育婴师三级自动组题试卷一

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1、育婴师三级自动组题试卷1不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的容是()。A 设计游戏要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况B. 编制游戏,完全按家长的要求C 编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素D .实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结台婴儿的发展水平、经验和需要2. 游戏记录的容由()等组成。A .活动的准备工作B .教师的疑难问题C .婴儿一日生活起居D.活动中所用的玩具、教具和道具3. ()是婴儿大动作发育的顺序。A .抬头、坐、立、行、跳、跑等B .抬头、立、坐、行、跑、跳等C .抬头、行、立、坐、跳、跑等D.抬头、坐、立、行、跑、跳

2、等4. 触摸抓握、 ()是婴儿手部的基本训练。A .局部按摩、感觉统台B .敲击练习、感觉统台C .敲击练习、球娄游戏D.局部按摩、敲击练习5. 13岁的婴儿每天粮食的摄入参考量()。A.50 克B.80 克C.95 克D.125 克6. 婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律.其顺序还遵从()规律。A .最初是局部的、准确的、专门化的.后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的B. 最初是全身性的、笼统的、散漫的.后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的C .最初是局部的、笼统的、散漫的.后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的D .最初是局部的.发生在下肢.后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的7. 婴儿

3、房间铺装地毯() 。A .易于清洗B .利于练习行走C. 不利于练习行走D .会减少病源和过敏源8. 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤,每个小步骤就是一个()A .大目标B .个别目标C .长期目标D . 短期目标9. ()不属于培养婴儿良好生活习惯的意义。A .保证婴儿全面发展的基础B 促进婴儿身心的健康发展C 有利于婴儿个性的发展D. 使父母省心省力,孩子以后好带10盖泽尔是以()的特点编制发育量表。A 适用于25岁的婴幼儿B 由家长反映情况,无需婴儿参与C 使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况D 使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现11

4、.()就是婴儿发展的个别特点。A 婴儿在发展过程中普遍具有的行为表现B. 婴儿在发展过程中与众不同的差异表现C 相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现D 不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现12水是细胞的主要成份,婴儿体的水含量约为()。A 5055B 55 65C 6070D 70 7513.教育的目的是()。A 只有教育才能教婴儿学习做人B 只有教育才能教婴儿学会各种技能C 只有教育才能才能让婴儿长大D .让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长14 可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法()。A .对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B 要经常当众指出婴儿

5、的错误C 对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正D 对婴儿的自我表现及时制止15 .下面()描述是不正确的。A 饭前便后洗手、便后冲洗厕所B. 小手不脏就不用洗C .勤洗澡、勤剪指甲D .勤换衣服、保持清洁卫生16 .确定游戏目标时,要以婴幼儿发育评价为依据,根据每个婴幼儿在()的发展水平, 在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。A .运动方面B .语言、认知方面C .社会行为方面D.运动、语言、认知、社会行为等各方面 17.高热量饮食指每日供给的总热量应该是()A . 1400千卡B . 1500 2000 千卡C. 3000 千卡D . 3500 4000 千卡E

6、 5000 千卡18 了解和掌握()的基本知识与方法是评价儿童生长发育水平的最基本手段。A 人体测量学B 动物测量学C 植物测量学D 环境测量学 19婴儿阅读的光线要() 。A 在底下B 光线不要太强烈C 在背阴的地方D 有强烈的灯光 20婴儿良好的进食环境应是()的氛围。A 人声鼎沸B. 轻松愉快C 紧嘈杂D 脏乱嘈杂21. 目前意外 死亡已占我国0-14岁儿童死亡排位的()死因,在 1997年跌DALYS损伤占 4%。A. 第一位B 第二位C 第三位D 第四位22. ()的症状是由维生素 A缺乏而引起的。A 夜盲B 小儿麻痹C 角膜充血和畏光,口唇干裂、口角炎、舌乳头增大等D. 干眼病、夜

7、盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等23下列哪组食物不适合做婴儿代乳品()。A 羊奶、甜炼乳B 牛奶、羊奶c 乳儿糕、甜炼乳D 奶粉、羊奶 24帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是() 。A 让婴儿进行语法的学习B 家长多多的满足婴儿的需求C. 把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来D 与婴儿的对话要多运用儿语提高婴儿对词语的理解和运用 25()是个体差异对人的影响。A 形成了人的共同的人生观和世界观B .形成了人的不同的发展空间和环境C 形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D. 形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征当发现小26小以假文凭应聘

