一步掌握列方程解应用题的一般步骤和基本方法， 2.进一步培养学生抽象概括能力，发展学生思维的灵活性。 3.培养学生的数学应用意识和检验的良好习惯。重、难点：正确熟练地列方程解应用题。过程：谈话：我们已经学习了列方程解应用题。也知道了列方程解应用题的一般步骤。谁来说一说：列方程解应用题的一般步骤。师：很好，列方程解应用题的关键就是能根据题意准确地找出数量之间的相等关系。现在我们就一起来找数量之间的相等关系。一、 找等量关系式、学校买来科技书和文艺书共1000本,其中科技书400本 ,文艺书有多少本？、服装厂有240米花布。做了一批连
2、衣裙，每件用布2.5米，还剩65米。这批连衣裙有多少件？、商店运来电视机140台，比洗衣机台数的三倍少10台，运来洗衣机多少台？、学校买了20个足球和15个篮球，共用260元。每个足球10元，每个篮球多少元？、甲乙两个修路队共同修了一条路。甲队修的是乙队的1.2倍，甲队比乙队多修了16.4千米。甲乙两队各修了多少千米？师：同学们都能较熟练地找出等量关系式，那么现在我们一起来分析和解决问题。二、 解决问题（使用多煤体）、少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人。舞蹈队有多少人？、服装厂五月份做大人服装1500套，做的儿童服装比大人服装的3倍少270套。做儿童服装多少套？、东方机械
3、厂有职工1815人，如果男职工再增加45人，则男职工是女职工的3倍。求原有男女职工各多少人？黑板上板书：三、 练习、学校饲养小组今年养兔25只，比去年养兔只数的3倍少8只，去年养兔多少只？ 解：设去年养兔只A、3-8=25 B、3+8=25 C、3-25=8 D、3=25+8 、学校图书馆里科技书的本数比文艺书的2倍多47本，科技书有495本，文艺书有多少本？ 解：设文艺书有x本A、2-47=495 B、2+47=495 C、495-2=47 D、2=495-47四、小结：通过今天的学习，你有什么收获？思考题：快车和慢车同时从甲乙两地相对开出，已知快车每小时行40千米，经过3小时，快车已驶过中点25千米，并与慢车相距7千米。慢车每小时行多少千米？ 分析快车与慢车所行时间都是3小时，快车到达中点时行程为403-25千米。设慢车每小时行x千米，则到达中点时行程为3x+25+7千米。 解：设慢车每小时行x千米. 3x+25+7 = 40325 3x+32 = 95 3x = 9532 3x = 63 x = 21 答：慢车每小时行21千米。五、作业： 书：120页 2、3、5题。
列方程解应用题的练习教案
