教师技能大赛培训总结

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1、Word资料，仅供参考，下载后可编辑教师技能大赛培训总结 教师技能大赛要求中职职业学校转变职业学校教学观念，培养“一专多能”的专业型人才适应企业开展;转变教育观念，有利于推动教学事业的开展，今天第一范文小编给大家整理了教师技能大赛培训总结，感谢大家对小编的支持。 教师技能大赛培训总结篇一 经过一个月的刻苦训练，20xx年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项_省选拔赛于20xx年5月5日圆满结束。此次竞赛财金系经过赛前培训及精心选择成立了一支工商代表队，成员由（会计主管：谭昭嫦11会计1班;总账会计：郭丽敏11会计电算化3班;本钱会计：张楚贤11会计电算化3班;出纳：陈雯11会计8班）组成。

2、对于我们来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种鼓励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，心情无比振奋，斗志激昂。这次竞赛，为我们提供了一个宽阔的平台，使我们的专业知识更好的稳固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是，通过指导老师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉。 感悟一：饮水思源 首先感谢_省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动，为我们职业院校学生展示自我风采提供这次时机。再者，感谢系领导在竞赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓舞与支持，感谢他们给我们这次时机，感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给

3、予我们关心的老师们。 感悟二：整装待发 在竞赛前一个月，我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友U8.72软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，竞赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式竞赛。 第二个环节，则是会计手工业务处理，采纳网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、本钱会计、总账会计、会计主管四个岗位进行竞赛。该环节要求选手熟悉会计根底、财务会计、税

4、法、财务管理、本钱计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，内容如此之多，其中更是穿插了个人岗位的竞赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然，我们不仅要知道怎么做，并且更要把它做好，我们随时预备整装待发! 感悟三：众志成城 这次的竞赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平，更考验我们的团队协作精神，一滴水只有放进大海里才永久不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的，只有团队结合在一起，才会爆发出无比的力量。郭

5、楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师，她们不断为我们出赛题、搜资料，给予我们细心的指导，尽职尽责，并且尽一切可能地为我们解决各种困难。 正因为她们的辛勤培养和付出，我们在这次竞赛除专业能力提升之余更收获了一份宝贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏，我们利用课余时间相约不断的进行软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才会停止，而且不断地模拟竞赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次解决了难题后，不仅提升了我们专业知识，而且激发了我们的斗志。虽然老师常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，可是一想到我们是代表学校出赛，那种

6、使命感和荣耀感油然而生。 感悟四：我思故我在 此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面能力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次竞赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发觉自身的缺乏，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的关心，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不同。 欧洲闻名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次竞赛和这句话的意义紧密相关，这句话可以理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自己的知识系统，不断的提高自身素养和修养，所以才能够适应今后竞争剧烈的社会，能够呈现自身的价值。这次竞

7、赛使我们受益匪浅，从中学到了许多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，只有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。 总结 这次的竞赛对我们的成长有很大关心，每一次的竞赛，都为自己在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的竞赛认识了一群可爱的队友。通过这次竞赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身能力和加强专业知识，充实自己，让自己更上一层楼，能够为学院、社会、为国家奉献自己的力量! 我们对自己有信心，我们对财金系有信心，我们对_学院有信心! 教师技能大赛培训总结篇二 一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面： 1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。 从

8、本次竞赛情况来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平，特别是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素养和应变能力等方面有待进一步提高。 这次竞赛有一名学生机器有点故障，学生没有提出来白费了许多时间。 3、既重操作技能，又抓专业根底。 没有扎实的专业根底做后盾，技能到达一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业根底做后盾，也就没有良好的心理素养与应变能力。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业根底的重要性。 4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛内容变化较大，平常我们只练习了AE局部，而竞赛增加了PR和AE样片模仿的题型

9、，而且题量增加，学生几乎没有时间做AE局部的题目。假如交流到位，预备工作会更加充分。 二、下一步的建议 1、建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序 我们必须建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。 2、优化培训方案，建立统一培训模式 在今后的大赛的培训工作中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照统一要求，实行统一步调，依据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性，还要保证个别项目

10、培训的灵活性，同时防止培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。 加强对实践教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的平台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、标准化的学习，注重调查研究，了解企业的需求。 盼望通过认真总结，积存大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加中意的成绩! 教师技能大赛培训总结篇三 各位领导、老师： 大家下午好!很荣幸能够做为教师代表发言。 下面我将参加这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、老师共同分享。 一、领导重视 今年技能大赛从备战到竞赛期间，得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中屡次亲临现场指导

11、工作，共同商量集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。 二、制定详细周密训练计划 为了完成训练任务，指导老师据项目的竞赛方案和规则，分阶段制定行之有效的训练计划（根底模块、专门化模块、综合模块、模拟竞赛模块等）。同时，指导老师依据前一阶段的完成情况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证参赛老师完全掌握竞赛所需要的项目。 三、利用假期时间，全身心投入集训，保证训练质量和进度参赛老师眼中没有双休日，没有假期，为了在竞赛中取得更优异的成绩，付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的，在他们心中想得更多的是怎样提高训练成绩，实现技能大赛成绩的突破，为学校争得荣誉

12、。 四、存在问题： 1、经验缺乏由于我是第一次参加竞赛预备缺乏，只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。 2、操作速度需要进一步提高。 参赛教师在平常训练中已经掌握了相关的技能，但是在速度上尚有缺乏。由于这次竞赛题量较大，速度就显得尤为重要。假如识图的能力再强一些，操作速度再快一些，成绩也会相应的提高许多。 五、打算及措施 1、优化训练方法。在今后的训练工作中，必须按照优化后的训练方法，统一模式，统一要求，统一步调，如期完成培训任务。防止训练工作的随意性。 2、向其他学校学习先进的方法，进一步提高自己的技能水平。通过这次竞赛感觉自己和一等奖相比，还是有较大的差距。盼望有时机能够到这些学校参观学习，能与他们的老师进行更多的交流。通过本次竞赛让我清醒认识自身的缺乏。在这次竞赛中，我有收获、有发觉，盼望通过总结，积存大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加中意的成绩!以上就是我参加_市技能大赛的一些体会，缺乏之处请领导和各位老师批判指正。 8