8、到某公司上班, 很快就成为挂术骨干。假如你是该公司经理,的真实情况后,你将对小采取哪一种做法?()A解聘B. 通报批评C. 降职使用D. 委婉批评,继续留用27对婴儿进行营养状况评价的目的是() 。A .避免偏食和挑食B .提倡膳食多样化C .增加婴儿每餐摄食的热能D. 了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡28. 下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求()。A .熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准B .熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法C. 熟练掌握护理婴儿的方法D .熟练掌握安排多种活动形式的方法29. ()是婴儿学习空间概念的主要容。A. 自我身体、方位知

9、觉B .大小、形状、高低C .自我、颜色、季节变化D .时间、几何图形、季节变化30. 当你的一个同事做了一件诋毁你工作业绩的事情之后,你会选择哪一种方法来应付A .采取同样的方式回敬他B .断绝与他的来往C .表面上继续保持和他的来往,但对他持有戒心,不再信任他D. 就当这件事情没发生,与他保持和过去一样的关系31. 总结性评估的目的,下面描述不正确的是() 。A. 依据评估的结果编写书面教材B. 评估婴儿成长的进步情况C. 评估育婴员的教育教学成果D. 评估育婴师的教育教学成果3 2 .()是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。A 为婴儿营造宽松、愉快的氛围,如育婴员的情感、态度、观念等

10、对婴儿的影响B .让婴儿顺其环境自由的发展,家长无需任何干预C .为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料D .为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养33. 环境育人原则中良好的物质环境是指() 。A .为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围B .为婴儿提供最好最贵的玩具C. 为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料D .父母、育婴员的教育观念和教育行为对婴儿的影响34. ()人体的气体交换站。A .分泌系统B. 呼吸系统C 循环系统D 神经系统 35下哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释()。A 婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展B 婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大所

11、以只要注重某一方面的发展即可C 婴儿生长发育还不成熟所以不能把其看成是独立的人D. 为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展 36()是婴儿发展的共同特点。A 间断性和不可评估性B. 阶段性和和连续性C 间断性和不平衡性D .领域性和间断性37. 婴儿常见疾病家庭护理不包括() 。A .保证婴儿正常生长发育的营养需要B .运动要循序渐进.不要操之过急C .忌服任何“”减肥食品、 “减肥药品” “减肥饮品”D .减少睡眠和控制饮食38. 情景教学活动与其它教学活动类型的关系是() 。A .情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等B .情景教学活动有很强的随机性C .情景教

12、学活动可以对婴儿的自理能力进行训练D.情景教学活动是一类综合性的教学活动39. 婴儿出现严重出血,如出血位置() ,可让婴儿躺下,用拳头或手掌根部把出血的血管 压向对侧的骨头方向。A .出血B. 无法压迫C .溃烂D .红肿40. 为了使婴儿教育实现最终目标,必须将长期目标分解成几个具体的()进行操作。A .整体目标B. 短期目标C .小目标D .大目标41. 制作蛋黄粥的正确的方法() 。A .大米洗净.加水浸泡 I2小时,用微火煮 40分钟.加入适量蛋黄B .大米洗净加水,用大火煮 30 分钟后加入适量蛋黄C. 大米洗净加水浸泡 2 小时,用微火煮 40 50 分钟,加入适量研磨的蛋黄,再

13、煮 I0 分 钟即可D .大米洗净加水,加入适量的蛋黄煮 30分钟42. ()是以感知、认知为核心编制而成的。A .美劳游戏B .音乐课程C .运动课程D. 感官课程43. ()是36岁时占主导地位的思维形式。A 具体形象思维B .感知动作思维C .抽象逻辑思维D .直觉形象思维44. 掌握()指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是学习预防接种的目的。A .饮食过程B .接种过程C. 免疫知识D .生理反应45. 进行带教与培训的原则是() 。A .规操作的原则B. 规操作的原则、理论联系实际的原则、互动的原则C .师生互动的原则D. 口述与操作的原则46. 1 3 个月婴幼儿会笑出声,此时他的

