野蜂飞舞教案
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1、七彩管弦(二)第二课时野蜂飞舞教学目标:1、感受音乐紧张活泼的情绪特点 2、能够用简单的动作和表情来表达对音乐的理解3、可以积极主动地参与音乐欣赏活动教学准备:野蜂飞舞音乐和相关视频教学过程:一、活动导入今天老师带来一首乐曲,这首乐曲里面藏着一种小昆虫。小朋友们等一下听的时候思考一下这两个问题。1、是什么小昆虫在飞?(小野蜂)2、是只有一只在飞呢还是有一群在飞?(一大群在飞)二、听第一遍乐曲,引出相关背景知识。1、野蜂飞舞是由俄国作曲家里姆斯基科萨科夫创作,是作为一个故事的插曲。今天老师就来讲这个故事,小朋友在听的过程里猜一下这首乐曲时作为故事里哪一段的插曲。2、讲述萨旦王的故事,帮助小朋友理
2、清野蜂飞舞是讲述王子变成野蜂,从海岛出发,经历千辛万苦来到皇宫,狠狠蛰厨娘这一情节的背景音乐。三、带着问题听第二遍音乐1、你听了这首乐曲的感受是什么,用你的表情,动作来表现一下。2、仔细倾听,你觉得野蜂王子在飞行过程中会遇到什么困难。(飞越大海,飞越峭壁,飞越黑漆漆的森林等)【注:如果学生比较懵懂,可以再听音乐】四、用简单的动作来表达乐曲的情绪先用语言描述,学生用动作表现,根据部分音乐来表现王子经历艰险再播放视频,让学生幻想自己是小野蜂,教师描述,来感受五、用视频来表现亲临现场感受音乐的震撼我们理解了音乐,并用动作啊,跟着视频啊,来表达音乐里的情绪,现在,我们亲临现场,看看钢琴家是怎样演奏这段音乐的。活动总结 今天我们学习了野蜂飞舞这首乐曲,听了一个萨旦王的故事,并且看了视频,做了动作,感受表达这段音乐。那同学们回到家呢可以再去找找相类似的音乐。
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