14、发音也会增多,能清晰地发出一些()A .辅音B .元音C .音节D .字音47. 适宜的生活环境() 。A. 有利于婴儿健康成长B .有利于婴儿睡眠C .有利于婴儿运动D .有利于婴儿新代48. 不属于婴儿进行日光浴的作用是()。A .增强抗病能力B .在户外多呼吸新鲜空气C. 增强对数字的辨别能力D .预防佝偻病49. 感知和()构成了感官课程编制的核心。A .语言B .思维C. 认知D .社会性50. ()是婴儿进行社会适应能力的注意事项。A .婴儿做不到的家长可以代替做B .训练时可以用礼物和食物刺激婴儿C . 切忌把训练当作刺激或惩罚D .家长要严厉的要求婴儿达到预定的目标51. 如果

15、领导交给你一项有一定规格要求和时间限制的工作,你最常用的一种做法是() A .按照有关要求,利用工作时间按时完成B . 为了把这项工作做得更完美,不惜花费自己的业余时间,并按时完成C .等领导催问工作进展时,再赶紧去做,并按时完成D 为了把这项工作做得更完美,宁可多花费时间,晚一些完成 52以下不是预防佝偻病的措施。A 多哂太阳B 补充维生素 DC. 补充保健品D 提倡母乳喂养53. 育婴职业工作容有()模块A .喂养和看护二个B .生理和心理的健康调理二个C .看护二个D. 生活照料、日常生活保健与护理、教育三个54. ()是对反复性原则的含义理解不正确的。A .婴儿通过反复积累和整合己获得

16、的感知和经验,从而获得新的知识和经验B .婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的C. 反复就是在最短的时间一次一次不停的重复D .每次反复都是一种积累和飞跃55. 执行教学计划或游戏方案时,常使用()为婴儿提供帮助。A .文字的方式B . 身体、语言、视觉C .分析和讲道理的方式D .榜样示的方式56. 哮喘患儿的家庭应注意不养小动物,忌绒毛玩具地毯草席等是因这些物品可能引起() A .空气污染B .肝炎C . 过敏D .室息57. 均衡膳食可以() 。A .引起婴儿更好的食欲B .满足婴儿感官的需要C.发挥各种食物的营养效能D .满足婴儿心理需要58. 脑生理学研宄证明,人脑功能具有区

17、域性特点,手的动作愈精细,操作程度愈复杂, 相应在大脑上占的面积()A. 愈大B .愈精确C .愈小D .愈集中这种状态59. 人处于情醒时. 对自身及周围环境的刺、 触具有有意识的感知和相应的反应, 称为()。A .惊醒B. 觉醒C .情醒D .梦醒60. 因为() ,所以婴儿在做许多动作时不精确。A 大脑发育晚B 植物神经发育不全C. 婴儿的神经细胞缺乏髓鞘D 小脑功能发育不全 61高级育婴师要做好指导培训评估必须() 。A 掌握婴儿家长的工作技能B 掌握育婴员、育婴师的工作容和技能要求C 掌握月嫂育婴师的工作容和技能要求D 掌握保姆月嫂的工作容和技能要求62. 喂水的方法种类中正确的一组

18、是()。A 奖励、观察、模仿喂水法B 游戏、随机、奖励喂水法C 游戏、奖励、随机、观察喂水法D. 观察、游戏、模仿、奖励、随机喂水法63. 给婴儿洗澡要坚持()。A .夏天二天一次,冬天一天一次B. 夏天要天天洗,冬天每星期洗 23次C .冬天也要天天洗D .视情况而定64. 职业道德对企业起到()的作用。A .增强员工独立意识B .磨合企业上级与员工关系C .使员工规规矩矩做事情D. 增强企业凝聚力65. ()是婴儿认识自己的阶段。A. 妈妈阶段一同伴阶段一伴随阶段一自我阶段B .同伴阶段一伴随阶段一自我阶段一超我阶段C .妈妈阶段一伴随阶段一同伴阶段一自我阶段D .伴随阶段一同伴阶段一妈妈

19、阶段一自我阶段66. 假设你是某私营公司的一位新员工,你所具备的知识水平和业务能力比某些老员工要高 得多, 而且工作也比他们干得多,但你的工资比他们少。 在这种情况下,你会采取哪一种做 法()A .直接向公司经理提出加薪要求,达到你的要求后继续努力工作B .如果不能实现加薪的要求,就和公司解除劳动合同,担相应的解约责任C. 不过分在乎眼下的个人利益,相信只要勤奋工作,加薪是迟早的事情D .如果不能实现加薪的要求,在劳动合同有效期间,拿一份工资做一份事,没有必要做 得更多67. ()是高级育婴师培训指导的对象围。A .幼儿园教师B .育婴员和保育员C .育婴员、育婴师和婴儿的家长(看护人)D .

20、只有婴儿68. 婴儿在()适宜训练独自蹲盆大小便。A .两岁以后B.八个月左右C 一岁左右D 两岁半以后 69育婴师学习居室卫生的目的是() 。A 学习识别家具的质地B 学习清扫房间的便捷方法C 营造有利于婴儿健康的生活环境D 有利于家长掌握婴儿的发展规律 二、多选题 ( 共 3 题,每题 l 分)1. 下列哪些属于治疗饮食() 。A 流质饮食B.忌碘饮食C 半流质饮食D .高蛋白饮食E. 低盐饮食2. 3 个月以下的婴幼儿不宜多吃淀粉类食物的原因是() 。A .唾液中淀粉酶含量低B .没有牙齿C .胰淀粉酶含量低D .肠道蠕动差E .易便秘3. 以下哪几种食物属于提供蛋白质的辅食() 。A

21、.肉类B .蛋类C .奶类D .蔬菜E. 豆制品三、判断题 (共 28题,每题 l 分)1. 掌握保姆、月嫂的工作容和挂能是高级育婴师做好指导、培训和评估的基础和前提。 对错2. 职业纪律是企业的行为规,职业纪律具有随意性的特点。对错3. 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。 对错4. 实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。 () 对错5. 频繁大幅度地使用手语与家长及看护人进行交谈,是非语言沟通的技巧。() 错6. 人的思维能力从发生到成熟大约需要经历510 年的时间。对错7. 眼睛误入强酸,应立即把眼皮分开用冷水先行冲洗l0 分钟,再进医院处理。对错8. 做好育

22、婴员、育婴师培训工作主要抓好两个环节:制定好培训与带教计划和培训班的筹 备与工作流程。 ()对错9婴幼儿不宜穿紧身裤。对错 10帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题是对家长及看护人进行培训指导的主要容。对错11做好育婴员、 育婴师培训工作主要抓好两个环节:制定好培训与带裁计划和培训班的筹备与工作流程。 ()对错 12良好的物质环境是指父母、育婴员的情感和态度对婴儿的正面影响。对错 13编制综合性个别化教学计划要涉及到婴儿基本资料和家产经济水平状况等容。错14动物性食物可提供蛋白质、脂肪、维生素等。对错151 岁前的婴幼儿膳食应以奶为主。 ()对错16. 办事公道是指从业人员在进行职业活动。对错

23、17婴幼儿的肝脏较小,不易摸。 ()对错 18脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。()对错 19在给婴儿进行接种疫苗时,要仔细全面观察婴儿的肤色。 对错20学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。对错21.婴幼儿1岁以是训练运动能力的最佳期。12岁是训练视、听、味、嗅觉以及皮肤触觉的最佳期。1岁半3岁是训练口语的最佳期。()对错 22遗传潜力和环境因素是影响宫生长发育的重要因素。对错23. 婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理的变化的过程。()对错24. 婴儿进行日光浴时,应尽可能多的使皮肤暴露在日光下。对错25婴幼儿暴怒发作时应严厉管教,以硬对硬,不会发生安全问题。()对错26婴幼儿发生缠绕指, 是指手指被衣服上的毛边钩住。 这种情况是可以预防的。 应经常观 察小手发育,不用戴手套。 ()对错 27指导、培训、评估育婴员、育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业容。对错28. 环境中的铅是造成儿童中毒的根本原因。对错

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